在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A、教育、培训、经历B、教育、培训、经验C、培训、技能、意识D、教育、技能、经验

题目

在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。

  • A、教育、培训、经历
  • B、教育、培训、经验
  • C、培训、技能、意识
  • D、教育、技能、经验
相似考题

1.质量教育培训内容的主体是( )。A．质量意识教育B．质量知识培训C．统计技术培训D．技能培训

2.在质量管理培训中，（ ）被视为质量培训的首要内容。 A.质量意识教育 B.质量知识培训 C.质量保证培训 D.技能培训

3.实验室在对影响检测结果质量的岗位 ，制定人员任职资格时，应包括以下方面的要求：（）A、教育B、培训C、技能D、经验E、年龄F、性别

4.从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的( )。A、培训、工作经验B、教育、工作经验C、教育、培训、工作经历D、教育、培训、工作经验

更多“在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A、教育、培训、经历B、教育、培训、经验C、培训、技能、意识D、教育、技能、经验”相关问题

  • 第1题：

    ISO22000：2005标准涉及的人员能力，可以从获得（）。

    • A、教育
    • B、培训
    • C、技能和经验
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第2题：

    组织应建立对员工进行教育和培训的程序，以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能，建立（）制度，制定教育和培训计划，保持培训记录等。

    • A、人员上岗；
    • B、技能培训；
    • C、取证；
    • D、安全管理；

    正确答案:A

  • 第3题：

    通过适当的（）的评定，确保质量管理体系内所有人员能够胜任本岗位的工作要求。

    • A、教育
    • B、培训
    • C、技能
    • D、经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    质量教育培训内容包括（）。

    • A、质量意识培训 
    • B、统计技术培训 
    • C、质量知识培训 
    • D、技能培训

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    质量管理培训内容包括质量意识教育、质量知识培训和（）。

    • A、岗位练兵
    • B、技能培训
    • C、在职教育
    • D、技术比武

    正确答案:B

  • 第6题：

    对员工是否能胜任其工作应从其所受教育，培训，具有的技能和经验等方面来考虑。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    确定人员所需能力应从下列哪些方面考虑？（）

    • A、经验
    • B、培训
    • C、教育
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第8题：

    组织的员工应在（）方面具有相应的工作能力。

    • A、教育、培训和（或）经历
    • B、学历、身体和技能
    • C、身体、经历和学历
    • D、培训、身体和经历

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    ISO22000：2005标准涉及的人员能力，可以从获得（）。
    A

    教育

    B

    培训

    C

    技能和经验

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    质量教育培训的首要内容是(　　)。
    A

    质量意识教育

    B

    质量知识培训

    C

    统计技术培训

    D

    技能培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    质量教育培训的主要内容应包括（　　）。
    A

    质量意识教育

    B

    质量知识培训

    C

    专业技能培训

    D

    学历教育


    正确答案： C,A
    解析： 教育和培训是质量管理重要的基础工作，质量教育培训内容包括如下三个方面:①质量意识教育；②质量知识培训；③技能培训。

  • 第12题：

    单选题
    一个组织员工的能力应从（）判断。
    A

    技能和经验

    B

    培训

    C

    教育

    D

    A+B+C


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工作人员是否具备相应的能力，可以从以下方面判断：（）

    • A、适当的教育或培训
    • B、具备一定技能和经验
    • C、经过管理者认可

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    确定人员能力从下列哪方面考虑（）

    • A、教育程度
    • B、培训经历
    • C、口才
    • D、技能和经验

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    个人能力的评判指标应包括（）。

    • A、教育、培训、技能
    • B、教育、技能、性别
    • C、教育、培训、经验
    • D、教育、品德、文化

    正确答案:C

  • 第16题：

    质量教育培训的首要内容是（）。

    • A、质量意识教育
    • B、质量知识培训
    • C、统计技术培训
    • D、技能培训

    正确答案:A

  • 第17题：

    质量教育培训的内容有质量意识教育、质量知识培训和（）。

    • A、岗位培训
    • B、技能培训
    • C、素质教育
    • D、岗位练兵

    正确答案:B

  • 第18题：

    一个组织员工的能力应从（）判断。

    • A、技能和经验
    • B、培训
    • C、教育
    • D、A+B+C

    正确答案:D

  • 第19题：

    企业应该对上至高层领导下至普通员工的所有人员开展质量教育培训，质量教育培训的首要内容是（）

    • A、质量知识培训
    • B、专业技能培训
    • C、质量意识教育
    • D、统计技术培训

    正确答案:C

  • 第20题：

    对从事影响产品质量工作人员的能力是否胜任，应从（）几个方面去评估。

    • A、所受教育
    • B、所需培训
    • C、所需技能
    • D、工作经历
    • E、职位的高低

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。
    A

    教育、培训、经历

    B

    教育、培训、经验

    C

    培训、技能、意识

    D

    教育、技能、经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的（）。
    A

    培训、工作经验 

    B

    教育、工作经验 

    C

    教育、培训、工作经历 

    D

    教育、培训、工作经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    质量管理体系要求所有从事影响产品质量工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这种能力是基于适当的（　　）。
    A

    年龄

    B

    教育

    C

    培训

    D

    技能

    E

    经验


    正确答案： B,A
    解析： 人力资源是组织中的重要资源。质量管理体系要求所有从事影响产品质量工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这种能力是基于适当的教育、培训、技能和经验。

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