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  • 第1题:

    专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。

    • A、专业技术人员最佳胜任特征
    • B、专业技术人员胜任特征能力
    • C、专业技术人员最佳胜任特征能力
    • D、专业技术人员最佳胜任力

    正确答案:C

  • 第2题:

    胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即专业技术人员最佳胜任特征能力。主要有哪几个()因素。

    • A、专业技术人员个人胜任力,是指专业技术人员个人能做什么和为什么这么做
    • B、专业设计人员职位高低决定他是否能更好的胜任
    • C、专业技术岗位工作要求,是指专业技术人员个人在工作中被期望做什么
    • D、专业技术组织环境,是指专业技术人员个人在组织管理中可以做什么

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    建立胜任特征模型有哪几个步骤?()

    • A、定义专业技术岗位绩效标准
    • B、选取分析专业技术岗位效标样本
    • C、获取效标样本有关胜任特征的数据资料
    • D、建立和验证胜任特征模型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    简述专业技术人员知识素质的含义


    正确答案:知识素质指的是一个人的知识素养(或说修养),也即他所掌握的知识与对知识的运用能力。有两层意思:一是着重体现知识的量与种类的方面,即有没有知识、有多少知识、有什么样的知识。二是着重体现知识的质与作用的方面,是解决对知识的运用问题,即会不会运用,能否正确运用的问题。

  • 第5题:

    简述专业技术人员人才指导原则


    正确答案:1、按照实施科教兴国和人才强国战略要求,在关系我国经济社会发展和科技创新的一些重要专业技术领域,以提升能力和更新知识为主要目的,开展大规模的继续教育活动;
    2、坚持以能力建设为核心,紧跟世界科技发展前沿,着力提高专业技术人才的科技水平和创新能力,加快我国专业技术人才知识更新的步伐;
    3、以重点行业领域的中高级人才培训为重点,带动整个专业技术人才队伍继续教育工作的开展;统筹规划,分类实施,突出重点,协调推进,分行业分地区组织实施,增强继续教育的针对性和实效性;
    4、积极整合各类社会资源,充分发挥各方积极性,推进继续教育工作的社会化和市场化,大力宣传现代继续教育理念,推动全社会对专业技术人才继续教育工作的重视和支持,创新继续教育施教模式和管理方式,大幅度提高继续教育质量和效益。

  • 第6题:

    专业技术的特征包括()。

    • A、专业技术的获得无需条件
    • B、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
    • C、专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
    • D、专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可,但客观上是从事专业技术工作,符合专业技术人员的主要特征的。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简述公司专业技术、操作技能职位人员待遇发放?


    正确答案: 专业技术、操作技能职位人员聘任后待遇提高部分实行考核发放。其中60%按月发放,40%根据年度考核结果发放,在各单位工资总额中列支,河南公司单独核定。聘期和年度考核考核结果为“优秀”的,按聘任时间全额发放考核待遇;“称职”的,发放80%;“基本称职”的,发放40%;“不称职”的,全额扣除。

  • 第9题:

    专业技术人员专业发展规划具有什么特征();();();().


    正确答案:可行性;适时性;灵活性;持续性

  • 第10题:

    问答题
    简述专业技术的概念

    正确答案: 是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    专业技术人员的特征是什么?

    正确答案: (1)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法(2)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业(3)涉及社会领域广泛,层次不尽相同
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述专业技术人员的显著特征

    正确答案: (一)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
    (二)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业如果某个人虽然掌握某种专业技术但因种种原因,从事的却是与其所掌握的专业技术不相干的工作,并且和普通社会公众所从事的工作或职业没有区别,就不能称之为专业技术人员,也就很难享受专业技术人员依法或依合同、协议应当给予的待遇和相关权益。
    (三)涉及社会领域广泛,层次不尽相同社会分工和社会生产高度专业化的发展,必然使社会生产和社会生活各领域及各个环节分工越来越专业化,从而在社会生产和社会生活中,产生更多的领域不同、层次不一的专门从事某一项专业技术工作或职业的人员。当前绝大部分的专业技术人员资质都由政府和社会有关机构认可,但一些民间艺人如从事石雕艺术的石匠艺人、从事民间木工制作的木匠等等,这些民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可,但客观上是从事专业技术工作,符合专业技术人员的主要特征的。
    (四)专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动,是先进社会生产力的重要代表之一。 专业技术人员作为知识分子阶层和工人阶级的一部分,从人类社会生产发展的历史来看,历来都是以其智慧和对社会及自然规律的把握运用引领人类征服自然改造社会。
    (五)依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务专业技术人员以其掌握的专业技术从事相应的专业技术工作或职业,必然会使其享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利,承担相应的特定义务。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    胜任特征模型的前提是()

