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  • 第1题:

    材料:
    某教师在“马克思主义诞生”这一课的教学设计中,选择了下面的两幅画。



    问题:
    (1)请说明选用这两幅图的教学意图,并具体说明两图之间的关联。
    (2)结合教学内容,运用这两幅图片设计两个课堂提问,并写出预设答案。


    答案:
    解析:
    (1)教学意图:让学生通过图片了解l9世纪英国工人阶级悲惨的工作状况与反抗,进而理解马克思主义诞生的背景。 关联:由于工业资产阶级为榨取高额利润,降低生产成本而不择手段,使用更为廉价的童工和女工,因而导致男性工人收入下降甚至失业。开始了以捣毁机器为主的自发斗争。
    (2)问题l:根据第一张图片分析这一时期童工现象之所以突出的原因
    预设【答案】①工业的发展需要大量劳动力;②成年工人的工资低,需要儿童挣钱补贴家用;③使用童工可以降低成本;④童工便于管理。
    问题2:第二张图片反映了当时英国工人斗争处于什么阶段他们为什么要采取这种斗争方式
    预设【答案】自发斗争阶段,典型代表是卢德运动。他们没有认识到贫困的根源是资本主义的生产资料私有制。认为贫困的根源是机器。

  • 第2题:

    运用所学的关于复合判断的逻辑知识说明:断定一个复合判断真,并不一定断定其支判断均真。


    正确答案: (1)断定一个负判断的真,就意味着断定其支判断假。
    (2)断定一个选言判断的真,其支判断可以有一个是假的;而断定一个不相容选言判断的真,意味着它的两个支判断中必有一假。
    (3)断定一个假言判断的真,在某种情况下,其两个支判断恰巧是同假的。

  • 第3题:

    仔细观察右侧两张图片,这是欧元纸币正面在紫外光下的效果图,从给出的图片信息可知()。

    • A、上面的是假币,下面的是真币 
    • B、上面的是真币,下面的是假币 
    • C、都是真币 
    • D、都是假币

    正确答案:B

  • 第4题:

    观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币的安全线。

    • A、右图 
    • B、左图

    正确答案:B

  • 第5题:

    仔细观察右侧两张图片,从给出的图片信息可知()。

    • A、左边的是假币,右边的是真币 
    • B、左边的是真币,右边的是假币 
    • C、都是真币 
    • D、都是假币

    正确答案:B

  • 第6题:

    仔细观察图片,这是20英镑纸币在紫外光下的效果图,运用所学知识,可判断这一纸币是()。

    • A、假币 
    • B、真币

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    运用所学的关于复合判断的逻辑知识说明:断定一个复合判断真,并不一定断定其支判断均真。

    正确答案: (1)断定一个负判断的真,就意味着断定其支判断假。
    (2)断定一个选言判断的真,其支判断可以有一个是假的;而断定一个不相容选言判断的真,意味着它的两个支判断中必有一假。
    (3)断定一个假言判断的真,在某种情况下,其两个支判断恰巧是同假的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    临床实践是在教室的指导下,运用所学专业知识,全面评估和观察护理服务兑现的情况下,加深对专业知识的理解和综合运用能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币。
    A

    右图 

    B

    左图


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    仔细观察右侧图片,这是汇丰银行纸币凹印接线印刷部分的效果图,从给出的图片信息可知该纸币是()。
    A

    假币 

    B

    真币


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    右侧图片为两张日元纸币雕刻凹版印刷部分的局部图案,经过分析可以看出()。
    A

    上面的是假币,下面的是真币 

    B

    上面的是真币,下面的是假币 

    C

    都是真币 

    D

    都是假币


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列两幅图片出自山西省水乐宫壁画和河北张家口宣化辽墓壁画,图中包含笛、云璈、笙、拍板和腰鼓组成的道教合奏乐和方响拍板尺八合奏。
    图片略。
    中国传统乐器分类。


    答案:
    解析:
    中国传统乐器可以分为体鸣乐器、膜鸣乐器、气鸣乐器、弦鸣乐器四大类。

  • 第14题:

    临床实践是在教室的指导下,运用所学专业知识,全面评估和观察护理服务兑现的情况下,加深对专业知识的理解和综合运用能力。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    右侧图片为两张日元纸币雕刻凹版印刷部分的局部图案,经过分析可以看出()。

    • A、上面的是假币,下面的是真币 
    • B、上面的是真币,下面的是假币 
    • C、都是真币 
    • D、都是假币

    正确答案:B

  • 第16题:

    在看图讲述时,小班适宜选用单幅图片,大班适宜选用多幅图片,中班可介于两者之间


    正确答案:正确

  • 第17题:

    仔细观察右侧图片,这是汇丰银行纸币凹印接线印刷部分的效果图,从给出的图片信息可知该纸币是()。

    • A、假币 
    • B、真币

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    仔细观察右侧两张图片,这是欧元纸币正面在紫外光下的效果图,从给出的图片信息可知()。
    A

    上面的是假币,下面的是真币 

    B

    上面的是真币,下面的是假币 

    C

    都是真币 

    D

    都是假币


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    仔细观察图片,这是20英镑纸币在紫外光下的效果图,运用所学知识,可判断这一纸币是()。
    A

    假币 

    B

    真币


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    仔细观察右侧两张图片,从给出的图片信息可知()。
    A

    左边的是假币,右边的是真币 

    B

    左边的是真币,右边的是假币 

    C

    都是真币 

    D

    都是假币


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    仔细观察右侧两张图片,这是汇丰银行纸币雕刻凹版印刷部分的效果图,从给出的图片信息可知()。
    A

    上面的是假币,下面的是真币 

    B

    上面的是真币,下面的是假币 

    C

    都是真币 

    D

    都是假币


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币的安全线。
    A

    右图 

    B

    左图


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在看图讲述时,小班适宜选用单幅图片,大班适宜选用多幅图片,中班可介于两者之间
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析