高一（3）班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从网上下载了几首歌曲，用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是（）。A、Front PageB、ExcelC、Corel Edit ProD、Photoshop

题目

高一（3）班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从网上下载了几首歌曲，用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是（）。

  • A、Front Page
  • B、Excel
  • C、Corel Edit Pro
  • D、Photoshop
相似考题

1.家长带领孩子到福利院,让孩子直接与福利院的小朋友接触,与他们一起玩耍、交流,这是利用社区资源对儿童进行教育的()方法。A.情感体验法B.探索发现法C.尝试操作法D.情景学习法

2.有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里，载学生时车速每小时40公里，空车每小时50公里。那么，要使两班学生同时到达少年宫，第一班学生步行了全程的几分之几？（学生上下车时间不计）（ ）A. 1/7B. 1/6C. 3/4D. 2/5

3.高一(3)班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出,他们从网上下载了几首歌曲,用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是()。A.Front PageB.ExcelC.Corel Edit ProD.Photoshop

4.有甲乙丙三个班，如果从甲班调1名学生到乙班，甲乙两班人数相等。如果从乙班抽调1名学生到丙班就比乙班多2人，甲班和丙班相比，哪个班人多?多几人?（ ）A．甲班与丙班人数相等B．甲班比丙班多2人C．甲班比丙班多1人D．甲班比丙班少1人

更多“高一（3）班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从”相关问题

  • 第1题：

    某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：

    晚会节目单

    1. 《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班

    2. 《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班

    （其他略）

    节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。


    正确答案：
    23题
    感谢高一2班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》！

  • 第2题：

    从甲地到乙地,要从甲地先乘轮船到丙地,再于次日从丙地乘汽车到乙地。一天中,火车有3班,汽车有6班,那么两天中,从甲地到乙地共有________种不同的走法。

    A．18

    B．3

    C．5

    D．2


    正确答案：A
    解析：这是分步计数原理。在这个问题中必须经过两个步骤才能从甲地到乙地。所以乘一次轮船再转乘一次汽车从甲地到乙地共有3×6=18种不同的走法。

  • 第3题：

    从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（　）。

    A.心理适应期
    B.学业准备期
    C.心理准备期
    D.心理摇摆期

    答案：C
    解析：
    高年级阶段是大学生走向社会前的心理准备期，他们最关心的是毕业分配问题，渴望找到理想的工作。

  • 第4题：

    某乡镇中学有200名高一学生，他们先前所在初 中均未开设哲学课。现拟对其进行一项题为“诱 思探究法对于哲学课程教学效果影响研究”的真 实验. (1) 最好选用哪种实验设计？（写出其名称和格 式）为什么？ (2) 如何产生实验班和控制班？ (3) 这样设计有何优、缺点？


    答案：
    解析：
    （1)最好选用“随机分派控制组后測 实验设计”，其格式为： R X O1 R O2 理由:200名学生在初中均未学过哲学，无法 进行前测;根据题意只能用真实验设计，而不能 用前实验设计和准实验设计。 (2) 可以采用等组法中的“随机分派”方式， 将200名学生分成品质均等的两个班;以抽签的 方式决定实验班和控制班。 (3) 优点：由于进行了等组化处理，且不存在 前测对后测的影响，同时这种实验能系统操纵自 变量并有效控制无关变量，所以内在效度较高： 缺点:个别学生有可能自学过课程内容，由 于没有前测，这一情况带来的差异不易发现。

  • 第5题：

    有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送，第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班的学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车，并直接开往少年宫，学生步行速度为每小时4千米，载学生时车速每小时40千米，空车每小时50千米。问：要使两班学生同时到达少年宫，第一班学生步行了全程的几分之几？（学生上下车时间不计）（）


    答案：D
    解析：
    根据题意，两个班的同学都是一段路步行一段路乘车，而乘车的速度比步行快，中间又没有停留，因此要同时到达少年宫，两个班的同学步行的路程一定要一样长。