    • A、重视考察专业技术人员的知识、技能等外显特征
    • B、找到区分优秀与普通的指标
    • C、帮助专业技术人员弥补不足
    • D、帮助专业技术组织全面掌握专业技术人员的需求

    正确答案:B

  • 第14题:

    创造性精神是专业技术人员最重要的特征


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述专业技术人员的显著特征


    正确答案: (一)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
    (二)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业如果某个人虽然掌握某种专业技术但因种种原因,从事的却是与其所掌握的专业技术不相干的工作,并且和普通社会公众所从事的工作或职业没有区别,就不能称之为专业技术人员,也就很难享受专业技术人员依法或依合同、协议应当给予的待遇和相关权益。
    (三)涉及社会领域广泛,层次不尽相同社会分工和社会生产高度专业化的发展,必然使社会生产和社会生活各领域及各个环节分工越来越专业化,从而在社会生产和社会生活中,产生更多的领域不同、层次不一的专门从事某一项专业技术工作或职业的人员。当前绝大部分的专业技术人员资质都由政府和社会有关机构认可,但一些民间艺人如从事石雕艺术的石匠艺人、从事民间木工制作的木匠等等,这些民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可,但客观上是从事专业技术工作,符合专业技术人员的主要特征的。
    (四)专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动,是先进社会生产力的重要代表之一。 专业技术人员作为知识分子阶层和工人阶级的一部分,从人类社会生产发展的历史来看,历来都是以其智慧和对社会及自然规律的把握运用引领人类征服自然改造社会。
    (五)依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务专业技术人员以其掌握的专业技术从事相应的专业技术工作或职业,必然会使其享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利,承担相应的特定义务。

  • 第16题:

    简述学习型专业技术人员基本特征


    正确答案: 特征一,为未来而学习。
    特征二,终身学习。
    特征三,为创造而学习。
    特征四,把学习作为一种生存状态和生活方式。
    特征五,不断改善心智模式并超越自我。通过学习不断认识客观世界,自觉地发挥主观能动性,努力地超越自我。
    特征六,善于驾驶时间。

  • 第17题:

    简述专业技术的概念


    正确答案:是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。

  • 第18题:

    专业技术人员的特征是什么?


    正确答案: (1)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法(2)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业(3)涉及社会领域广泛,层次不尽相同

  • 第19题:

    专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    简述执业资格制度与专业技术职务聘任制的关系?


    正确答案: (1)执业资格是从岗位入手确定的评价标准,有鲜明的岗位属性,是对一个层次的评价不搞多层次评价;职称则是按照工资结构层次进行的多层次评价。
    (2)执业资格按照国际惯例,采取考试办法进行确定,具有国际可比性;职称是通过考核或评审办法取得,结合我国工资制度设置的评价制度。
    (3)执业资格实行定期注册管理,考试合格后要注册,否则资格失效。而职称不需要注册,主要通过考核,不合格者低聘或解聘。

  • 第21题:

    多选题
    建立胜任特征模型有哪几个步骤?()
    A

    定义专业技术岗位绩效标准

    B

    选取分析专业技术岗位效标样本

    C

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料

    D

    建立和验证胜任特征模型


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述专业技术的特征

    正确答案: 1、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
    2、专业技术是人类征服自然和改造社会的知识理论财富和技术资产
    3、专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得专业技术是人们在认识世界和改造世界的社会实践中所取得和积累起来的征服自然和改造社会的某一特殊领域的知识、理论和操作技能,包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。专业技术性工作或职业,非一般社会普通公众所能从事或胜任。一些从事专业技术的人员都对自己所掌握的专业技术努力加以保护,特别是掌握专有技术的人员都高度重视对专有技术的保密工作。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述学习型专业技术人员基本特征

    正确答案: 特征一,为未来而学习。
    特征二,终身学习。
    特征三,为创造而学习。
    特征四,把学习作为一种生存状态和生活方式。
    特征五,不断改善心智模式并超越自我。通过学习不断认识客观世界,自觉地发挥主观能动性,努力地超越自我。
    特征六,善于驾驶时间。
    解析: 暂无解析