对班主任评价的依据主要有（）。A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好

题目

对班主任评价的依据主要有（）。

  • A、班主任的职责和任务
  • B、班主任的素质
  • C、优秀班主任的特点和条件
  • D、学生、家长、任课教师的反馈
  • E、班主任的兴趣和爱好
相似考题

1.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结

2.班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。A、自我反思B、学生评价C、自我汇报D、领导评价

3.班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）与管理和班级工作绩效。

4.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操作评定

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    学生对班主任或班级的评价，主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。

    • A、奖励
    • B、惩罚
    • C、奖、惩
    • D、处理

    正确答案:C

  • 第2题：

    学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。

    • A、定性评价
    • B、过程评价
    • C、定量评价
    • D、阶段评价

    正确答案:D

  • 第3题：

    学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。

    • A、奖励
    • B、惩罚
    • C、奖、惩
    • D、处理

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。

    • A、班主任工作职责评价
    • B、班主任工作效果评价
    • C、班主任自身素质评价
    • D、班主任工作内容评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？


    正确答案: （1）对学生进行礼仪常规教育；
    （2）指导学生的日常交往；
    （3）指导学生搞好生理卫生；
    （4）指导学生遵纪守法；
    （5）对学生进行劳动教育。

  • 第6题：

    小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。

    • A、导向作用
    • B、调节作用
    • C、激励作用
    • D、鉴定作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

    • A、建立学生档案
    • B、班主任工作总结
    • C、班主任工作计划
    • D、操行评定

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    对班主任评价的依据主要有（）。
    A

    班主任的职责和任务

    B

    班主任的素质

    C

    优秀班主任的特点和条件

    D

    学生、家长、任课教师的反馈

    E

    班主任的兴趣和爱好


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？

    正确答案： （1）对学生进行礼仪常规教育；
    （2）指导学生的日常交往；
    （3）指导学生搞好生理卫生；
    （4）指导学生遵纪守法；
    （5）对学生进行劳动教育。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。
    A

    班主任工作职责评价

    B

    班主任工作效果评价

    C

    班主任自身素质评价

    D

    班主任工作内容评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。

    正确答案： 班级组织与管理
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。
    A

    奖励

    B

    惩罚

    C

    奖、惩

    D

    处理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）

    • A、对班主任工作实行科学的管理
    • B、对班主任工作进行考核，评定优劣
    • C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题
    • D、调控班主任工作，使之科学化
    • E、调动班主任工作的积极性和责任心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    班主任工作管理的首要任务是（）

    • A、确定合适的人选
    • B、对班主任工作的指导与评价
    • C、对班主任的培训
    • D、班主任积极开展工作

    正确答案:A

  • 第15题：

    班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。


    正确答案:班级组织与管理

  • 第16题：

    通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。

    • A、激励作用
    • B、调节作用
    • C、导向作用
    • D、管理作用

    正确答案:B

  • 第17题：

    决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（　）

    • A、监督
    • B、评价
    • C、反馈
    • D、对比

    正确答案:C

  • 第18题：

    对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班主任的（）、（）为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。


    正确答案:业绩；工作态度

  • 第19题：

    单选题
    小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。
    A

    导向作用

    B

    调节作用

    C

    激励作用

    D

    鉴定作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    班主任工作管理的首要任务是（）
    A

    确定合适的人选

    B

    对班主任工作的指导与评价

    C

    对班主任的培训

    D

    班主任积极开展工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）
    A

    监督

    B

    评价

    C

    反馈

    D

    对比


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班主任的（）、（）为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。

    正确答案： 业绩,工作态度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。
    A

    激励作用

    B

    调节作用

    C

    导向作用

    D

    管理作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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