    如图所示，A是学校，B是少年宫，C是第一班学生下车的地点，D是第二班学生上车的地点。由题意得，AD=BC，学生步行的时间与车从A开到C再回到D的时间相等。设AD=BC=x，CD=y，则有

  • 第6题：

    （）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。

    A特殊班

    B专题报告

    C资源教室

    D辅导教师项目


    C
    略

  • 第7题：

    某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（）。

    • A、娱乐小组
    • B、游戏技巧小组
    • C、教育小组
    • D、自助小组
    • E、治疗小组

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    某校高一（1）班同学积极参与身边的政治生活。近日，他们在学校所在区开展社会调查时发现，该区网吧上网人员主要是该区的青少年学生。这些学生利用网络进行学习的不多，而玩网络游戏、沉湎于聊天、甚至利用BBS等论坛传播不健康信息的却较多。对该现象形成的原因，他们随机进行了采访。有的学生认为学习枯燥无味，压力太大，老师家长要求又高，很烦!在网络上很自由，想怎样，就怎样。 运用政治生活的有关道理，对有的学生的说法加以评析并为文明上网提出建议（至少三点）。


    正确答案: 对学生观点的评析：（关键词：统一、法律）
    自由与法律的统一。自由是相对的，世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的保障，二者是统一的。公民必须在法律的范围内自由上网，文明上网。学生认为“在网络上很自由，想怎样就怎样”观点是错误的。（用权利与义务的关系评析也可酌情给分）
    建议：
    ①政府要加大对文明上网的宣传，形成良好的社会氛围。
    ②政府可以通过有关专业人员、志愿者的帮助，建立“家长课堂”，免费向家长传授网络知识、青少年心理知识及有关经验，使家长对自己孩子的教育积极有效。
    ③政府要配合学校组织多种形式的活动，丰富青少年的课余生活。
    ④政府有关部门要依法加强对网吧的管理。
    ⑤家长要加强对子女的监护，家长和学校积极引导孩子正确对待网络，充分发挥网络的积极作用。
    ⑥学校要开设网络安全防范教育课，并加强网络德育与网络法制教育。
    ⑦青少年要自觉提高自身素质，树立遵纪守法观念，自觉抵制有害信息。

  • 第9题：

    从甲地到乙地每天有直达班车4班，从甲地到丙地每天有直达班车5班，从丙地到乙地每天有直达班车3班，则从甲地到乙地共有（）不同的乘车法。

    • A、12种
    • B、19种
    • C、32种
    • D、60种

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    高一（3）班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从网上下载了几首歌曲，用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是（）。
    A

    Front Page

    B

    Excel

    C

    Corel Edit Pro

    D

    Photoshop


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    努力　学习　很　他们班的学生____

    正确答案： 他们班的学生学习很努力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    资源教室的方案要求：特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是（）。

    正确答案： 大部分时间在普通班
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备演出的是（）

    下框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备演出的是（）

    A.张骞出使西域

    B.郑和下西洋

    C.清军出兵雅克萨

    D.玄奘印度取经


    参考答案：A

  • 第14题：

    从甲地到乙地每天有直达班车4班，从甲地到丙地每天有直达班车5班，从丙地到乙地每天有直达班车3班，则从甲地到乙地共有（ ）不同的乘车法。

    A. 12 种
    B. 19 种
    C. 32 种
    D. 60 种

    答案：B
    解析：
    从甲地到乙地有两种不同路线，即从甲地直接到乙地和先到丙地再到乙地。因此不同的乘车方法共有4 + 5x3 = 19（种）。

  • 第15题：

    有两个班的学生从南部校区到北部校区参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二个班的学生开始步行。车到途中某处，让第一个班的学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往北部校区，学生步行速度为每小时4公里，汽车载学生时车速每小时40公里，空车每小时50公里。问：要使两班学生同时到达北部校区，第二班学生要步行全程的（ ）。


