自信不可以通过（）塑造？A、贬低他人B、自我力量C、他人支持

题目

自信不可以通过（）塑造？

  • A、贬低他人
  • B、自我力量
  • C、他人支持
相似考题

1.人际交往中运用自我价值保护原则的目的是A、防止自我价值受到否定和贬低B、期望交往过程中的得大于失C、希望彼此间相互重视与支持D、成为他人自我价值的支持力量E、掌握更多交往的原则和方法

2.通过()来判断自己的行为是否符合社会所接受的标准,并以此形成自我概念。A.与他人比较B.自我评价C.他人评价

3.人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为()A自信B情商C激励D冲动

4.通过贬低他人以增强其求胜欲望而达到为我所用的目的,这种激励方式是()。A.利诱B.顺诱C.逆诱D.痴诱

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  • 第1题：

    班杜拉认为儿童会通过他人自我表扬和自我批评的观察,以及对自己行为价值的评价,逐渐发展出现()。

    A成就感

    B自信心

    C自我效能感

    D自尊心


    参考答案：C

  • 第2题：

    交往者通过对自我形象的塑造和修饰，以期在他人头脑中形成良好印象的过程是（）。

    A形象管理

    B自我管理

    C社会交往

    D印象管理


    D
    略

  • 第3题：

    以下表述不丐确的是（）

    A自卑是由于个体的认知歪曲而形成的

    B自卑是一种对自我价值的消极评价

    C自卑的人总想通过贬低和压制他人来抬高自己

    D自卑是相对于自尊的一种自我体验


    C
    略

  • 第4题：

    我们可以通过哪些途径认识自我（）

    • A、自我分析
    • B、与他人比较
    • C、他人的评价
    • D、实际生活和工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现


    正确答案:错误

  • 第6题：

    通过自我积极的暗示机制，能够（）。 

    • A、鼓舞自己的斗志
    • B、增加心理力量
    • C、使自己逐渐丧失自信心
    • D、使自己逐渐树立起自信心

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    肯定的自我认识需要从（）途径获得。

    • A、通过他人对自己的态度认识自己
    • B、通过与他人的行为比较来认识自己
    • C、通过对自己活动和行为的分析认识自我
    • D、通过自我观察，自我监督来认识自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    印象管理可以通过以下哪些方式实现？（）

    • A、留下良好的第一印象
    • B、角色置换
    • C、相互支持
    • D、由衷地赞美他人的优点
    • E、自我显示

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    自信不可以通过（）塑造？
    A

    贬低他人

    B

    自我力量

    C

    他人支持


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下表述不丐确的是（）
    A

    自卑是由于个体的认知歪曲而形成的

    B

    自卑是一种对自我价值的消极评价

    C

    自卑的人总想通过贬低和压制他人来抬高自己

    D

    自卑是相对于自尊的一种自我体验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    肯定的自我认识需要从（）途径获得。
    A

    通过他人对自己的态度认识自己

    B

    通过与他人的行为比较来认识自己

    C

    通过对自己活动和行为的分析认识自我

    D

    通过自我观察，自我监督来认识自己


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    交往者通过对自我形象的塑造和修饰，以期在他人头脑中形成良好印象的过程是（）。
    A

    形象管理

    B

    自我管理

    C

    社会交往

    D

    印象管理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有效的小组领导者的个人特质有:

    A、自我察觉和自我了解

    B、自我接纳、自爱自信

    C、真诚、愿意对质自己

    D、敏感与及时的回应

    E、温暖、关怀与尊重他人的能力


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    掌握有效的职场交往技巧，对取得他人的认可、赢得他人的支持和配合、促进自我事业的发展至关重要。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    掌握有效的职场交往技巧，对取得他人的认可、赢得他人的支持和配合、促进自我事业的发展至关重要。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    审美不可以：（）

    • A、自我营造
    • B、自我塑造
    • C、自我积淀
    • D、自我积累

    正确答案:D

  • 第18题：

    拓展训练中的“断桥”是考验人的（）。

    • A、员工自信心
    • B、他人信任
    • C、自我勇气
    • D、合作精神

    正确答案:A

  • 第19题：

    可帮助人们掌握自我、自知、自信、自尊/自重、动力、尊重他人的著作（）

    • A、《完全成长手册》
    • B、《邓小平讲话》
    • C、《一座城池》
    • D、《飘》

    正确答案:A

  • 第20题：

    社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和（）

    • A、自强自立
    • B、诚实守信
    • C、充满自信
    • D、给予好处

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    我们可以通过哪些途径认识自我（）
    A

    自我分析

    B

    与他人比较

    C

    他人的评价

    D

    实际生活和工作


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和（）
    A

    自强自立

    B

    诚实守信

    C

    充满自信

    D

    给予好处


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    拓展训练中的“空中单杠”是考验人的（）。
    A

    自信心

    B

    他人信任

    C

    自我勇气

    D

    合作精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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