素质教育的基本特征有哪些？

第1题：

简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？

正确答案: 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
基本特征：
1、主体性；
2、全面性；
3、全体性；
4、基础性；
5、发展性。

第2题：

简述素质教育的基本特征。

正确答案: 素质教育的基本特征是：
（1）教育对象的全体性；
（2）教育内容的基础性；
（3）教育空间的开放性；
（4）教育目标的全面性；
（5）教育价值的多元化；
（6）注重学生创新精神和实践能力的培养；
（7）培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展；
（8）着眼于学生的终身可持续发展。

第3题：

游戏的基本特征有哪些？

正确答案:（1）游戏是儿童主动的自愿的活动
（2）游戏是在假象的情景中反应周围生活
（3）游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富
（4）游戏伴随着愉悦的情绪

第4题：

思想道德素质教育的实施途径有哪些？

正确答案: ①政治课与其他学科教学。这是培养学生思想道德素质的基本渠道。
②课外活动与校外活动。这是对学生生动有趣地进行思想道德素质教育的重要途径，它可以弥补教学易导致的理论脱离实际的不足。
③党组织与共青团、少先队。党组织是学校思想政治工作和道德建设的领导力量，对整个学校工作发挥把关定向的功能。
④班主任与其他科任教师。班主任是对学生进行思想道德素质教育的各种途径的枢纽。

第5题：

问答题

简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？

正确答案：素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
基本特征：
1、主体性；
2、全面性；
3、全体性；
4、基础性；
5、发展性。

解析：暂无解析

第6题：

问答题

素质教育课堂教学的基本特征有哪些？

正确答案：（1）落实全体性，首先，在教学目标上既要有集体目标，又要不同的层次目标，其次在教学内容的浓度、难度上，要从大多数学生的水平出发，并适当照顾到少数优秀学生和学习困难生。
（2）体现全面性，全面发展的人要通过全面发展的教育来培养。
（3）强化主体意识，在课堂教学中，教师要注重开发学生的潜能，强化学生的主体意识。
（4）培养创新精神，21世纪最受欢迎的是创新型人才、复合型人才、协作型人才和信息敏感型人才，无论上面那种素质其核心都是创新精神。
（5）激发实践能力，引领学生逐步接触社会、正确认识社会、勇于参与社会，强化他们将自我完善与社会发展紧密结合的观念，把学生锻炼成为将来能够用双手支撑生活并创造生活的栋梁之材。

解析：暂无解析

第7题：

素质教育的基本特征是什么？

正确答案: 素质教育的基本特征包括：
第一，教育对象的全体性；
第二，教育内容的基础性；
第三，教育空间的开放性；
第四，教育目标的全面性；
第五，教育价值的多元化；
第六，重视学生创新精神和实践能力的培养；
第七，培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展；
第八，着眼于学生的终身可持续发展。

第8题：

素质教育的基本观点有哪些？

正确答案:（1）提高国民素质为根本宗旨。
（2）面向全体，促进全面发展。
（3）培养创新精神和实践能力为重点。
（4）贯穿于全过程，渗透于各方面。

第9题：

素质教育课堂教学的基本特征有哪些？

正确答案: （1）落实全体性，首先，在教学目标上既要有集体目标，又要不同的层次目标，其次在教学内容的浓度、难度上，要从大多数学生的水平出发，并适当照顾到少数优秀学生和学习困难生。
（2）体现全面性，全面发展的人要通过全面发展的教育来培养。
（3）强化主体意识，在课堂教学中，教师要注重开发学生的潜能，强化学生的主体意识。
（4）培养创新精神，21世纪最受欢迎的是创新型人才、复合型人才、协作型人才和信息敏感型人才，无论上面那种素质其核心都是创新精神。
（5）激发实践能力，引领学生逐步接触社会、正确认识社会、勇于参与社会，强化他们将自我完善与社会发展紧密结合的观念，把学生锻炼成为将来能够用双手支撑生活并创造生活的栋梁之材。

第10题：

问答题

简述素质教育的基本特征。

正确答案：素质教育的基本特征是：
（1）教育对象的全体性；
（2）教育内容的基础性；
（3）教育空间的开放性；
（4）教育目标的全面性；
（5）教育价值的多元化；
（6）注重学生创新精神和实践能力的培养；
（7）培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展；
（8）着眼于学生的终身可持续发展。