造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能,而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
第1题:
造价工程师应履行哪些义务?
第2题:
在造价工程师继续教育中,造价工程师职业道德教育的具体内容不包括()
第3题:
以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是()
第4题:
造价工程师的专业素质体现在()。
第5题:
造价工程师执行具体任务的根本目的是:通过造价工程师在职业中提供的工程造价成果文件,达到维护国家和社会公共利益。
第6题:
造价工程师只能在一个项目上执业
造价工程师可以不依托任何单位独立执行业务
工程经济纠纷鉴定是造价工程师的执业范围之一
工程造价的计价依据的审批是造价工程师的执业范围之一
第7题:
形势教育
品德教育
法制教育
专业教育
第8题:
造价工程师职业道德水平
造价工程师职业道德效果
造价工程师职业道德教育课程成效
造价工程师职业道德行为
第9题:
对
错
第10题:
有利于提高造价工程师职业道德水平
有利于培养造价工程师职业道德情感
有利于树立造价职业道德信念
有利于提升社会道德水平
第11题:
专业性
社会性
服务性
私人性
第12题:
对
错
第13题:
下列关于造价工程师执业的有关表述正确的是()。
第14题:
职业道德效果主要通过考察()进行评价
第15题:
以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()
第16题:
投标工程的报价编制()
第17题:
造价工程师职业道德规范是造价行业提出的,与造价咨询服务及管理等职业活动紧密相连,具有鲜明的造价行业的特征。这体现的是造价工程师职业道德规范()特征。
第18题:
修改经注册造价工程师签字盖章的工程造价成果文件,必须由签字盖章的注册造价工程师本人进行
工程款支付与工程索赔费用的计算是注册造价工程师执业范围之一
注册造价工程师可以在本人所在单位承担的工程造价成果文件上签字并盖章
注册造价工程师没有资格参与竣工结(决)算的编制和审核等工作
第19题:
第20题:
造价工程师应是复合型的专业管理人才
造价工程师应具备技术技能
造价工程师应具备人文技能
造价工程师应具备观念技能
造价工程师应具备职业道德
第21题:
借鉴、继承中国传统的道德规范,指导造价工程师的职业道德建设
利用我国现有的社会主义道德规范,塑造造价工程师职业道德
借鉴国际造价工程师的普遍道德,规范我国造价工程师职业道德的建设
对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融,应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德,以免带来负面效应
第22题:
对
错
第23题:
造价工程师职业道德观念教育
造价工程师职业道德标准教育
造价工程师职业道德警示教育
造价工程师职业道德规范教育