（）对个体所制造出的变化进行选择，对个体的创新活动产生激励作用。A、环境B、业界C、专业领域D、个人

题目

（）对个体所制造出的变化进行选择，对个体的创新活动产生激励作用。

  • A、环境
  • B、业界
  • C、专业领域
  • D、个人
相似考题

1.下列关于护理心理学说法正确的是()A、研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B、注重护理情境与个体之间的相互作用C、注重护理情境对个体心理活动的影响D、注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E、护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题

2.企业文化对群体精神的激励，强化了个体对群体的（），激发起个体对集体做出贡献的决心与信心，促使个体产生稳固的行为积极性。A归属感B使命感C信心D诚意E文化力

3.群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。A对B错

4.关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（ ）

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  • 第1题：

    群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容。

    • A、观察学习
    • B、认知加工
    • C、角色扮演
    • D、主观认同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用（）

    • A、影响个体为自己选择的活动和目标
    • B、提升个体的学习能力
    • C、影响个体在某项复杂任务上的持久性
    • D、影响个体对工作的努力程度

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    对群体或个体的行为进行引导和施加影响的活动是（）

    • A、激励
    • B、组织
    • C、协调
    • D、领导

    正确答案:D

  • 第7题：

    行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用、（）激励和（）激励作用、内外监督作用。


    正确答案:道德；利益

  • 第8题：

    判断题
    激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用、（）激励和（）激励作用、内外监督作用。

    正确答案： 道德,利益
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人生的社会价值是（　　）。
    A

    个体的人生活动对社会对他人所具有的价值

    B

    个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

    C

    个体的人生活动对自然所具有的价值

    D

    他人的活动对自身所具有的价值


    正确答案： B
    解析：
    人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

  • 第12题：

    判断题
    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 从作用方向来看，教育分为正向功能和负向功能，阻碍个体和社会进步的作用就是负向功能。

  • 第13题：

    群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    选择作用对群体遗传平衡的影响是（）

    • A、产生突变
    • B、增加迁移
    • C、减少个体的数量
    • D、减少突变
    • E、增高或降低个体的适合度

    正确答案:E

  • 第15题：

    使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是（）

    • A、对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖
    • B、害虫的基因频率不会因自然选择而变化
    • C、农药的选择作用与低温的选择作用相同
    • D、抗药性的个体不耐低温

    正确答案:D

  • 第16题：

    期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。

    • A、推动力
    • B、评估程度
    • C、吸引力
    • D、激励

    正确答案:C

  • 第17题：

    从动机角度而言，马斯洛认为，对不同的人来说，各种需要具有不同程度的重要性，一些需要可能同时对个体产生激励作用。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响是指（）

    • A、外部效应
    • B、外部作用
    • C、经济作用
    • D、经济活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    选择作用对群体遗传平衡的影响是（）
    A

    产生突变

    B

    增加迁移

    C

    减少个体的数量

    D

    减少突变

    E

    增高或降低个体的适合度


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响被称为（）
    A

    外部效应

    B

    外部作用

    C

    经济作用

    D

    经济活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    行政荣誉对行政人员个体具有（）的作用，道德激励和利益激励的作用，（）作用。

    正确答案： 道德评价,内外监督
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学生群体对个体活动产生促进作用还是阻碍作用取决于活动的难易、____、____和____等。

    正确答案： 竞赛动机的激发,被他人评价的意识,注意的干扰
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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