应用一些记忆术,比如让句子变得有节奏、押韵,或是配合图画来记忆,如用唱儿歌的形式重复记忆字母表中的字母。这种策略是()
第1题:
第2题:
第3题:
()是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以使记忆效果显著提高。
第4题:
在学习的认知策略中,记忆术等属于()
第5题:
排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆,这是利用了()
第6题:
随意记忆属于策略()。
第7题:
学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。
第8题:
学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。
第9题:
组织策略
精加工策略
元认知策略
注意策略
第10题:
精细加工策略
复述策略
组织策略
计划策略
第11题:
复述策略
计划策略
组织策略
精加工策略
第12题:
精细加工策略
组织策略
复述策略
元认知策略
第13题:
第14题:
第15题:
利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()
第16题:
记忆术属于()。
第17题:
对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是()。
第18题:
学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。
第19题:
通过二十四节气歌来记忆二十四节气属于()。
第20题:
学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。
第21题:
复述策略
精加工策略
组织策略
元认知策略
第22题:
精细加工策略
组织策略
复述策略
元认知策略
第23题:
计划策略
复述策略
组织策略
精细加工策略