竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。A、教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”B、教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量C、教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量D、处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展

题目

竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。

  • A、教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”
  • B、教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量
  • C、教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量
  • D、处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展
相似考题

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

2.初等教育是面向全体的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展。()

3.各种不同的人的发展理论的教育意义有()A、教育要适应受教育者的接受能力。B、教育要依受教育者的心理发展过程循序渐进。C、要抓住受教育者心理发展的关键期，适时施教。D、教育要给学生的心理发展以积极支持。E、教育要考虑受教育者的个体差异。

4.着眼于今教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是()．A．高等教育B．素质教育C．职业教育D．特殊教育

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。A、教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”B、教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量C、教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量D、处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。 A．应试教育 B．终身教育 C．素质教育 D．创新教育


    正确答案：C
    【考查要点】本题主要考查考生对素质教育内涵的了解。
    【名师详解】题干所述是对素质教育的解释。本题选C。

  • 第2题：

    (　　)是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

    A.应试教育
    B.终身教育
    C.素质教育
    D.创新教育


    答案：C
    解析：
    题干描述的是l997年原国家教委印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出的素质教育的含义。

  • 第3题：

    让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的试金石。


    A.育人为本

    B.以德兴教

    C.面向全体

    D.精英教育

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。

    • A、素质教育过程中主要靠学生自学
    • B、老师要少干预
    • C、受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程
    • D、以儿童为中心

    正确答案:C

  • 第5题：

    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    成功的教育起码应符合的条件是（）。

    • A、最大限度地增强受教育者的进取心和自信心
    • B、最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行
    • C、最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界
    • D、最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

    • A、育人为本
    • B、以德兴教
    • C、面向全体
    • D、精英教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。
    A

    教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”

    B

    教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量

    C

    教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量

    D

    处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    成功的教育起码应符合的条件是（）。
    A

    最大限度地增强受教育者的进取心和自信心

    B

    最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行

    C

    最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界

    D

    最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。
    A

    尊重自己的教育对象—受教育者

    B

    在尊重受教育者的基础上努力理解他们

    C

    真正关心受教育者

    D

    一切以学生为中心


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和琴教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
    A.应试教育 B.终身教育
    C.素质教育 D.创新教育


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题主要考查对素质教育的了解。
    【名师详解】本题考查素质教育的概念。题干所述是对素质教育的解释。本题选C。

  • 第14题：

    为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（　　）


    A.素质教育

    B.愉快教育

    C.生本教育

    D.生存教育

    答案：A
    解析：
    题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。

  • 第15题：

    下列有关德育的说法，正确的是( )。

    A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距
    B.教师进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则
    C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成
    D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志

    答案：A,B,C
    解析：
    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德行为，D项错误。

  • 第16题：

    素质教育责任是指（）。

    • A、教师严格要求学生
    • B、教师遵守职业道德
    • C、教师要乐于奉献
    • D、教育者及教育主管部门，在履行职责时自觉地坚持素质教育本质、特点、职能所要求的责任

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是素质教育施教态度的基本方面。

    • A、忠诚职位，献身教育
    • B、尊重信任，深爱学生
    • C、竭力躬行，托以致远
    • D、严于律己，铸树典范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    竭力躬行，托以致远，这是教育本质要求的一种体现。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。

    • A、素质教育
    • B、愉快教育
    • C、生本教育
    • D、生存教育

    正确答案:A

  • 第20题：

    陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。

    • A、爱国守法
    • B、爱岗敬业
    • C、关爱学生
    • D、以身作则

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    竭力躬行，托以致远，这是教育本质要求的一种体现。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。
    A

    素质教育过程中主要靠学生自学

    B

    老师要少干预

    C

    受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程

    D

    以儿童为中心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。
    A

    素质教育

    B

    愉快教育

    C

    生本教育

    D

    生存教育


    正确答案： C
    解析： 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。

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