小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
关于个案管理的说法,正确的是()。
第8题:
( )通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
第9题:
社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于()。
第10题:
与自己的亲人交流
与其他机构志愿者交流
与自己的督导交流
作为写书的材料引用
第11题:
社区工作
个案工作
小组工作
整合社会工作
第12题:
社区工作
社会行政
小组工作
个案工作
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
( )采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
第20题:
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
第21题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
第22题:
与小李一起抱怨同事
不理会小李的抱怨
把信息全面反馈给同事
阻止小李的抱怨
第23题:
为保证服务对象的最大利益,社会工作者应利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策
社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观,并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
第24题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用