教学环节要始终靠近每一个学生的（）

题目

教学环节要始终靠近每一个学生的（）

相似考题

1.自学----指导教学模式是指教学活动以_______为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。

2.请做一个采用“例－规教学模式”来组织的小学数学运算规则的教学设计(只要设计出主要的教学环节,并解释每一个环节的主要任务)。

3.请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念的教学设计(只要设计出主要的教学环节,并解释每一个环节的主要任务)

4.学生主动参与教学活动,其实质是积极参与到教学活动的各个环节,最大限度的发挥他们的自主性、能动性和创造性,促进每一个学生都能够得到充分自由的发展。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:最近发展区
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  • 第1题：

    下列说法不正确的是( )

    A.现代教学理论关注学生个性的发展
    B.教师要通过教学来激发每一个学生的主观能动性
    C.教学要以书本为中心、以教师为中心
    D.学校教育要培养学生的平等观念和合作精神

    答案：C
    解析：

  • 第2题：


    阅读材料，回答下列问题。

    问题：

    (1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节？

    (2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源？


    答案：
    解析：
    本题考查考生读图分析能力。答题过程中注意把握捕捉利用学生资源的主体为教师和学生两条主线，既要发现二者的不同点进行区别，又要找到二者共同点进行讲解。

  • 第3题：

    课堂教学每一个环节都是围绕（）展开的。

    • A、教学目标
    • B、过程和方法
    • C、教学手段
    • D、教学内容

    正确答案:A

  • 第4题：

    建构主义是学生为中心的教育思想，建构主义教学设计的每一个环节要真正落到实处不需要教师的主导作用


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、（）、（）、（）五个基本阶段，其中（）是中心环节。


    正确答案:激发动机；感知阶段；理解阶段；巩固阶段；运用阶段；理解阶段

  • 第6题：

    自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式。


    正确答案:学生自学；指导

  • 第7题：

    备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。

    • A、钻研教材
    • B、了解学生
    • C、研究教法
    • D、制定学期教学进度计划
    • E、制定课题、课时计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、（）、（）、（）五个基本阶段，其中（）是中心环节。

    正确答案： 激发动机,感知阶段,理解阶段,巩固阶段,运用阶段,理解阶段
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学环节要始终靠近每一个学生的（）

    正确答案： 最近发展区
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
    A

    分析教学大纲

    B

    分析学生特征

    C

    制订教学目标

    D

    实施教学评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念的教学设计（只要设计出主要的教学环节，并解释每一个环节的主要任务）。

    正确答案： ①感知具体对象阶段。（要设计一个具体的知觉对象）
    ②尝试建立表象阶段。（设计的活动是学生对对象有一个整体的认识）
    ③抽象本质属性阶段。（设计的活动就是学生找到对象的本质属性）
    ④符号表征阶段。（学生能用符号或命题的形式来表征对象的本质属性）
    ⑤概念运用阶段。（设计概念运用的活动要能表现学生进一步对概念内涵和外延的理解）
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学设计的起始环节是分析学生。（　　）


    答案：错
    解析：
    教学设计的起始环节是规定教学的预期目标。

  • 第14题：

    （）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

    • A、分析教学大纲
    • B、分析学生特征
    • C、制订教学目标
    • D、实施教学评价

    正确答案:B

  • 第15题：

    听课时，教师要“记”，包括记录（）。

    • A、教学环节
    • B、教师教学中的亮点
    • C、学生中的闪光点
    • D、听课者的即时思考和课后反思

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）

    • A、“传递——接受”教学模式
    • B、“自学——辅导”教学模式
    • C、“目标——导控”教学模式
    • D、“引导——发现”教学模式

    正确答案:B

  • 第17题：

    自学—指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。


    正确答案:学生自学

  • 第18题：

    因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。

    • A、后进生
    • B、优秀生
    • C、中等生
    • D、每一个学生的具体实际

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

    • A、教师要分析教材内容
    • B、教师要了解学习者的知识基础
    • C、教师要准备好本堂课所用的教学资源
    • D、学生必须预习当天要讲解的内容

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。
    A

    后进生

    B

    优秀生

    C

    中等生

    D

    每一个学生的具体实际


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教学环节具体化是指在教学的每一个环节中，都要有解决教学问题的具体策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）
    A

    “传递——接受”教学模式

    B

    “自学——辅导”教学模式

    C

    “目标——导控”教学模式

    D

    “引导——发现”教学模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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