历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。
题目
历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。
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第1题：
岗位职业道德教育是对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。()答案：错解析：本题考核岗位职业道德继续教育的内容。岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。 -
第2题：
为教师适应岗位要求而设置的培训称为（）。
- A、新任教师培训
- B、教师岗位培训
- C、骨干教师培训
- D、教师岗前培训
正确答案:B -
第3题：
教学部教师的岗位职责：主动参与教研活动，不断提高（）水平。
正确答案:教学 -
第4题：
教学部教师的岗位职责：遵守教学部有关教学管理的规章制度，不断提高（）素质。
正确答案:自身 -
第5题：
（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质，促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。
- A、专业培训
- B、素质教育培训
- C、技能培训
- D、岗位培训
正确答案:B -
第6题：
教师人事行政是提高（）的关键
- A、教学
- B、教育质量
- C、国民素质
- D、教师素质
正确答案:B -
第7题：
岗位培训的主要目的是（）
- A、使从业人员的能力不局限于岗位需要
- B、提高从业人员履行岗位职责所需要的工作能力和专业知识
- C、提高从业人员的政治素质
- D、提高岗位的重要性
正确答案:B,C -
第8题：
高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则。
正确答案:正确 -
第9题：
岗位评价结果的形式多种多样，但最值得关注的是（ ）。
- A、岗位与薪酬的对应关系
- B、岗位等级的高低
- C、岗位与绩效的对应关系
- D、岗位与职务的相关度
正确答案:A -
第10题：
以下哪个是目前最流行的岗位评估办法（）
- A、岗位参照法
- B、岗位分类法
- C、因素计点法
- D、因素比较法
正确答案:C -
第11题：
单选题教师人事行政是提高（）的关键A教学
B教育质量
C国民素质
D教师素质
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
教学部教师的岗位职责：按时完成教学部安排的（），不断提高教学质量。
正确答案:教学任务 -
第14题：
我国教师培训的类型包括（）。
- A、新任教师培训
- B、教师岗位培训
- C、提高学历培训
- D、计算机全员培训
- E、骨干教师培训
正确答案:A,B,C,D,E -
第15题：
教学部教师的岗位职责：主动参与教研活动，不断提高教学水平。
正确答案:正确 -
第16题：
中小学教师培训中的学历教育是（）
- A、新任教师培训
- B、教师岗位培训
- C、骨干教师培训
- D、提高学历层次培训
正确答案:D -
第17题：
岗位技能的提高途径有哪些？（）
- A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提
- B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容
- C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证
- D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
支持社会保障制度的理由有（）。
- A、增加本国就业机会和职业岗位
- B、提高国民素质
- C、利于民主政治发展
- D、提升发达国家形象
正确答案:B,C,D -
第19题：
开展工作分析是要针对具体的岗位和表现的行为，但要结合岗位未来发展加以综合考虑。
正确答案:错误 -
第20题：
在岗位评估的方法中，最简单、最快捷、最容易被员工理解和解释的方法是（）
- A、因素比较法
- B、岗位分类法
- C、岗位排序法
- D、评分法
正确答案:C -
第21题：
有效地进行岗位分类的前提是（）
- A、科学合理的岗位调查
- B、科学合理的岗位设置
- C、科学合理的岗位评价
- D、科学合理的岗位分析
正确答案:B -
第22题：
单选题中小学教师培训中的学历教育是（）A新任教师培训
B教师岗位培训
C骨干教师培训
D提高学历层次培训
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A专业培训
B素质教育培训
C技能培训
D岗位培训
正确答案： C解析： 暂无解析