对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通

题目

对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。

  • A、认知调整
  • B、行为矫治
  • C、情绪疏导
  • D、谈话沟通
相似考题

1.强戒所应当开展心理治疗，采取科学的方法对戒毒人员进行心理矫治和心理脱瘾训练。()

2.针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（ ）的方法。A．个案工作B．社区工作C．小组工作D．家庭工作

3.对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ） A．心事倾诉 B．认知调整 C．情绪疏导 D．谈话沟通

4.对学生的冲动行为,可以采取的方法是()。A、培养延迟满足的能力B、严厉的惩罚C、使用“自我教育训练”D、使用行为改变技术

更多“对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。”相关问题

  • 第1题：

    对倔强学生可以采取的矫治方法是（ ） A．认知调整 B．行为矫治 C．情绪疏导 D．谈话沟通


    正确答案：D

  • 第2题：

    生长发育完成后的严重骨性错畸形通常采取何种矫治方法

    A.一般矫治
    B.预防性矫治
    C.外科矫治
    D.阻断性矫治
    E.以上都不是

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    对胡克定律f=kx中，对k理解正确的选项是（）。

    • A、倔强系数，单位是100m
    • B、倔强系数，单位是N/m
    • C、常数
    • D、拉力

    正确答案:B

  • 第5题：

    对各种违反合同都可以采取的救济方法是（）。


    正确答案:损害赔偿

  • 第6题：

    对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。

    • A、心事倾诉
    • B、认知调整
    • C、情绪疏导
    • D、谈话沟通

    正确答案:B

  • 第7题：

    对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


    正确答案:行动，行为治疗，感觉统合治疗，饮食控制

  • 第8题：

    针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

    • A、个案工作
    • B、社区工作
    • C、小组工作
    • D、家庭工作

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    对问题行为学生的行为矫治主要有哪些方法？

    正确答案： （1）对家庭环境中不适应的亲子关系或者病理现象的消除。
    （2）自我概念，自我认知的改变。
    （3）培养承受挫折、失败的能力，强化脆弱的人格。
    （4）适应行为的再学习。
    （5）发展的、预防的矫治。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    生长发育完成后的严重骨性错畸形通常采取何种矫治方法（）。
    A

    预防性矫治

    B

    阻断性矫治

    C

    一般矫治

    D

    外科矫治

    E

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。
    A

    认知调整

    B

    行为矫治

    C

    情绪疏导

    D

    谈话沟通


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    针对有坑蒙拐骗行为的流浪人口的机构服务，可以采取（）方法。
    A

    思想转化

    B

    行为矫治

    C

    继续教育

    D

    技能培训


    正确答案： B
    解析： 流浪人员因为其生活环境的恶劣和生活方式的特殊性，造成他们有偏差行为。有的好逸恶劳，有的坑蒙拐骗，社会工作者要采用专业方法纠正他们的行为，为他们能顺利回归社会创造条件。【命题点拨】本题考查的是针对流浪乞讨人员机构服务的内容。

  • 第13题：

    生长发育高峰期前的骨性错畸形多通常采取何种矫治方法

    A.外科矫治
    B.固定矫治
    C.功能矫治
    D.隐形矫治
    E.以上都不是

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    对问题行为学生的行为矫治主要有哪些方法？
    （1）对家庭环境中不适应的亲子关系或者病理现象的消除。
    （2）自我概念，自我认知的改变。
    （3）培养承受挫折、失败的能力，强化脆弱的人格。
    （4）适应行为的再学习。
    （5）发展的、预防的矫治。
    略

  • 第15题：

    中小学教师在处理学生过强的学习压力时，可以采取的措施是（）

    • A、增强学生自信心
    • B、掌握科学的学习方法
    • C、为学生创造成功体验
    • D、帮助学生多元理解成功

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    生长发育完成后的严重骨性错畸形通常采取何种矫治方法（）。

    • A、预防性矫治
    • B、阻断性矫治
    • C、一般矫治
    • D、外科矫治
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述矫治学生不良品行的方法。


    正确答案:（1）行为契约法。
    （2）宣泄法。
    （3）惩罚法。
    （4）代币治疗法。

  • 第18题：

    对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。

    • A、谈话沟通
    • B、行为矫治
    • C、情绪疏导
    • D、认知调整

    正确答案:B

  • 第19题：

    针对有坑蒙拐骗行为的流浪人口的机构服务，可以采取（）方法。

    • A、思想转化
    • B、行为矫治
    • C、继续教育
    • D、技能培训

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    对好动的学生，可采取的矫正方法是(    )
    A

    谈话沟通

    B

    行为矫治

    C

    情绪疏导

    D

    认知调整


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述矫治学生不良品行的方法。

    正确答案： （1）行为契约法。
    （2）宣泄法。
    （3）惩罚法。
    （4）代币治疗法。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。
    A

    心事倾诉

    B

    认知调整

    C

    情绪疏导

    D

    侮辱打骂


    正确答案： A
    解析： 对于倔强学生的错误行为要正确引导，不可体罚、打骂。

  • 第23题：

    判断题
    防毒工作可以采取隔离的方法，也可以采取敞开通风的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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