老员工如果进入倦怠期，应该怎么做？（）A、细化工作目标B、重新定位职业方向C、参与行业培训D、懒懒散散

题目

老员工如果进入倦怠期，应该怎么做？（）

  • A、细化工作目标
  • B、重新定位职业方向
  • C、参与行业培训
  • D、懒懒散散
相似考题

1.企业在进行员工培训需求分析时，应该把（ ）作为企业培训的目标。A．企业层面的培训需求B．工作层面的培训需求C．员工层面的培训需求D．企业、工作和员工层面三方的共同需求

2.组织的员工应该()。A、参与风险管理方针和程序的制定和评审B、参与商讨工作场所职业健康安全的任何变化C、参与职业健康安全事务和了解职业健康安全的员工代表和指定的管理者代表D、以上内容全部都是

3.对员工的职业生涯管理应开始于()A、招聘岗前培训;C、开始工作;D、需要重新调整工作

4.员工个人职业计划的制订程序(按照顺序排列)应该是：A. 目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正B. 反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现C. 自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正D. 自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正

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  • 第1题：

    企业在进行员工培训需求分析时，应该把员工培训的目标确定在（ ）。

    A．企业的需求区域

    B．工作的需求区域

    C．员工的需求区域

    D．企业、工作以及员工的共同需求区域


    正确答案：D
    员工培训的需求分析是一个较为复杂的问题，因为它与企业的各项工作以及企业本身存在着有机联系，构成了一个完整的系统，员工培训需求分析只是这个系统中的一个子系统。在整个企业的培训需求分析这一子系统中，企业、工作、员工三个层面的培训需求分析构成了主体部分。

  • 第2题：

    企业在进行员工培训的需求分析时，应该把（）作为企业培训的目标。

    A:企业层面的培训需求
    B:工作层面的培训需求
    C:员工层面的培训需求
    D:企业、工作和员工层面三方的共同需求

    答案：D
    解析：
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统，缺少任何一个层面都不能进行有效的分析，企业在进行员工培训需求分析时，应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域，并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第3题：

    下列企业人力资源计划类型中，将目标定位改善员工知识技能和工作作风的是()。

    A:员工招聘计划
    B:员工使用计划
    C:劳动关系计划
    D:员工培训计划

    答案：D
    解析：
    A选项，员工招聘计划的目标是招聘数量、类型、层次、优化人员结构等。B选项，员工使用计划的目标是部门编制、员工结构优化、绩效改善、合理配里、职务轮换幅度等。C选项，劳动关系计划目标是降低非期望离职率、改善劳动关系、减少投诉和争议等。D选项，员工培训计划的目标是员工知识技能改善、培训数量及类别、提高绩效、改善工作作风和企业文化等。

  • 第4题：

    职业倦怠的干预内容包括( )。

    A.保持固定的激励机制
    B.做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度
    C.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划
    D.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
    E.提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示

    答案：B,C,D,E
    解析：
    职业倦怠的干预内容包括：①做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度；②对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划；③通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象；④适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感；⑤营造轻松和谐的人际关系，引导员工建立坦诚和谐的文化氛同；⑥依据员工需要的变化不断更新激励机制；⑦提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示。

  • 第5题：

    长期培训计划的重要意义在于（）。

    • A、明确培训的方向性
    • B、目标与现实之间的差距
    • C、培训计划的细化
    • D、资源的配置

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    如果你是一名店长，如果需要带领新员工尽快熟悉工作内容，你该怎么做？（）

    • A、不监督培训效果
    • B、同人事部确认岗位职责，组织员工学习
    • C、分析店中谁能胜任带领人的角色
    • D、细化带领人的要求，明确提出，后续跟踪进度

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    在职业规划与管理中，公司应该做的是（）

    • A、定期检讨
    • B、提供培训和发展机会
    • C、参与员工职业生涯的讨论
    • D、提供及时考核

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在职业规划与管理中，公司应该做的是（）
    A

    定期检讨

    B

    提供培训和发展机会

    C

    参与员工职业生涯的讨论

    D

    提供及时考核


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于职业倦怠的说法，正确的是（  ）。
    A

    情绪衰竭是职业倦怠的一种表现

    B

    对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手

    C

    员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠

    D

    通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠

    E

    职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    如果你是一名店长，如果需要带领新员工尽快熟悉工作内容，你该怎么做？（）
    A

