在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主

题目

在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。

  • A、以社会实践为主
  • B、以课外活动为主
  • C、以上课为主
  • D、以家庭教育为主
相似考题

1.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主

2.()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。A课程计划B教学计划C培训计划D组织规划

3.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。A．上课 B．课外活动 C．智育活动 D．体育运动

4.教学大纲是根据教学计划制订的。 （ ）

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  • 第1题：

    教学计划是()安排的具体形式。

    A、课程

    B、时间

    C、学科

    D、内容


    参考答案：A

  • 第2题：

    在制订地表罗盘领航飞行课教学计划时,以下哪一种描述能反映这类课的目的()。

    A、为了体现有计划的原则和按计划实施的原则

    B、为了培养学生制订计划和按计划实施的技能

    C、为了解释和示范制订计划的原则和按计划实施的行为模式


    参考答案：B

  • 第3题：

    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。

    A．以智育为主

    B．以上课为主

    C．以课外活动为主

    D．以社会实践为主


    正确答案：B
    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。

  • 第4题：

    教学计划管理包括（ ）。

    A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
    B.教学计划的监督
    C.教学计划的监督与评估
    D.教学计划的执行、监督与评估

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。
    A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主


    答案：B
    解析：
    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则

  • 第6题：

    根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（ ）。

    A.学时计划
    B.单元教学计划
    C.水平教学计划
    D.学期教学计划

    答案：C
    解析：
    本题考查的是教学计划的内容知识点。

    C项，水平教学计划是根据各水平的具体目标和要求制订的，是高中学生达成各项目标的统筹计划。水平教学计划是结合本校的实际情况，把各水平的具体目标所呈现的内容标准加以具体化，并分配到每个学期中，以便从总体上把握学习内容和要求，全面达成和落实课程目标。故正确。

    A项，学时计划是单元教学的具体执行计划，是以一个学时为单位来设计和安排的。学时计划要根据单元教学计划的目标，结合学生的具体情况，选择相应的教学内容和教学策略来制订。学时计划的形式可以多样化，但应包括学习目标、学习内容、学习步骤（学与教的方法）、教学后记等部分。故排除。

    B项，六个运动技能系列的单元教学计划是根据具体目标和模块来制订的。高中各模块的单元教学计划应体现运动技术教学的系统性，注意选择实现具体目标的有效手段和方法。高中阶段每学期可结合运动项目和季节特征安排1～2个单元进行教学。故排除。

    D项，学期教学计划是把学年体育教学过程的内容、要求和任务分配到两个学期的各个教学周中去。此教学过程一般由各级各类学校体育教师和体育教研室来掌控，其主要特点是：季节性、集散性。故排除。

    综上，正确答案为C。

  • 第7题：

    培训教学计划的基本内容包括（）。

    A:教学形式
    B:教学目标
    C:教师配备情况
    D:教学环节
    E:教学时间安排

    答案：A,B,D,E
    解析：
    培训教学计划的基本内容包括：教学形式、教学目标、教学环节、教学时间安排、课程设置。

  • 第8题：

    备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    对外汉语课堂评估时要考察教学时间是否安排得当，是否体现了（）的原则。

    • A、理论联系实际
    • B、精讲多练
    • C、综合与分析相结合

    正确答案:B

  • 第10题：

    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。

    • A、上课
    • B、课外活动
    • C、智育活动
    • D、体育运动

    正确答案:A

  • 第11题：

    （）对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。

    • A、教学目标
    • B、教学重点
    • C、教学难点
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。
    A

    以社会实践为主

    B

    以课外活动为主

    C

    以上课为主

    D

    以家庭教育为主


    正确答案： C
    解析： 在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。

  • 第13题：

    教师在规定的教学时间内,对教学时间进行的安排能够取得最好的教学效果,体现了课堂教学时间管理的高效性原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。

    A．学期(或学年)教学进度计划

    B．教学计划

    C．单元(或课题)教学计划

    D．课程计划

    E．课时教学计划(教案)


    正确答案：ACE

  • 第15题：

    学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。

    A、 教学计划
    B、 教学大纲
    C、 教学内容
    D、 教科书

    答案：A
    解析：
    教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结合的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例， 同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进 行划分。

  • 第16题：

    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。
    A.以上课为主 B.以课外活动为主
    C.以智育活动为主 D.以体育运动为主


    答案：A
    解析：
    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。正确答案 为A。

  • 第17题：

    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。
    A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主


    答案：C
    解析：
    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。

  • 第18题：

    学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教学内容
    D.教科书

    答案：A
    解析：
    教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结合的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

  • 第19题：

    在制订地标罗盘领航飞行课教学计划时，以下哪一项描述能反映这类课的目的（）

    • A、为了体现有计划的原则和按计划实施的原则
    • B、为了培养学生制定计划和按计划实施的技能
    • C、为了解释和示范制定计划的原则和按计划实施的行为模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。


    正确答案:实践性；灵活性；综合性

  • 第21题：

    教学计划管理包括（）。

    • A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
    • B、教学计划的监督
    • C、教学计划的监督与评估
    • D、教学计划的执行、监督与评估

    正确答案:A

  • 第22题：

    在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。

    • A、以社会实践为主
    • B、以课外活动为主
    • C、以上课为主
    • D、以家庭教育为主

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。
    A

    上课

    B

    课外活动

    C

    智育活动

    D

    体育运动


    正确答案： A
    解析： 在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。

  • 第24题：

    填空题
    制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。

    正确答案： 实践性,灵活性,综合性
    解析： 暂无解析

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