创新素质教育的民主性原则是（）
题目
创新素质教育的民主性原则是（）
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第1题：
浙江在基层民主政治建设过程中，涌现出许多典型，创造了丰富经验，具有鲜明的时代特征和浙江特色，如（）
- A、因地制宜推进基层民主实现形式创新
- B、循序渐进推进民主规范化制度化建设
- C、统筹兼顾推进民主选举民主决策民主管理民主监督协调发展
- D、全面加强思想政治素质教育，提升群众民主参与意识与能力
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施（创新素质教育的实施原则）。
正确答案: ⑴基础教育的原则。创新思维和创新能力的形成并非凭空产生，其产生和发展必须有坚实的基础。最重要的基础有两个方面一是知识的基础，没有必要的灵活的迁移性强的且具有现代前沿性的知识经验做基础，空中楼阁式的创新是不可能的二是生理基础，因此创新素质的培养要从人的生理潜能出发，在重视发展左脑功能的同时，重视开发右脑的潜力。
⑵示范性原则，指教育者以自身的创新意识、创新精神及能力等去感染、带动受教育者。
⑶开放性原则，首先从教学内容上要体现三个面向的精神，具有时代性、新颖性的特点，善于把新的必要的科学研究成果和科学概念编进教材，开阔学生眼界，启迪学生智慧，激发学生兴趣，引导他们去了解外面的世界，掌握重大的科研动态，探索更新的知识，培养他们的创新精神。其次要强调学校与学校、学校与企业或乡镇，学校与科研部门的交流与合作三要强调国际间的合作
⑷民主性原则。指在教育过程中要形成有利于创新的民主氛围。课堂教学培养学生创新素质的主渠道，发扬民主尤其重要。
⑸启发性原则。培养学生的创新素质在教学上尤其要贯彻启发性原则，只有通过启发式教学，才能调动学生的主动性、自觉性、激发其积极积极思维。 -
第3题：
素质教育要求创设民主开放的教学运行体系？
正确答案:（一）教学民主。我们理解的教学民主，是在教学活动中师生所形成的交往关系。教学中，师生首先是人与人的关系，必须遵循人际交往的基本原则，教师以平等的态度对待学生，将教学过程视为师生共享经验的过程，以民主的方式指导和组织教学活动，从而使学生自主、自理、自立。
（二）教学开放。教学开放有多重含义，但主要是针对“三中心“而言的。
①打破教师中心
②打破课堂中心
③打破课本中心。 -
第4题：
素质教育具有下列的特点（）
- A、全民性
- B、主体性
- C、差异性
- D、前瞻性
- E、创新性
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
在全面推进素质教育中应确立哪些创新性的教学原则？
正确答案: （1）价值性原则；
（2）自主学习原则；
（3）对象性原则；
（4）参与性原则；
（5）综合优化原则；
（6）实施以能力为主的评价原则。 -
第6题：
素质教育目标是稳定性与（）的统一。
- A、持续性
- B、创新性
- C、延续性
- D、发展性
正确答案:D -
第7题：
公共政策有效执行应遵循的基本原则是（）
- A、法治原则
- B、创新原则
- C、民主原则
- D、忠实原则
正确答案:D -
第8题：
加强公共事业伦理建设的原则是（）
- A、公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
- B、平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
- C、平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
- D、公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
正确答案:C -
第9题：
单选题加强公共事业伦理建设的原则是（）A公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
B平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
C平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
D公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在全面推进素质教育中应确立哪些创新性的教学原则？正确答案： （1）价值性原则；
（2）自主学习原则；
（3）对象性原则；
（4）参与性原则；
（5）综合优化原则；
（6）实施以能力为主的评价原则。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题公共政策有效执行应遵循的基本原则是（ ）A法治原则
B创新原则
C民主原则
D忠实原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题创新素质教育的民主性原则是（）正确答案： 以学生为中心解析： 暂无解析 -
第13题：
（）原则是杰斐逊宪政民主理论的基础。
- A、多数
- B、民主性
- C、人民主权
- D、代议
正确答案:C -
第14题：
创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现（）的精神
正确答案:三个面向 -
第15题：
创新素质教育实施的原则？
正确答案: ①基础性原则
②示范性原则
③开放性原则。
④民主性原则。
⑤启发性原则。
首先，从教学内容上要体现“三个面向”的精神。其次，要强调学校与学校、学校与企业或乡镇、学校与科研部门的交流与合作。第三，强调国际间的交流与合作。 -
第16题：
以下关于教学创新的理解正确的有（）
- A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
- B、教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程
- C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
- D、教学创新体现了素质教育的本质特点
- E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
教学创新体现了素质教育的（），是素质教育的（）。
正确答案:本质特点；核心内容 -
第18题：
如何理解创新与素质教育的关系？
正确答案:由于在21世纪知识经济时代里，获取知识的能力，适用知识的能力和创造新知识的能力是一个国家，一个企业和每个人在激烈的国际竞争中成败的关键，所以，这种创新性的能力也就是每个人和每个国家的国民整体素质的核心。当我国谈论我国“应试教育“的弊端时，谈论的往往只是学生的负担过重问题，而对于应试教育“忽视”甚至扼杀创新扼杀创新精神才是“应试教育”和素质教育的本质区别。创新本质的培养，才是素质教育的灵魂，也就是说，全面实施素质教育必须以培养学生的创新精神为重点。 -
第19题：
创新能力的培养是素质教育的重点。
正确答案:正确 -
第20题：
多选题以下关于教学创新的理解正确的有（）A教学创新是实施素质教育的核心内涵
B教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程
C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D教学创新体现了素质教育的本质特点
E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施（创新素质教育的实施原则）。正确答案： ⑴基础教育的原则。创新思维和创新能力的形成并非凭空产生，其产生和发展必须有坚实的基础。最重要的基础有两个方面一是知识的基础，没有必要的灵活的迁移性强的且具有现代前沿性的知识经验做基础，空中楼阁式的创新是不可能的二是生理基础，因此创新素质的培养要从人的生理潜能出发，在重视发展左脑功能的同时，重视开发右脑的潜力。
⑵示范性原则，指教育者以自身的创新意识、创新精神及能力等去感染、带动受教育者。
⑶开放性原则，首先从教学内容上要体现三个面向的精神，具有时代性、新颖性的特点，善于把新的必要的科学研究成果和科学概念编进教材，开阔学生眼界，启迪学生智慧，激发学生兴趣，引导他们去了解外面的世界，掌握重大的科研动态，探索更新的知识，培养他们的创新精神。其次要强调学校与学校、学校与企业或乡镇，学校与科研部门的交流与合作三要强调国际间的合作
⑷民主性原则。指在教育过程中要形成有利于创新的民主氛围。课堂教学培养学生创新素质的主渠道，发扬民主尤其重要。
⑸启发性原则。培养学生的创新素质在教学上尤其要贯彻启发性原则，只有通过启发式教学，才能调动学生的主动性、自觉性、激发其积极积极思维。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题创新素质教育实施的原则？正确答案： ①基础性原则
②示范性原则
③开放性原则。
④民主性原则。
⑤启发性原则。
首先，从教学内容上要体现“三个面向”的精神。其次，要强调学校与学校、学校与企业或乡镇、学校与科研部门的交流与合作。第三，强调国际间的交流与合作。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题教学创新体现了素质教育的（），是素质教育的（）。正确答案： 本质特点,核心内容解析： 暂无解析