    不监督培训效果

    B

    同人事部确认岗位职责，组织员工学习

    C

    分析店中谁能胜任带领人的角色

    D

    细化带领人的要求，明确提出，后续跟踪进度


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    老员工如果进入倦怠期，应该怎么做？（）
    A

    细化工作目标

    B

    重新定位职业方向

    C

    参与行业培训

    D

    懒懒散散


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    转岗培训是在岗培训的主要类型之一，造成转岗的原因不包括（　　）。
    A

    企业经营规模与方向的变化

    B

    员工不能胜任现在的工作，需要重新安置

    C

    员工对现在的工作感到厌倦，要求重新安置

    D

    企业生产技术进步


    正确答案： B
    解析：
    转岗的原因主要有：①组织原因，主要指企业经营规模与方向的变化、生产技术进步、机构调整等因素往往引起现有员工配置的改进。②个人原因，一般有两种情况：一是员工不能胜任现在的工作，需要重新安置；二是员工因某方面的才能或特长而受到重视，需要另行安排。

  • 第13题：

    企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。

    A:企业层面的培训需求分析
    B:工作层面的培训需求分析
    C:员工层面的培训需求分析
    D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域

    答案：D
    解析：
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统，缺少任何一个层面都不能进行有效的分析。企业在进行员工培训需求分析时，应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域，并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第14题：

    职业倦怠的干预内容包括()。

    A:保持固定的激励机制
    B:做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度
    C:对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划
    D:通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
    E:提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示

    答案：B,C,D,E
    解析：
    职业倦怠的干预内容包括：①做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度；②对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划；③通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象；④适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感；⑤营造轻松和谐的人际关系，引导员工建立坦诚和谐的文化氛同；⑥依据员工需要的变化不断更新激励机制；⑦提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示。

  • 第15题：

    如果安排你组织单位的新员工培训，内容包括企业文化、团队精神、工作流程等，你怎么做?


    答案：
    解析：
    (1)我会根据新员工的情况做出一个详细的计划,汇报给领导,等待指示和批准。
    (2)我会围绕这个计划组织以下活动:第一,我将组织单位相关部门的有关人员参与迎新会,请领导给新员工发表关于本单位的历史、主要工作、企业的核心价值和追求的讲话。第二,我会带领新员工与其他老员工一起工作一段时间,在工作中培养集体成员之间的协作精神。第三,我会向新员工介绍工作的主要流程,并在旁观察指导新员工完成工作,直至新员工融合到新单位,并熟悉手头上的工作为止。
    (3)培训结束之后,我将对整个培训过程进行总结并汇报给领导。

  • 第16题：

    培训评价最直接的目的是（）

    • A、引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
    • B、提高培训工作质量
    • C、引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
    • D、促进就业和再就业工作

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    各种职业道德都规定了各职业或各行业的人们应该怎么做，不应该怎么做，怎样做是道德的，怎样做是不道德的。所以职业道德具有（）性。

    • A、广泛
    • B、实用
    • C、行业
    • D、继承

    正确答案:B

  • 第18题：

    员工培训开发管理规划包括（）。

    • A、企业培训目标的细化
    • B、部门培训规划
    • C、培训实施工作方案
    • D、管理人员的培训规划
    • E、技能操作人员的培训规划

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    员工个人职业计划的制订程序（按照顺序排列）应该是（）

    • A、目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正
    • B、反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现
    • C、自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正
    • D、自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，应该把（  ）作为企业员工培训的目标。
    A

    企业层面的培训需求分析

    B

    工作层面的培训需求分析

    C

    员工层面的培训需求分析

    D

    企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，应该把（　　）作为企业员工培训的目标。
    A

    企业层面的培训需求分析

    B

    工作层面的培训需求分析

    C

    员工层面的培训需求分析

    D

    企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域


    正确答案： A
    解析：
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统，缺少任何一个层面都不能进行有效的分析。企业在进行员工培训需求分析时，应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域，并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第22题：

    多选题
    培训评价最直接的目的是（）
    A

    引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

    B

    提高培训工作质量

    C

    引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

    D

    促进就业和再就业工作


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    员工培训开发管理规划包括（）。
    A

    企业培训目标的细化

    B

    部门培训规划

    C

    培训实施工作方案

    D

    管理人员的培训规划

    E

    技能操作人员的培训规划


    正确答案： B,D
    解析： 员工培训开发管理规划，即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。

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