讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
题目
讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
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第1题：
教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（ ）。A、谈话法
B、演示法
C、讨论法
D、讲授法答案：D解析：讲授法是教师通过l21头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。 -
第2题：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（ ）。A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.实验法答案：A解析：依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法是指教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选A。 -
第3题：
教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
正确答案:错误 -
第4题：
下列有关讲授法的叙述正确的是：（）
- A、讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法
- B、讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关
- C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的
- D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，但讲授的进度不一定适合所有学生
- E、讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生
正确答案:C,D -
第5题：
有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的28个班的课分为四类： （1）演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲，学生听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。 （2）演讲—对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大部分学生的大部分时间来说，都是被动地听教师讲、教师问和个别学生答。这类课占了这次调查的40%。 （3）对话型的课，这类课上师生交流方式主要是教师问，一位学生答，教师再问，再一位学生答或补充，这种问答活动占一节课一半以上时间。对全班绝大多数学生来说，上课就是听，自己表达的时间很少。这类课占调查的14.3%。 （4）混合型的课，这类课上师生交流方式主要是教师讲，学生听，教师问、一学生答，一学生领读、全班跟读等方式。这类混合型的课，绝大多数学生的大部分时间仍是被动地听、接受和理解别人的表述。这类课占调查课的10.7%。 你认为应如何解决这些问题？（）
- A、增加学生课堂学习的机会
- B、减少全班统一学习在一节课的比重，增加个别学习、成对学习、小组学习在一节课的比重
- C、采用先个人，后小组，再全班学习等形式的教学策略
- D、有效加强师生之间的互动
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。
- A、讲授法
- B、谈话法
- C、实验法
- D、演示法
正确答案:A -
第7题：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）
- A、谈话法
- B、讲授法
- C、演示法
- D、讨论法
正确答案:B -
第8题：
期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
- D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导
正确答案:D -
第9题：
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。
正确答案:知识信息；讲述 -
第10题：
填空题讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。正确答案： 口头语言、讲解解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）。A讲授法又称“口述教学法”
B讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
C讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
D讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
E以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是A.讲述
B.讲读
C.讲解
D.讲演答案：C解析：讲解是教师运用阐释、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容。讲述是教师用简明生动的语言，向学生叙述、描绘和概述所要讲的知识内容。讲读由一系列复杂的教学活动构成。包括读、讲、练几个方面。通常是一边读、一边讲，讲读并进，随读随加指点、引申或进行评述。讲演常以学术报告形式出现。它是就某个专题进行系统阐述，深入分析论证，并做出科学的结论。 -
第14题：
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
- B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
- C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
- D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
正确答案:B -
第15题：
在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
- D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
正确答案:D -
第16题：
下列有关讲授法的叙述正确的是：（）
- A、讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法
- B、讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关
- C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的
- D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，所以讲授的进度很适合所有学生
- E、讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生
正确答案:C -
第17题：
下列关于讲授法的优点叙述错误的是（）
- A、教师能够同时向许多人传授知识，使学生在短时间内迅速获得大量知识信息
- B、教师可以运过言语技巧突出教学内容，对教学内容灵活处理
- C、讲授法比其他教学方法更容易掌握，而且安全可靠
- D、学习不积极的学生被动、机械听课，尤其适合使用讲授法
正确答案:D -
第18题：
讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。
正确答案:口头语言、讲解 -
第19题：
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
正确答案:正确 -
第20题：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
- A、讲授法
- B、谈话法
- C、讨论法
- D、演示法
正确答案:A -
第21题：
填空题讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。正确答案： 知识信息,讲述、讲解解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）A在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
B学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
C在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
D在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
正确答案： B解析： 暂无解析