简述健康促进测量指标的选择应用原则
题目
简述健康促进测量指标的选择应用原则
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第1题：
简述测量基准选择原则。
正确答案: 1、中间工序的测量基准应与原始基准重合，最后工序的测量基准应与设计基准重合。
2、测量基准要能使测量简便、准确，而且所需的量具也不复杂。 -
第2题：
简述健康促进目标的设定要求和分类。
正确答案: 健康促进目标的设定要求做到：目标明确、要提出数量要求，应当限定预期影响的重点人群，明确涉及的地理范围，要限定达到目标的时间。其分类包括：一是总体目标如人群健康指标、日常生活质量指标、临床健康指标和社会健康指标；二是具体目标如近期目标（倾向因素类、促成因素类和强化因素类等）和中期目标。 -
第3题：
简述艾滋病健康促进的实施原则。
正确答案: （1）加强国家对艾滋病防治工作的领导，协调有关部门职能；
（2）完善艾滋病控制的法律、法规；
（3）动员全社会力量的参与，加强艾滋病健康教育的深度和广度；
（4）营造社会环境，消除社会歧视；
（5）制定艾滋病预防、控制中长期规划。 -
第4题：
简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？
正确答案: （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则 -
第5题：
简述关键绩效指标的定义，设定关键绩效指标的目的，选择关键绩效指标的原则，以及确定工作产出的基本原则。
正确答案: （1）关键绩效指标的定义：不仅特指绩效考评指标体系中那些居于核心或中心地位，具有举足轻重的作用，能以制约影响其他变量的考评指标，而且也代表了绩效管理的实践活动中所派生出来的一种新的管理模式和管理方法。
（2）设定关键绩效指标的目的：
①从绩效管理的全过程来看，提取并设定关键绩效指标对绩效进行管理，可以提高组织或员工的个人绩效。
②管理者能够把握全局、明确目标，突出重点，简化程序，满足企业绩效管理的各种需求。
③有利于被考评者——无论是团队还是员工个人都有明确的努力方向和清晰的目标定位。
（3）选择关键绩效指标的原则：
①整体性。
②增值性。
③可测性。
④可控性。
⑤关联性。
（4）确定工作产出的基本原则。 -
第6题：
健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括（）
- A、人格指标
- B、生长发育指标
- C、行为发展指标
- D、营养摄入指标
- E、总体心理健康指标
正确答案:B,C,D -
第7题：
单选题健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括（）A人格和智力
B情绪和情感
C大脑发育和脑组织重量
D总体心理健康评价
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括（）A人格指标
B生长发育指标
C行为发展指标
D营养摄入指标
E总体心理健康指标
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述健康教育与健康促进计划设计的原则。正确答案： （1）目标原则
（2）整体性原则
（3）前瞻性原则
（4）弹性原则
（5）从实际出发原则
（6）参与性原则解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述促进知识迁移与应用的教学原则。正确答案： 为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，教学应该遵循以下几条原则：
（1）制定明确、具体、现实的教学目标；
（2）教学内容的编排应该循序渐进；
（3）把握每一阶段学习的迁移价值；
（4）启发学生对所学内容进行概括总结；
（5）进行学习方法和学习策略的指导；
（6）培养学生良好的、积极的学习态度。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？正确答案： （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题健康促进测量指标的选择应用原则是什么？正确答案： 健康促进测量指标的选择应用原则包括：要考虑到目的性原则、可行性原则、公认性原则（世界公认：出生时期望寿命、出生率、死亡率、人口增长率、孕产妇死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率、成人识字率、安全饮用水普及率、寿命损失率）、系统性原则、发展性原则、科学性原则（客观性、特异性和灵敏性、稳定性和重现性、准确性和精密性）等方面。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述绿篱树种选择与应用的原则。
正确答案: 1.枝叶繁茂，基部不裸；
2.分枝性强，耐修剪；
3.注意用途和场地需求；
4.加强修剪管理措施。 -
第14题：
简述制定健康促进计划有关目标的“5W和3H”
正确答案: 制定健康促进计划之前预先需要确定：who对什么人做，why为什么做，what做什么，where什么地点和范围，when什么时间做（日程计划）。how怎么做（步骤、策略、技术），howmach做到什么程度（行为、政策的改变程度），howtomeasure如何测量这种变化（评价） -
第15题：
简述健康促进计划设计的原则。
正确答案:目标性原则；整体性原则；前瞻性原则；弹性原则；从实际出发原则；参与性原则 -
第16题：
简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
正确答案: （1）目标原则
（2）整体性原则
（3）前瞻性原则
（4）弹性原则
（5）从实际出发原则
（6）参与性原则 -
第17题：
健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括（）
- A、人格和智力
- B、情绪和情感
- C、大脑发育和脑组织重量
- D、总体心理健康评价
正确答案:C -
第18题：
简述水流量测量方法的选择原则。
正确答案: （1）具有足够的测量精度，测量流量时不受污水杂物的影响；
（2）所用设备经济实用，便于制造安装；
（3）尽量利用排水系统上原有的构筑物进行测量，如均匀流速的管道和溢流堰等；
（4）测量和计算方法简便，易于掌握；
（5）需要连续测量流量时，可修筑临时设施或安装量水设备，如计算槽和流量计等。 -
第19题：
问答题简述制定健康促进计划有关目标的“5W和3H”正确答案： 制定健康促进计划之前预先需要确定：who对什么人做，why为什么做，what做什么，where什么地点和范围，when什么时间做（日程计划）。how怎么做（步骤、策略、技术），howmach做到什么程度（行为、政策的改变程度），howtomeasure如何测量这种变化（评价）解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述健康促进计划设计的原则。正确答案： 目标性原则；整体性原则；前瞻性原则；弹性原则；从实际出发原则；参与性原则解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述健康促进目标的设定要求和分类。正确答案： 健康促进目标的设定要求做到：目标明确、要提出数量要求，应当限定预期影响的重点人群，明确涉及的地理范围，要限定达到目标的时间。其分类包括：一是总体目标如人群健康指标、日常生活质量指标、临床健康指标和社会健康指标；二是具体目标如近期目标（倾向因素类、促成因素类和强化因素类等）和中期目标。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述健康促进学校的意义和原则是什么？正确答案： 1.保证学生全面发展的重要条件
2.实现全民基础保健的有效途径
3.影响家庭、社会和整个人群的最重要途径
4.学校初级卫生保健工作的最根本措施
5.可获得较大的经济效益
原则：
1.坚持健康知识传授与健康教育技能传授并重原则
2.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则
3.健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统—的原则
4.总体要求与地方实际相结合原则
5.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则（按年龄分组）解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述健康促进测量指标的选择应用原则正确答案： 健康促进测量指标的选择应用原则包括：要考虑到目的性原则、可行性原则、公认性原则（世界公认：出生时期望寿命、出生率、死亡率、人口增长率、孕产妇死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率、成人识字率、安全饮用水普及率、寿命损失率）、系统性原则、发展性原则、科学性原则（客观性、特异性和灵敏性、稳定性和重现性、准确性和精密性）等方面解析： 暂无解析