下列选项中，说法正常的是？（）A、一个人越聪明就越具有创造力B、年轻人的创造力比老年人高C、创造力只是极少数人冒险的专利D、善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力

题目

下列选项中，说法正常的是？（）

  • A、一个人越聪明就越具有创造力
  • B、年轻人的创造力比老年人高
  • C、创造力只是极少数人冒险的专利
  • D、善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力
相似考题

1.下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B．高智力必定产生高创造力C．低智力也能产生高创造力D．创造力大小与智力高低无关

2.下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件

3.研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。 另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....A.创造力需要中等以上的智力B.创造力收到动机的影响C.创造力容易受到环境的影响D.创造力与人格有关

4.在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列选项中，说法正常的是？（）A、一个人越聪明就越具有创造力B、年轻人的创造力比老年人高C、创造力只是极少数人冒险的专利D、善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力”相关问题

  • 第1题：

    下面说法正确的是（ ）。
    A.创造力与智力髙度相关 B.高智力者，创造力也高
    C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力呈正相关


    答案：D
    解析：
    智力与创造力呈正相关，但并不是高智力一定有高创造力。

  • 第2题：

    关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（ ）
    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力必有高于一般水平以上的智力
    C.创造力与智力无关
    D.低智力也能产生高创造力


    答案：B
    解析：
    智力与创造力有关。高智力未必有高创造力，低智力一定不可能有高创造力，高创造力必有高于一般水平以上的智力。

  • 第3题：

    创造力不是人人都有的，创新只是个别聪明的人才可以做的事情。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列选项中，说法正确的是（）

    • A、一个人越聪明就越有创造力
    • B、年轻人的创造力比老年人高
    • C、创造力只是极少数冒险人的专利
    • D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高于一般水平的智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第7题：

    五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型（）
    A

    标准式创造力

    B

    持续式创造力

    C

    探索性创造力

    D

    意外式创造力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。
    A

    创造

    B

    具有创造性的人

    C

    创造力的培养

    D

    影响创造力的因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（　　）
    A

    高智力必有高创造力

    B

    高创造力必有高智力

    C

    创造力与智力无关

    D

    低智力也能产生高创造力


    正确答案： B
    解析： 高创造力者必有高智力、高智力者却不能保证有高创造力；在一定的智商分数之下，二者有显著的正相关；在此之上，二者的相关不显著。如当智商低于120时，智力水平和创造力水平显著相关，当智商高于120时，创造力水平和智力无显著相关。

  • 第11题：

    单选题
    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。
    A

    高智力必有高创造力

    B

    高创造力必有高于一般水平的智力

    C

    创造力与智力无关

    D

    低智力也能产生高创造力


    正确答案： A
    解析： 本题考查的是创造力与智力的关系。创造力与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为:低智力不可能具有高创造力；高智力可能有高创造力，也可能有低创造力；高创造力者必须有高于一般水平的智力。综上所述，B项正确。 A、C、D项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为B。

  • 第12题：

    多选题
    下列说法正确的是（）
    A

    低智力的人不可能有高的创造力

    B

    高智力的人一定有高的创造力

    C

    低创造力的人其智力水平也低

    D

    高创造力的人必须具有高于一般水平的智力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    材料说“高智商会有高创造力，有高创造力的一定是智商高的人”，试从创造力和智商的关系来评析材料内容。


    答案：
    解析：
    我认为“智商越高，创造性越高”的观点是错误的。智力是指有目的地去适应、塑造和选择环境的能力;而创造力是针对某个人来说在特定环境下，个体产生新异的和适合的思想和产品的能力。二者之间的关系为:(1)相同点:二者都是人们所具有的多种能力之一一，二者相互联系，相互影响。(2)不同点:智力在很大程度上是指适应环境的能力，聪明的人总会有办法获得技能，这些技能可以使他们适应自己所处的生存环境;创造力强调了人们可以创造出高质量并且新颖的事物的能力。(3) 一般来说，创造性似乎需要中等以上的智力，除了这一点，研究表明，IQ和创造性并不相关。非常聪明的人可能非常有创造性、非常一般或者在两者之间; 中等智力的人可能较有创造性，也可能创造性较少。(4)影响创造性思维的因素多种多样，而且，同一种因素可能促进也可能阻碍创造性思维，这取决于该因素的性质和程度。影响创造性思维的因素除了智力以外，还有遗传因素、脑的活动方式、信息储存量、动机、环境和个性等。(5)智力高的人所创造出的新事物是高质量的，但未必是新颖的。因此，创造力在某种意义上超越了智力的范畴。许多具有很高的创造力的人往往能独辟蹊径，也就是说，他们的创造成果是好的，但是却不同于其他人的预料和设想，甚至几乎往往没有相似之处。综上所述，“智商越高，创造性越高”这一观点是错误的。

  • 第14题：

    关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。

    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力者智力一定不低
    C.低智力也能产生高创造力
    D.创造力与智力无关

    答案：B
    解析：
    智力与创造力的关系是低智商不可能具有高创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；高创造性者必须有高于一般水平的智商。

  • 第15题：

    创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。

    • A、创造
    • B、具有创造性的人
    • C、创造力的培养
    • D、影响创造力的因素

    正确答案:A

  • 第16题：

    知识量与创造力水平的关系哪样的？（）

    • A、知识越多创造越好
    • B、知识越少创造力越好
    • C、知识越多创造力越低
    • D、中等程度的知识量最好

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列选项中，说法正常的是（）

    • A、一个人越聪明就越具有创造力
    • B、年轻人的创造力比老年人高
    • C、创造力只是极少数人冒险的专利
    • D、善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型（）

    • A、标准式创造力
    • B、持续式创造力
    • C、探索性创造力
    • D、意外式创造力

    正确答案:B

  • 第19题：

    按照解决问题的新颖独特程度的不同，创造力分为（）。

    • A、超高级创造力
    • B、初级创造力
    • C、中级创造力
    • D、高级创造力

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    下面说法中正确是（）。
    A

    创造力与智力高度相关

    B

    高智力者，创造力也高

    C

    低智力者，创造力高

    D

    知识经验与创造力有正相关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，说法正确的是（）
    A

    一个人越聪明就越有创造力

    B

    年轻人的创造力比老年人高

    C

    创造力只是极少数冒险人的专利

    D

    善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于智力与创造力关系的描述中，正确的是(    )
    A

    智力与创造力是线性关系

    B

    高智力者一定有高创造力

    C

    智力是创造力的必要条件

    D

    智力是创造力的充分条件


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    下列选项中，说法正常的是（）
    A

    一个人越聪明就越具有创造力

    B

    年轻人的创造力比老年人高

    C

    创造力只是极少数人冒险的专利

    D

    善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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