简述专业技术人员知识素质的含义

题目

简述专业技术人员知识素质的含义

相似考题

1.道德素质是专业技术人员人格建构的基础,它与心理素质、知识素质、能力素质、审美素质等一起构成完整的人格。()此题为判断题(对，错)。

2.简述素质的含义和构成人力资源管理。

3.简述教育领导干部素质的含义及基本内容。

4.简述知识、能力与素质的关系。

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  • 第1题：

    简述专业技术人员素质概念


    正确答案:专业技术人员在工作中经常起到作用的最基本的特征和应达到的水平

  • 第2题：

    简述专业技术人员素质的基本内容


    正确答案:主要包括以下三个方面：
    （一）政治素质
    指专业技术人员在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在素质。处于应有素质中核心地位，是首要的必备条件。我们一切工作的核心在政权、前提在路线，根本有人民。
    政治素质可以概括为“四个有”。一是要有坚定不移的政治信念。二是要有民主团结的工作作风。三是要有实事求是的工作态度。四是要有积极进取的精神状态。
    （二）综合素质
    指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题，胜任本职工作的本领和能力，是整个专业技术人员素质中的重要组成部分。主要包括：一要有分析判断的能力。二要有调查研究的能力。调查了解、分析研究、归纳综合三个阶段构成调查研究。调查研究要把握三个“深”：深知、深谋、深思。三要有组织协调的能力。
    （三）基础素质
    指专业技术人员应具备的知识能力，主要指三个方面：一要有扎实的理论功底。二要有高超的专业水平。三要有广博的科学知识。

  • 第3题：

    关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是（）

    • A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪
    • B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性
    • C、通过实践，推动专业技术人员的知识创新
    • D、理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    专业技术人员知识素质获得的途径主要是（）。

    • A、借用
    • B、实践出真知
    • C、借鉴
    • D、学习

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？


    正确答案: 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
    基本特征：
    1、主体性；
    2、全面性；
    3、全体性；
    4、基础性；
    5、发展性。

  • 第6题：

    简述心理素质的含义及其模型构成。


    正确答案: （1）心理素质，是指人们为了适应变化的环境和顺利地完成任务而在心理方面应具备的基本品质或基本条件。（2）跨世纪人才必备的心理模型由从内隐到外显的四大心理系统构成：①最内层的心向系统，包括自尊心、自信心、责任心等6种心向；②次内层的心态系统，包括自立、敬业、竞争等8种心态；③次外层的能力系统，包括观察、创造、抗挫折等12种能力；④最外层的行为习惯系统，包括生活上的自理、行动上自律、决策上自主等8种行为习惯。

  • 第7题：

    简述理解知识的含义


    正确答案: 安德森把个体的知识分为二类，一是陈述性知识，二是程序性知识。
    知识：根据现代认知心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。

  • 第8题：

    问答题
    简述专业技术人员素质的基本内容

    正确答案： 主要包括以下三个方面：
    （一）政治素质
    指专业技术人员在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在素质。处于应有素质中核心地位，是首要的必备条件。我们一切工作的核心在政权、前提在路线，根本有人民。
    政治素质可以概括为“四个有”。一是要有坚定不移的政治信念。二是要有民主团结的工作作风。三是要有实事求是的工作态度。四是要有积极进取的精神状态。
    （二）综合素质
    指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题，胜任本职工作的本领和能力，是整个专业技术人员素质中的重要组成部分。主要包括：一要有分析判断的能力。二要有调查研究的能力。调查了解、分析研究、归纳综合三个阶段构成调查研究。调查研究要把握三个“深”：深知、深谋、深思。三要有组织协调的能力。
    （三）基础素质
    指专业技术人员应具备的知识能力，主要指三个方面：一要有扎实的理论功底。二要有高超的专业水平。三要有广博的科学知识。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    专业技术人员知识素质获得的途径主要是（）。
    A

    借用

    B

    实践出真知

    C

    借鉴

    D

    学习


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指专业技术人员应具备的知识能力。
    A

    政治素质

    B

    身体素质

    C

    综合素质

    D

    基础素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述专业技术人员知识素质的含义

    正确答案： 知识素质指的是一个人的知识素养（或说修养），也即他所掌握的知识与对知识的运用能力。有两层意思：一是着重体现知识的量与种类的方面，即有没有知识、有多少知识、有什么样的知识。二是着重体现知识的质与作用的方面，是解决对知识的运用问题，即会不会运用，能否正确运用的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括（）、（）、（）。


    正确答案:通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪；通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性；通过实践，推动专业技术人员的知识创新

  • 第16题：

    （）是指专业技术人员应具备的知识能力。

    • A、政治素质
    • B、身体素质
    • C、综合素质
    • D、基础素质

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。


    正确答案: 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
    法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
    关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。

  • 第18题：

    简述素质测评的含义及功能。


    正确答案:素质测评：通过科学手段和方法，对人员素质及功能行为进行定量描述和评鉴的过程。
    物质测量是用直接的方法，人员素质测量则有间接的方法。
    素质测评的功能：
    1、甄别和评定功能（最直接，最基础的功能）；
    2、诊断和反馈功能；预测和激励功能。

  • 第19题：

    问答题
    简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？

    正确答案： 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
    基本特征：
    1、主体性；
    2、全面性；
    3、全体性；
    4、基础性；
    5、发展性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述专业技术人员素质概念

    正确答案： 专业技术人员在工作中经常起到作用的最基本的特征和应达到的水平
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。

    正确答案： 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
    法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
    关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括（）、（）、（）。

    正确答案： 通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪,通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性,通过实践，推动专业技术人员的知识创新
    解析： 暂无解析

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