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第1题：
前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指：( )
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.在集中教育原则
正确答案：B
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第2题：
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”原则是指
A．言行一致原则
B．教育影响的一致性和连贯性原则
C．理论联系实际原则
D．集中教育原则
正确答案：B
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第3题：
简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。答案：解析：(1)充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
(2)争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的三位一体的德育网络。
(3)处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第4题：
简述德育中贯彻教育影响的一致性和连贯性的原则。答案：解析：教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育应当有目的有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织调节，使其互相配合协调一致前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻教育影响一致性和连贯性原则要求：(1)组建教师集体，使校内教育影响一致；(2)发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭和社会对学生的教育影响互相配合；(3)做好衔接工作，使对学生的教育前后连贯和一致。 -
第5题：
马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求相结合原则
- C、教育影响的连贯性与一致性原则
- D、集体教育与个别教育相结合的原则
正确答案:D -
第6题：
简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。
正确答案:（1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。 -
第7题：
平行教育法体现的德育原则是（）。
- A、严格要求与尊重信任相结合原则
- B、集体教育与个别教育相结合原则
- C、教育影响的一致性与连贯性原则
- D、正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案:B -
第8题：
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求相结合原则
- C、教育影响的一致性和连贯性原则
- D、集体教育与个别教育相结合原则
正确答案:D -
第9题：
单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则
B集体教育与个别教育相结合原则
C教育影响的一致性与连贯性原则
D正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案： C解析： 平行教育法是马卡连柯提出的德育方法，即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体，即集体教育与个别教育相结合原则。 -
第10题：
问答题简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题教育影响一致性和连贯性原则正确答案： 是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A言行一致原则
B教育影响的一致性和连贯性原则
C理论联系实际原则
D集体教育原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指 （ ） A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求相结合原则 C．教育影响的一致性和连贯性原则 D．集体教育与个别教育相结合原则。
正确答案：D
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第14题：
孔子提出了应“视其所以，观其所由，察其所安”对学生进行有效的德育教育，体现德育原则的（ ）A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.教育影响一致性和连贯性原则答案：C解析：孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他，体现的是因材施教原则。 -
第15题：
“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则
B.集体教育和个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.正面引导与纪律约束相结合原则答案：B解析：马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果：这就是著名的“平行教育原则”。这体现的是集体教育和个别教育相结合的原则。 -
第16题：
“教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）
- A、发扬积极因素，克服消极因素
- B、理想与现实相结合
- C、教育影响连贯性与一致性
- D、教育与自我教育相结合
- E、平行影响原则
正确答案:D -
第17题：
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
- A、言行一致原则
- B、教育影响的一致性和连贯性原则
- C、理论联系实际原则
- D、集体教育原则
正确答案:D -
第18题：
简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。 -
第19题：
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
正确答案: （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第20题：
“通过集体、在集体中和为了集体”，体现的德育原则是（）
- A、因材施教原则
- B、在集体中教育原则
- C、疏导原则
- D、教育影响一致性和连贯性原则
正确答案:B -
第21题：
单选题“通过集体、在集体中和为了集体”，体现的德育原则是（）A因材施教原则
B在集体中教育原则
C疏导原则
D教育影响一致性和连贯性原则
正确答案： D解析： 在集体中教育原则是指进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。“通过集体、在集体中和为了集体”体现的正是在集体中教育这一德育原则。 -
第22题：
问答题简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题通常所说的“一把钥匙开一把锁”运用在教育中是强调（ ）。A因材施教原则
B教育影响的一致性和连贯性原则
C理论联系实际原则
D在集体中教育原则
正确答案： D解析：
因材施教原则是指德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。“一把钥匙开一把锁”是指针对不同个体，要施以不同的教育，体现出因材施教的原则。