大气中的二氧化碳被动植物所吸收，经过不同的活动再回到大气中去，就是碳循环。

题目

大气中的二氧化碳被动植物所吸收，经过不同的活动再回到大气中去，就是碳循环。

相似考题

1.森林碳汇是指：( )A.森林吸收并储存一氧化碳的数量B.森林吸收并储存二氧化碳的数量C.森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度D.森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度

2.细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（ ）。 A．细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环 B．细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去 C．细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去 D．如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意

3.大气中的二氧化碳的主要作用是()A、大量吸收太阳辐射中的紫外线B、对地面有保温作用C、是植物进行光合作用的重要原料D、是维持一切生命所必需的物质

4.：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝嫩叶的过程中确实起到“关键性的作用”。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。下面对文章中“关键性的作用”解说不正确的一项是（ ）A．细菌在分解树干枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳释放到大气中去B．细菌在分解枯枝的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环C．细菌把有可能被锁定在植物在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去D．如果没有细菌作分解枯枝的工作，地球将无法维持盎然的绿意

更多“大气中的二氧化碳被动植物所吸收，经过不同的活动再回到大气中去，就”相关问题

  • 第1题：

    水分以气体状态从生活的植物体内散失到大气中去的过程，叫光和作用。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    森林的碳汇作用主要是指植物吸收大气中的二氧化碳物质

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    二氧化碳被称为“温室气体”的原因是（）

    • A、二氧化碳吸收太阳辐射能
    • B、二氧化碳强烈吸收地面辐射能
    • C、在太阳光的照射下，二氧化碳能够分解大气层中的臭氧，使到达地面的紫外线增强
    • D、二氧化碳为植物光合作用所必须，繁茂的植物可以调节气温

    正确答案:B

  • 第4题：

    只要大气中SO2浓度不超过一定的限度，则植物叶片不会受害，并能不断地吸收大气中的SO2，所以植物是大气的天然“（）”。


    正确答案:净化器

  • 第5题：

    森林碳汇是指：（）

    • A、森林吸收并储存一氧化碳的数量
    • B、森林吸收并储存二氧化碳的数量
    • C、森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度
    • D、森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    有关低层大气增温的叙述，正确的是（）

    • A、主要是地面的长波辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收的结果
    • B、主要是地面臭氧吸收紫外线的结果
    • C、主要是太阳辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收的结果
    • D、主要是受太阳光直接照射的结果

    正确答案:A

  • 第7题：

    制动器摩擦副吸收了的（）转变为热能逸散到大气中去。


    正确答案:动能

  • 第8题：

    植物生理生态学实验目的中的环境胁迫主要强调（）。

    • A、高温、盐分及大气污染对植物的影响
    • B、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高的关系
    • C、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高之间的复合作用对植物影响
    • D、高温、盐分及大气污染和植物的相互作用

    正确答案:C

  • 第9题：

    在下列有关植物参与生物圈水循环的描述中，正确的是（）

    • A、大气→植物根系→植物叶片→大气
    • B、大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
    • C、植物叶片→植物根系→大气
    • D、自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    吸收作用是指植物的叶从大气中吸收二氧化碳的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    植物生理生态学实验目的中的环境胁迫主要强调（）。
    A

    高温、盐分及大气污染对植物的影响

    B

    高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高的关系

    C

    高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高之间的复合作用对植物影响

    D

    高温、盐分及大气污染和植物的相互作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    只要大气中SO2浓度不超过一定的限度，则植物叶片不会受害，并能不断地吸收大气中的SO2，所以植物是大气的天然“（）”。

    正确答案： 净化器
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对文中划线处的意思理解正确的一项是（ ）。

    A．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡

    B．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中二氧化碳含量将出现负增长

    C．不同海域生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著

    D．不同海域中生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量


    正确答案：C
    A、B选项谈到由于“不同海域生成与吸收二氧化碳情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡”、“大气中二氧化碳含量将出现负增长”这在原文中都是没有信息依据的。文章划线部分说的是“减少大气中二氧化碳含量”并没有说减少到什么程度。D项中“南极海域海洋……可吸收温室气体”并不是在“海域海洋生产力提高后”，才可能吸收温室气体。

  • 第14题：

    对文中划线处的意思理解正确的一项是：

    A．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡。

    B．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中的二氧化碳含量将出现负增长

    C．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。

    D．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量


    正确答案：C
    35【答案】 C。 解析： A、B选项谈到由于“不同海域生成与吸收二氧化碳情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡”“大气中二氧化碳含量将出现负增长”。这在原文中都是没有信息依据的。文章画线部分说的是“减少大气中二氧化碳含量”并没有说减少到什么程度。D“南极海域海洋可吸收温室气体”并不是在“海域海洋生产力提高后”才可能吸收温室气体。）
       

  • 第15题：

    大气对微波的吸收是由大气中（）所引起的。

    • A、介电常数突变层
    • B、云雾、雨雪对电波能量的吸收
    • C、水汽
    • D、大气湍流运动

    正确答案:B

  • 第16题：

    虽然人类活动向大气中排放了大量的二氧化碳，但自然也有它独特的机制以减缓这种趋势。自然界中的“碳吸收池”可以大量吸收大气中的二氧化碳，其中最重要的两大“碳吸收池”是（）

    • A、草原，山川
    • B、沙漠，荒原
    • C、海洋，森林
    • D、湖泊，河流

    正确答案:C

  • 第17题：

    绿色植物进行光合作用的时候，从大气或水中吸收二氧化碳，在光能的作用下，合成（）。


    正确答案:碳水化合物

  • 第18题：

    吸收作用是指植物的叶从大气中吸收二氧化碳的作用。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    土壤空气主要来自于大气，其组成成分和大气基本相似，但在质和量上与大气成分有所不同。其中，二氧化碳较大气中含量高，氧含量较低，水汽含量远大于大气，氮的含量与大气相当。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    森林的碳汇作用主要是指植物吸收大气中的（）物质。


    正确答案:二氧化碳

  • 第21题：

    森林碳汇是指（　）.

    • A、森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制 
    • B、森林神态系统增加大气中氧气浓度的过程、活动或机制 
    • C、森林生态系统汇集大气中的二氧化碳的过程、活动或机制 
    • D、森林生态系统汇集大气中的氧气的过程、活动或机制

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被镇定在植物体内而不能参与物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。
    A

    细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

    B

    细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

    C

    细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去

    D

    如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    大气中的二氧化碳被动植物所吸收，经过不同的活动再回到大气中去，就是碳循环。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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