小王发现自己记忆英语单词的方法效果不佳,他及时调整了记忆方法,这说明他很擅长()策略
第1题:
第2题:
在学习的认知策略中,记忆术等属于()
第3题:
()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
第4题:
小寒记英语单词比较吃力,因此他采用了一种好玩的单词记忆法,例如pest,发音“拍死他”,词义“害虫”;ambition发音“俺必胜”,词义“雄心、野心”,他所运用的学习策略是()。
第5题:
学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。
第6题:
对学习过程的监控和调节属于学习策略中的()
第7题:
精加工策略
资源管理策略
记忆策略
时间管理策略
第8题:
记忆策略
认知策略
元认知策略
资源管理策略
第9题:
学习策略
认知策略
学习方法
元认知
第10题:
复述策略
元认知策略
精加工策略
组织策略
第11题:
()是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以使记忆效果显著提高。
第12题:
包括认知策略、元认知策略和()。
第13题:
学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
第14题:
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
第15题:
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
第16题:
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
第17题:
认知策略
精加工策略
组织策略
元认知策略
第18题:
调节策略
监控策略
认知策略
资源管理策略
第19题:
认知策略
元认知策略
资源管理策略
记忆策略
第20题:
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法