    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查行程问题。
    第二步，两班同学同时出发，同时到达，又两班学生的步行速度相同，说明两班学生步行的距离和坐车的距离分别相同。设两个班学生步行的距离为x，坐车距离为y，则由题意有x/4=y/40+（y-x）/50，解得x∶y=1∶6，那么x占全程的1/（1+6）=1/7，即第二班的学生步行了全程的七分之一。
    因此，选择B选项。

  • 第16题：

    高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见下表。
    　　准备部分的活动内容、组织形式及要求



    本次课准备部分的内容和组织形式存在哪些问题，为什么？


    答案：
    解析：
    ①课堂常规的内容不完整。课堂常规内容有：体育委员整队；报告人数；师生问好；安排见习生；检查服饰、着装。②徒手操的练习顺序安排错乱，应按人体关节顺序从上到下进行练习，即振臂运动、扩胸运动、体侧运动、腹背运动、踢腿运动、双人压肩、活动关节、踝关节腕关节绕环。③徒手体操队形的组织不清晰，应该强调出：学生成徒形，按四列横队散开，并由教师带领学生一起做徒手操。

  • 第17题：

    对旅游者提出观看计划外的文娱节目时，地陪协助办理后应告知他们（）

    A:演出的时间
    B:演出的地点
    C:演出的票价
    D:演出的人员
    E:演出的内容

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第18题：

    从社会工作的角度，对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有（）

    • A、儿童福利院安置
    • B、家庭寄养
    • C、社会福利院安置
    • D、收养

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    以武生、武旦、武丑开创挂头牌挑班演出的是哪几位艺术家？他们的各自班名叫什么？


    正确答案: 杨小楼、宋德珠、叶盛章，“永胜社”（时间最长）、“颖光社”、“金升社”。

  • 第20题：

    资源教室的方案要求：特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是（）。


    正确答案:大部分时间在普通班

  • 第21题：

    SCH信令延时表示从发起SCH申请建立请求（或SCH延续判决时间）到SCH起始时间SCH_START_TIME的时间间隔，它主要包括了以下几个部分（）。

    • A、BSC准备SCH资源所需要的时间
    • B、BSC和BTS之间的信令延时
    • C、BTS下发ESCAM消息到MS的传播延时
    • D、手机准备SCH的时间

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    （）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。
    A

    特殊班

    B

    专题报告

    C

    资源教室

    D

    辅导教师项目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    某中学位于城乡结合部，该学校有部分农民工子女在读，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异，也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后，准备开始介入。满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生？

    正确答案： 学校社会工作除了满足所有学生的一般需要以外，还必须满足部分学生的特殊需要，包括学业困境学生、人际关系困境学生、家庭生活困境学生、心理状况困境学生和特殊行为群体学生。
    （1）学业困境是指学生的学业成绩没有达到学习上期待达到的标准。在学校中，遭遇学业困境的学生容易衍生出情绪困扰、行为偏差和社会适应不良等问题。
    （2）人际关系困境是指在交流过程中渴望与人沟通、得到别人理解却因为种种原因难以实现的一种状态。
    （3）家庭生活困境学生主要指家庭贫困和特殊家庭的学生，包括低保家庭、单亲家庭、再婚家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭等。
    （4）心理状况困境是指在学校沮丧、压抑、抑郁、冷漠、嫉妒、焦虑、孤独和浮躁等。
    （5）特殊行为群体学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生。这里所说的暴力倾向主要指校园暴力，即发生在校园内的攻击行为，并重点关注针对在校师生实施的身体的和心理的暴力行为。网络成瘾是指由于对互联网过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。学生的违纪行为主要包括说谎行为、逃学行为、抽烟喝酒等。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    以武生、武旦、武丑开创挂头牌挑班演出的是哪几位艺术家？他们的各自班名叫什么？

    正确答案： 杨小楼、宋德珠、叶盛章，“永胜社”（时间最长）、“颖光社”、“金升社”。
    解析： 暂无解析

相关内容