下列关于学生学习的表述，错误的是（）A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

题目

下列关于学生学习的表述，错误的是（）

  • A、学习是学生的主要任务
  • B、学生的学习主要是在教师指导下进行的
  • C、学生所参加的学习是一种规范化的学习
  • D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的
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1.下列关于学生学习的表述，错误的是【 】A．学习是学生的主要任务B．学生的学习主要是在教师指导下进行的C．学生所参加的学习是一种规范化的学习D．学生的学习大部分是离开教师独立进行的

2.小学生学习动机的特点的表述错误的是：()A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展

3.下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( ) A.教师无需培养学生学习的正确姿势 B.教师暂时无需培养学生自我意识 C.要培养学生初步分辨是非的能力 D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。

4.下列关于多元互动的作文评改模式内容表述错误的是()。A、网络评改B、家长评改C、学生互改D、以上都不是

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  • 第1题：

    下列关于学生的表述，正确的有( )。

    A.学生具有独特性
    B.学生具有可塑性
    C.学生是以学习为主要任务的人
    D.学生对教育施加的影响是无条件接受的

    答案：A,B,C
    解析：
    学生具有独特性，每个学生都是独立的个体，具有自己的个性特点。学生具有可塑性，他们处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力。学生的主要任务是学习。学生是具有主观能动性的人，在接受教育的过程中，也具有一定的素质，可以进行自我教育，而非无条件接受教育施加的影响。

  • 第2题：

    下面关于学习动机的论述中，表述错误的是

    A.学习动机影响学习成绩，学习成绩不影响学习动机
    B.学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的
    C.学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”
    D.有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式

    答案：A
    解析：
    学习动机会对学习成绩产生影响，同时学习成绩也会对学习动机产生影响，它们的作用是双向的。学习动机不会直接对学习成绩起作用，它要以认知因素为中介。有些学主担心学业失败而会做出故意不学习、故意迟到等自我设障行为，目的是保护自己的自尊。

  • 第3题：

    下列关于自主学习描述错误的是（）。

    • A、自主学习就是自己学习
    • B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论
    • C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
    • D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

    • A、强调学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者
    • B、有利于学生的主动探索、主动发现
    • C、学生容易偏离教学目标的要求
    • D、完全是学生自主学习，教师并不指导

    正确答案:D

  • 第5题：

    关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下关于学习障碍（）说法是错误的。

    • A、学习障碍学生的智商是正常的
    • B、学习障碍学生是残疾学生
    • C、学习障碍是一种内隐性的障碍
    • D、学习障碍一般在2-4年级被发现

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于教学，下列论述错误的是（）。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第8题：

    以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）

    • A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
    • B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
    • C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
    • D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列关于新课改倡导的学生观的表述，错误的是(    )（易错）
    A

    学生是处于发展中的人

    B

    学生是学习的主体

    C

    学生无法被老师的意志影响

    D

    每一个学生都是独特的


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列关于学习动机的说法错误的是（）
    A

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。

    B

    学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。

    C

    学习能产生动机，而动机又能推动学习。

    D

    动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于电大学生的学习特点，下列哪个说法是错误的（）。
    A

    和普通高校的学生一样学习

    B

    学生以自学为主

    C

    学生收听、收看广播、电视、录音、录像课，利用网上教学平台进行学习

    D

    接受面授辅导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是（　　）。
    A

    将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要工具

    B

    课程内容既要反映社会的需要、数学的特点，也要符合学生的认知规律

    C

    教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程

    D

    评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程


    正确答案： A
    解析：
    《义务教育数学课程标准（2011年版）》中指出：把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具。其内涵是指应该将信息技术作为学生从事数学学习活动的辅助性工具，故A项正确。B、C、D三项都属于初中数学课程“基本理念”的内容。

  • 第13题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A、自主学习有利于激发学生的兴趣
    B、以学生为学习的主体
    C、自主学习有利于提高学生的学习质量
    D、自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第14题：

    学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是( )


    A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃

    B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习

    C.错误，努力学习是学生的义务

    D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国教育法》第四十四条规定，受教育者应当履行努力学习，完成规定的学习任务的义务。

  • 第15题：

    以下关于“学习评价”的表述，不正确的是（）

    • A、学习评价的功能就是甄别
    • B、学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价
    • C、学习评价可以在网络环境下完成

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。

    • A、培养学生具有终身学习的态度和能力
    • B、培养学生具有良好的信息素养
    • C、培养学生掌握信息时代的学习方式
    • D、培养学生学会使用计算机

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势，下列说法错误的是（）

    • A、它有利于学生的自我评价
    • B、教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹
    • C、利用电子学习档案袋有益于交流
    • D、以上说法都是错误的

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于电大学生的学习特点，下列哪个说法是错误的（）。

    • A、和普通高校的学生一样学习
    • B、学生以自学为主
    • C、学生收听、收看广播、电视、录音、录像课，利用网上教学平台进行学习
    • D、接受面授辅导

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。

    • A、使师生的生命敞开
    • B、建立对话的师生关系
    • C、对学生的学习进行监控
    • D、促进学生健全的精神世界

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。

    • A、强调学生自学能力培养
    • B、重视学生研究能力培养
    • C、强调传授前人已获得的知识
    • D、倡导学生合作精神的培养

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。
    A

    使师生的生命敞开

    B

    建立对话的师生关系

    C

    对学生的学习进行监控

    D

    促进学生健全的精神世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于学生观的说法错误的是( )
    A

    厌学是当代学生的心理问题之一

    B

    学生是整体的人

    C

    教育者的职责之一是消除学生之间的差异

    D

    学生是学习的主体


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    以下关于“学习评价”的表述，不正确的是（）
    A

    学习评价的功能就是甄别

    B

    学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价

    C

    学习评价可以在网络环境下完成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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