“减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。

题目

“减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。

相似考题

1.学前儿童数学教育目标的层次包括()。A、学前儿童数学教育总目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、儿童能力发展目标E、儿童掌握数学知识目标

2.初等教育改革的类型，根据教育改革的目标的远近划分：A、远期改革B、中期改革C、短期改革D、近期改革

3.教育目标的提出通常有知识、能力和()三个维度。

4.管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。()

更多““减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于理财目标的弹性与客户投资风险承受能力的说法中错误的是( )

    A．理财目标的弹性越小,可负担的风险也越高

    B．理财目标的弹性越大,可负担的风险也越低

    C．理财目标的弹性越小,可负担的风险也越高

    D．理财目标的弹性越大,可负担的风险也越低


    参考答案：D
    解析：理财目标的弹性越大,可负担的风险也越高。若理财目标时间短且完全无弹性,则直接存款保本保息应是最佳选择。举例来说,购车计划中若以本金5万元投资股票一年,若运气好大赚则可以买8万元的中等轿车,若运气差赔钱在股票价值4万元时止损,还可以买到小型车,购车的上下限金额有很大的弹性,因此即使是短期的计划也可以承担高风险的投资。

  • 第2题：

    什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?


    答案：
    解析：
    [参考答案]教师的教育机智就是对学生活动的敏感性，以及能根据学生新的、特别是偶发事件，迅速做出反应，及时采取恰当措施的能力。具有教育机智能力的教师必须做到以下几点：
    (1)善于因势利导。根据学生的需要和实际水平，循循善诱，变消极因素为积极因素，帮助学生扬长避短，择善去恶。
    (2)能够随机应变。针对教育情境中随时发生的偶发事件，迅速判明情况，及时确定行为方向，采取果断有效的措施。
    (3)注意“对症下药”。能够分清情况和原因，采取灵活多样的教育方式，有的放矢地教育。
    (4)掌握教育分寸。讲究教育的科学性，对待学生既温柔，又严厉；既民主，又严格；既实事求是，又通情达理；既说话适度，又方式适宜，给学生最恰当的教育。

  • 第3题：

    远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。


    正确答案:音乐游戏

  • 第5题：

    幼儿语言教育目标的（）结构是指教育目标的组合构成。


    正确答案:分类

  • 第6题：

    教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）

    • A、目标的设定必须以服务对象为中心
    • B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力
    • C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述
    • D、预期目标应是可测量的

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    智能控制是采用（）驱动智能机器实现其目标的过程。

    正确答案： 智能化理论和技术
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要有达成远期目标的指向
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “减负担、激活力、强能力”是AIEF智能教育目标的远期目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于AIS船载系统的说法中错误的是（）。
    A

    AIS计算的CPA和TCPA比雷达和ARPA计算的要更准确

    B

    AIS探测远距离目标的能力比雷达强

    C

    AIS探测近距离目标的能力比雷达强

    D

    在电子海图或APRA上，雷达回波和与之对应的AIS目标的位置必然是相一致的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于理财目标的弹性与客户投资风险承受能力的说法，正确的是( )。

    A．理财目标的弹性越小，可负担的风险越高

    B．理财目标时间短且完全无弹性，可负担的风险越高

    C．理财目标无弹性时，可负担的风险越高

    D．理财目标的弹性越大，可负担的风险越高


    参考答案：D
    解析：理财目标的弹性越大，可负担的风险也越高。若理财目标时间短且完全无弹性，则直接存款保本保息应是最佳选择。

  • 第14题：

    客户理财目标按时间的长短可以划分为短期目标、中期目标和长期目标，下列理财目 标不属于短期目标的是（ ）。
    A.债务负担最小化 B.投资股票市场
    C.控制开支预算 D.筹集资金购买汽车


    答案：D
    解析：
    。为购买汽车、住房筹集专项资金属于理财目标中的中期目标。

  • 第15题：

    人工智能作为一门学科，它研究的对象是（），而研究的近期目标是（）；远期目标是（）


    正确答案:知识；研究模拟智能程序；研制智能计算

  • 第16题：

    远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要有达成远期目标的指向


    正确答案:正确

  • 第17题：

    不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

    • A、科学知识教育目标
    • B、科学能力、方法教育目标
    • C、科学情感、态度教育目标
    • D、科学教育活动目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    项目目标的层次包含（）。

    • A、远期目标
    • B、近期目标
    • C、宏观目标
    • D、微观目标
    • E、具体目标

    正确答案:C,E

  • 第19题：

    以提高生产能力利用率为目标的主要是（）生产能力计划。

    • A、短期
    • B、中期
    • C、长期
    • D、远期

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    关于AIS与雷达和ARPA相比的优越性，下列叙述不正确的是（）。
    A

    AIS自动进行船到岸和船到船间通信

    B

    AIS探测远距离目标的能力强，可以越障碍传输

    C

    AIS探测近距离目标的能力强，没有近距离盲区

    D

    AIS可以处理所有目标的检测并进行跟踪。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
    A

    科学知识教育目标

    B

    科学能力、方法教育目标

    C

    科学情感、态度教育目标

    D

    科学教育活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    人工智能作为一门学科，它研究的对象是（），而研究的近期目标是（）；远期目标是（）

    正确答案： 知识,研究模拟智能程序,研制智能计算
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以提高生产能力利用率为目标的主要是（）生产能力计划。
    A

    短期

    B

    中期

    C

    长期

    D

    远期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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