激励的手段包括奖励和处罚,是同一个问题的两个方面。奖惩做得合适,既可抑制不良行为,又可鼓励积极行为,二者是缺一不可的。
第1题:
第2题:
()指的是使用和管理是矛盾的两个方面,使用是管理的目的,管理是保证使用的手段,二者相互影响、相辅相成、缺一不可.
用管一致原则
略
第3题:
激励通常包括()等一系列的作用机制。
第4题:
()是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。
第5题:
任何一种符号都包括内容和意义两个方面,二者缺一不可。
第6题:
()是指激发鼓励、调动人的热情和积极性。
第7题:
调动积极性的最好办法是从劳动力个人的需要与行为的关系的观点出发,进行恰当的()
第8题:
鼓励
激励
奖励
福利好
第9题:
奖励
鼓励
激励
奖惩
第10题:
激励
沟通
鼓励
奖励
第11题:
对
错
第12题:
诚信行为信息分为良好行为记录和不良行为记录
良好行为记录是企业受到建设单位奖励和表彰所形成的记录
不良行为记录是受到各级政府行政处罚的记录
诚信行为信息由公众投诉记录和行政处罚记录所形成
第13题:
任何一种符号都包括内容和意义两个方面,二者缺一不可。
A对
B错
第14题:
《南方电网公司安全生产奖惩规定》公司系统实行奖惩制度,应坚持()和()相结合、思想教育与行政、经济惩罚相结合的原则。
第15题:
激励的明确性是指()
第16题:
表彰和()是员工努力或积极性最重要的基础。
第17题:
以奖励手段扩大人们行为选择的范围,激励人们向着政策主体希望的方向努力的政策是()。
第18题:
员工激励的手段主要包括()。
第19题:
安全工作的奖惩实行物质奖励,批评教育与经济处罚相结合的原则,以奖惩为手段,以教育为目的。()
第20题:
鼓励
激励
勉励
奖励
第21题:
对
错
第22题:
鼓励
奖励
激励
第23题:
自我激励
家人鼓励
外界激励
领导奖励