职场中,通常用某种拟人化的动物来代表某种职业精神。下列对应不准确的是()
第1题:
第2题:
第3题:
以培养从事某种专门职业为目的的教育的是()
第4题:
常用的诊断性实验的评价指标包括()
第5题:
在日常生活中,人们往往根据()的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。
第6题:
()是指通过人们对某种职业所对应的经济收入,权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法。
第7题:
评价毒物的毒害大小通常用毒性来表示,毒性的计算单位一般以化学物质引起实验动物某种毒性反应所需的时间表示。
第8题:
第9题:
Andreasen
Bleuler
Kraepelin
Pinel
Schneider
第10题:
准确迅速
机智果断
机智灵活
机智勇敢
第11题:
牧羊犬——尽职尽责
骆驼——忍辱负重
猴子——机智应变
鸿雁——目光犀利
第12题:
目光锐利的老鹰
机智应变的猴子
勇敢挑战的狮子
勇于创新的猩猩
第13题:
第14题:
()是指在灭火战斗中,消防人员面对烈火和复杂多变的火场情况,要有随机应变,迅速决策的能力,敢打敢拼的精神和必胜的信心。
第15题:
骆驼具有耐饥耐渴、忍辱负重的品性。有人便把徽州人拼搏奋进、百折不挠、吃苦耐劳的创业精神比喻成骆驼精神,于是便有了“徽骆驼”的称呼。下列选项中与骆驼精神体现的中华民族精神一致的是()①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈④天下兴亡,匹夫有责
第16题:
()是对劳动者具有从事某种职业必备的知识,技术能力的基本要求。
第17题:
世界五百强企业(美)詹姆斯-希尔曼最需要的13种人才中第13种是()。
第18题:
精神上的文化建构和族群凝聚靠什么实现()。
第19题:
在我们的诊断分类系统中主张以某些精神症状或症状群来划为某种精神疾病,其创始人是()
第20题:
①②
③④
①③
①④
第21题:
职业分类
职业分层
职业选择
职业期望
第22题:
某种文化基础
某种生活习性
某种媒介、某种精神表现方式
以上都不对
第23题:
自由教育理念
通识教育理念
专业教育理念
职业教育理念