标志着教学过程理论的形成的是（）A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论

第1题：

第2题：

理论化、系统化的教学论的创立者——（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
夸美纽斯
略

第3题：

下面关于教学设计的理论与方法理解正确的一项是（）。

• A、教学设计的具体产物只能是一个教学方法
• B、教学设计是以分析教师的需求为基础，以形成解决教师的教学问题为目的
• C、教学设计只要符合理论上的要求，就能够保证在教学过程中是切实有效的
• D、教学设计是一个系统计划的过程，有一套具体的操作程序

正确答案:D

第4题：

有关教学设计的说法，以下错误的是（）。

• A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁
• B、教学设计是一个系统规划的过程
• C、教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计
• D、教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的

正确答案:C

第5题：

教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）

正确答案:正确

第6题：

（）的出版，标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。

• A、《视觉教育》
• B、《视听传播评论》
• C、《课程视觉化》
• D、《教学中的视听方法》

正确答案:B

第7题：

教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。

正确答案:正确

第8题：

标志着教学过程理论的形成的是（　）。

• A、杜威的五步教学法
• B、赫尔巴特的五段教学法
• C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
• D、巴班斯基教学过程中最优化的理论

正确答案:B

第9题：

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。

A对

B错

对
略

第15题：

主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激--反应联结的形成或改变的教学理论是（）

• A、行为主义教学理论
• B、认知主义教学理论
• C、情感主义教学理论
• D、建构主义教学理论

正确答案:B

第16题：

下列关于教学设计的说法中，正确的是（）

• A、教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论
• B、教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案
• C、教学设计的具体产物只能是一门课程
• D、教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的

正确答案:B

第17题：

在国内，认为”教学模式俗称大方法，不仅是一种教学手段，而且是教学原理，教学内容，教学目标和任务，教学过程直至教学组织形成的整体，系统的操作样式，这种操作样式是加以理论化的。”此为（）

• A、“理论说”
• B、“结构说”
• C、“方法说”
• D、“程序说”

正确答案:C

第18题：

标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）

• A、《教学的艺术》
• B、《大教学论》
• C、《实验教学论》
• D、《教育学讲授纲要》

正确答案:B

第19题：

标志着教学过程理论的形成的是（）

• A、杜威的五步教学法
• B、赫尔巴特的五段教学法
• C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
• D、巴班斯基教学过程最优化的理论

正确答案:B

第20题：

（）课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。

正确答案:即兴

第21题：

《管理理论丛林》一书的发表，标志着现代管理理论形成。

正确答案:正确

第22题：

第23题：

第24题：