“学会如何学习”实质上是指（）A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息

题目

“学会如何学习”实质上是指（）

  • A、培养对学习的浓厚兴趣
  • B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略
  • C、掌握系统的科学概念与原理
  • D、掌握大量而牢固的言语信息
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1.“学会如何学习”实质上是指（ ）。A.培养学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量牢固的言语信息

2.“学会如何学习”实质上是指（ ）。 A．培养对学习的浓厚兴趣 B．会在适当的条件下应用适当的认知策略C．掌握系统的科学概念与原理D．掌握大量而牢固的言语信息

3.让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略，属于（）。 A.发现学习 B.情境教学 C.合作学习 D.掌握学习

4.原理学习的学习者内部条件不包括()。A.学习者的认知发展水平B.学习者的学习策略C.学习者对相关概念的掌握D.学习者语言表达能力

更多““学会如何学习”实质上是指（）A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息”相关问题

  • 第1题：

    “学会如何学习”实质上是指（ ）
    A.培养对学习的浓厚兴趣 B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略
    C.掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息


    答案：B
    解析：
    学习策略是指学习者在学习活动中有效学习的规则、方法、技巧及调节方式。“学会如何学习”实质上是对学习策略的掌握和运用。

  • 第2题：

    学会如何学习的实质是( )


    A.学会在适当条件下使用适当的策略

    B.掌握科学概念与原理

    C.掌握大量言语信息

    D.形成学习兴趣

    答案：A
    解析：
    学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。

  • 第3题：

    论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
    （1）不同学习动机的学生，其学习策略掌握与使用的水平不同。
    （2）具有不同学习动机的学生，在选择策略方面也有所不同。
    （3）具有外部动机的学生，倾向于选择、应用机械的学习策略。
    （4）具有内部动机的学生，更倾向于选择有意义的学习策略。
    略

  • 第4题：

    “学会如何学习”的实质是（）

    • A、学会在适当条件下使用适当策略
    • B、掌握科学概念与原理
    • C、掌握大量言语信息
    • D、形成学习兴趣

    正确答案:A

  • 第5题：

    按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于元认知策略的叙述错误的是（）

    • A、元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知
    • B、元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能
    • C、元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动
    • D、具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

    正确答案:C

  • 第7题：

    学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）

    • A、言语信息学习
    • B、动作技能学习
    • C、智慧技能学习
    • D、认知策略学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    “学习如何学习”实质上是指（）。

    • A、培养对学习的浓厚兴趣
    • B、学会在适当的条件下应用适当的认知策略
    • C、掌握系统的科学概念与原理
    • D、掌握大量而牢固的言语信息

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    “学习如何学习”实质上是指（）。
    A

    培养对学习的浓厚兴趣

    B

    学会在适当的条件下应用适当的认知策略

    C

    掌握系统的科学概念与原理

    D

    掌握大量而牢固的言语信息


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “学会如何学习”的实质是（）
    A

    学会在适当条件下使用适当策略

    B

    掌握科学概念与原理

    C

    掌握大量言语信息

    D

    形成学习兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。
    A

    智慧技能

    B

    认知策略

    C

    言语信息

    D

    动作技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）
    A

    言语信息学习

    B

    动作技能学习

    C

    智慧技能学习

    D

    认知策略学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “学会如何学习”的实质是
    A．学会在适当条件下使用适当策略 B．掌握科学概念与原理
    C．掌握大量言语信息 D. 形成学习兴趣


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    “学会如何学习”实质上是指( )。

    A.培养对学习的浓厚兴趣
    B.掌握系统的科学概论与原理
    C.学会在适当的条件下应用适当的认知策略
    D.掌握大量牢固的言语信息

    答案：C
    解析：
    “学会如何学习”是指学会在适当的条件下应用适当的认知策略。

  • 第15题：

    学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学习。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    在信息技术与课程整合的教学实施中，让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验，操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（）。

    • A、多种感观参与学习策略
    • B、自主探究学习策略
    • C、寓教于乐学习策略
    • D、习作强化学习策略

    正确答案:A

  • 第17题：

    运用概念、原理、定理、公式等解决实际问题，属于哪种类型的学习？（）

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、态度

    正确答案:A

  • 第18题：

    规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的（）。

    • A、言语信息
    • B、智力技能
    • C、动作技能
    • D、认知策略

    正确答案:D

  • 第19题：

    学会如何学习的实质是（）。

    • A、学会在适当条件下使用适当的策略
    • B、掌握科学概念与原理
    • C、掌握大量言语信息
    • D、形成学习兴趣

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的（）。
    A

    言语信息

    B

    智力技能

    C

    动作技能

    D

    认知策略


    正确答案： D
    解析： 加涅认为认知策略是一种特殊的智力技能，它与智力技能的区别是智力技能是个体学会使用符号与环境发生作用，是处理外部世界的能力：而认知策略是对内组织的技能．它的功能是调节监控概念和规则的使用，是处理内部世界的能力，是个体对认知过程进行调节与控制的能力。认知策略使用的先决条件是具备相应的智力技能。

  • 第21题：

    问答题
    论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。

    正确答案： （1）不同学习动机的学生，其学习策略掌握与使用的水平不同。
    （2）具有不同学习动机的学生，在选择策略方面也有所不同。
    （3）具有外部动机的学生，倾向于选择、应用机械的学习策略。
    （4）具有内部动机的学生，更倾向于选择有意义的学习策略。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学会如何学习的实质是（）。
    A

    学会在适当条件下使用适当的策略

    B

    掌握科学概念与原理

    C

    掌握大量言语信息

    D

    形成学习兴趣


    正确答案： D
    解析： 学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。

  • 第23题：

    单选题
    “学会如何学习”实质上是指（）
    A

    培养对学习的浓厚兴趣

    B

    学会在适当的条件下应用合适的认知策略

    C

    掌握系统的科学概念与原理

    D

    掌握大量而牢固的言语信息


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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