参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第2题:

    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

    • A、斯金
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第3题:

    提出“发展性教学”的心理学家是()

    • A、奥苏伯尔
    • B、皮亚杰
    • C、维果斯基
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第4题:

    “先行组织者”这一概念是由()提出的。

    • A、斯腾豪斯
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第5题:

    支架式教学模式是由()提出来的。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、维果斯基
    • D、皮亚杰

    正确答案:C

  • 第6题:

    提出认知结构学习论的心理学家是()。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第7题:

    美国人本主义心理学家()提出了非指导教学法。

    • A、罗杰斯
    • B、加涅
    • C、奥苏伯尔
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    提出先行组织策略的教育心理学家是(  )。
    A

    皮亚杰

    B

    布鲁纳

    C

    维果斯基

    D

    奥苏贝尔


    正确答案: B
    解析:
    A项,皮亚杰认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。B项,布鲁纳十分推崇发现学习,强调学习的主动性和认知结构的重要性。C项,维果斯基主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究,并提出了最近发展区、文化发展论和内化论。D项,奥苏贝尔主张学习应该通过演绎,即从对一般的理解到特殊,他提出了认知结构迁移理论,并认为设计适当的先行组织者来影响认知结构变量是促进学习与迁移的重要策略。

  • 第9题:

    单选题
    教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    加涅

    D

    维果斯基


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出“发展性教学”的心理学家是()
    A

    奥苏伯尔

    B

    皮亚杰

    C

    维果斯基

    D

    乌申斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美国人本主义心理学家()提出了非指导教学法。
    A

    罗杰斯

    B

    加涅

    C

    奥苏伯尔

    D

    布鲁纳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点?()
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    加涅

    D

    维果斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    先行组织者教学基础的提出者是()。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第14题:

    教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、维果斯基

    正确答案:D

  • 第15题:

    “掌握教学”是美国教育家()提出的。

    • A、布鲁纳
    • B、加涅
    • C、布卢姆
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:C

  • 第16题:

    “先行组织者”理论是()提出的。

    • A、夸美纽斯
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏贝尔
    • D、加涅

    正确答案:C

  • 第17题:

    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第18题:

    先行组织者策略是()的典型观点。

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    桑代克


    正确答案: A
    解析: 先行组织者是认知心理学的代表人物——美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

  • 第20题:

    单选题
    先行组织者策略是()的典型观点。
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    加涅

    D

    斯金纳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    支架式教学模式是由()提出来的。
    A

    奥苏伯尔

    B

    布鲁纳

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案: D
    解析: 为促进教学发展,维果斯基认为教师可采用教学支架,进行支架式教学,即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导,帮助其顺利通过"最近发展区",使之最终能够独立完成任务。

  • 第22题:

    单选题
    “先行组织者”理论是()提出的。
    A

    夸美纽斯

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏贝尔

    D

    加涅


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()
    A

    斯金

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    桑代克


    正确答案: D
    解析: 暂无解析