网络主体缺乏自我约束的道德意识是网络道德问题产生的自身原因。

题目

网络主体缺乏自我约束的道德意识是网络道德问题产生的自身原因。

相似考题

1.造成网络伦理失范行为的原因有()。A、网络技术的兼容性B、网络主体道德缺失C、网络立法的滞后性D、网络主体教育的缺失

2.道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（　　）

3.网络道德问题产生的原因有网络自身的原因、网络主体的主管原因和（）

4.网络伦理失范问题产生的根源在于网络主体自身，因为网络主体是一切网络活动的组织者和参与者。以下属于网络主体维度造成网络伦理失范的是( )。A、网络主体教育的缺失B、监督乏力C、奉行不同的伦理道德标准D、网络立法的滞后性

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  • 第1题：

    网络道德问题产生的客观原因是网络社会的社会背景。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（）。

    • A、社会规则
    • B、法律
    • C、网络道德
    • D、道德规范

    正确答案:C

  • 第3题：

    道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    网络道德问题产生的原因有（）

    • A、网络成员对网络“虚拟实在”的曲解 
    • B、网络成员对网络隐蔽性的滥用 
    • C、商家对网络商业利益的追逐 
    • D、网络技术太发达

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    “信”体现（）

    • A、对主体自身的道德要求
    • B、约束个人的道德品性
    • C、主体自我修养
    • D、社会化的道德践行

    正确答案:D

  • 第6题：

    如何加强网络诚信道德建设，强化网络主体诚信自律。（）

    • A、加强网络主体诚信自律意识教育
    • B、引导网民树立科学的诚信自律意识
    • C、引导网络经营者树立科学的诚信自律意识
    • D、大力宣传和弘扬健康向上的网络风尚

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    网络道德（）的道德包括网络使用者的道德网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。

    • A、主体
    • B、客体
    • C、主客体
    • D、使用者

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    网络道德（）的道德包括网络使用者的道德网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。
    A

    主体

    B

    客体

    C

    主客体

    D

    使用者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    分析大学生网络道德问题的特点和原因及如何构建大学生网络道德规范？

    正确答案： 大学生网络道德问题的特点：
    1.滥用网络，降低了学习和工作效率；
    2.网络充斥了不健康的信息，大学生受到不良思潮的影响；
    3.网络犯罪；
    4.网络病毒；
    5.窃取，使用他人的信息成果；
    6.制造信息垃圾。
    构建大学生网络道德规范：
    1.建立自主型道德；
    2.确定网络道德原则；
    3.明确网络道德规范；
    4.价值观和责任感的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）修养网络主体在一定道德思想指导下，在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。

    正确答案： 网络道德
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    网络主体缺乏自我约束的道德意识是网络道德问题产生的自身原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    网络道德问题产生的原因有（）
    A

    网络成员对网络“虚拟实在”的曲解 

    B

    网络成员对网络隐蔽性的滥用 

    C

    商家对网络商业利益的追逐 

    D

    网络技术太发达


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析大学生网络道德问题的特点和原因及如何构建大学生网络道德规范？


    正确答案: 大学生网络道德问题的特点：
    1.滥用网络，降低了学习和工作效率；
    2.网络充斥了不健康的信息，大学生受到不良思潮的影响；
    3.网络犯罪；
    4.网络病毒；
    5.窃取，使用他人的信息成果；
    6.制造信息垃圾。
    构建大学生网络道德规范：
    1.建立自主型道德；
    2.确定网络道德原则；
    3.明确网络道德规范；
    4.价值观和责任感的教育。

  • 第14题：

    （）修养网络主体在一定道德思想指导下，在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。


    正确答案:网络道德

  • 第15题：

    网络道德问题的产生：①网络成员对网络虚拟实在的曲解。②网络成员对网络隐蔽性的滥用。③商家对商家利益的追逐。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    网络暴力的根源有：①网民的匿名性，网络上缺乏制度和道德约束；②一些网民的素质原因；③社会的不公；④法治与精神文明建设滞后的原因（）

    • A、②④
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第17题：

    网络主体要提高自身的道德修养，要做到（）方面。

    • A、提高自己的道德修养水平
    • B、提高自己的道德修养层次
    • C、提高自己的网络技术水平
    • D、坚决同不道德的网络行为作斗争

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    网络道德问题产生的自身原因有（）

    • A、网络立法的滞后性
    • B、网络社会的虚拟性
    • C、网络社会的开放性
    • D、网络社会的隐蔽性

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    填空题
    网络道德问题产生的原因有网络自身的原因、网络主体的主管原因和（）

    正确答案： 网络社会的客观原因
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    要引导网络机构和广大网民增强（）意识，共同建设网络文明。
    A

    传媒道德

    B

    科技道德

    C

    网络道德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    如何加强网络诚信道德建设，强化网络主体诚信自律。（）
    A

    加强网络主体诚信自律意识教育

    B

    引导网民树立科学的诚信自律意识

    C

    引导网络经营者树立科学的诚信自律意识

    D

    大力宣传和弘扬健康向上的网络风尚


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    网络主体要提高自身的道德修养，要做到（）方面。
    A

    提高自己的道德修养水平

    B

    提高自己的道德修养层次

    C

    提高自己的网络技术水平

    D

    坚决同不道德的网络行为作斗


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    网络道德问题产生的自身原因有（）
    A

    网络立法的滞后性

    B

    网络社会的虚拟性

    C

    网络社会的开放性

    D

    网络社会的隐蔽性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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