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  • 第1题:

    邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系,请简述什么是邓小平理论?


    正确答案:邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

  • 第2题:

    科学发展观提出的现实依据是什么?


    正确答案:当前我国经济社会发展的阶段性特征。

  • 第3题:

    邓小平理论形成的时代依据是()

    • A、和平发展
    • B、革命与战争
    • C、全球化
    • D、冷战格局

    正确答案:A

  • 第4题:

    邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要是指()

    • A、时代背景是和平与发展成为时代主题
    • B、理论依据是马列主义、毛泽东思想
    • C、历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验
    • D、现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    邓小平理论形成的现实依据是() 

    • A、马列主义、毛泽东思想
    • B、和平与发展成为时代主题
    • C、社会主义建设正反两方面的历史经验
    • D、我国改革开放和现代化建设的实践

    正确答案:D

  • 第6题:

    “三个代表”重要思想形成的现实依据是什么?


    正确答案:党的建设面临的新形势新任务。

  • 第7题:

    问答题
    邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么?

    正确答案: 社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要是指()
    A

    时代背景是和平与发展成为时代主题

    B

    理论依据是马列主义、毛泽东思想

    C

    历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验

    D

    现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    邓小平理论形成的时代依据是()
    A

    和平发展

    B

    革命与战争

    C

    全球化

    D

    冷战格局


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系,请简述什么是邓小平理论?

    正确答案: 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    邓小平理论产生的社会历史条件是( )
    A

    马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

    B

    中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史根源

    C

    我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据

    D

    和平与发展成为时代主题,是邓小平理论形成的时代背景


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    苏联社会主义建设挫折的历史经验是邓小平理论形成的历史依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    邓小平理论形成的现实依据是()

    • A、马列主义,毛泽东思想
    • B、对当今时代特征和国际形势的科学判断
    • C、社会主义建设正反两方面历史经验的总结
    • D、改革开放和现代化建设的实践

    正确答案:D

  • 第14题:

    邓小平理论形成的现实依据是()

    • A、马克思列宁主义,毛泽东思想
    • B、当代国际局势的新发展
    • C、我国改革开放和现代化建设的实践
    • D、世界上其他社会主义国家兴衰成败的经验教训

    正确答案:C

  • 第15题:

    苏联社会主义建设挫折的历史经验是邓小平理论形成的历史依据。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?


    正确答案:党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推陈进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。

  • 第17题:

    邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么?


    正确答案:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践。

  • 第18题:

    我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的()

    • A、理论依据
    • B、时代背景
    • C、现实依据
    • D、历史依据

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    邓小平理论形成的现实依据是(  )。
    A

    当代国际局势的新发展

    B

    我国改革开放和现代化建设的实践

    C

    社会主义正反两方面的历史经验的总结

    D

    毛泽东思想


    正确答案: B
    解析:
    邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开山之作。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面经验和改革开放以来新经验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上逐渐形成和发展起来的。社会主义建设正反两方面的历史经验,是邓小平理论形成和发展的历史依据;我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的现实依据。

  • 第20题:

    问答题
    邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?

    正确答案: 党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推陈进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的()
    A

    理论依据

    B

    时代背景

    C

    现实依据

    D

    历史依据


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    邓小平理论形成的现实依据是()
    A

    马列主义、毛泽东思想

    B

    和平与发展成为时代主题

    C

    社会主义建设正反两方面的历史经验

    D

    我国改革开放和现代化建设的实践


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “三个代表”重要思想形成的现实依据是什么?

    正确答案: 党的建设面临的新形势新任务。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    邓小平理论形成的历史背景是什么?

    正确答案:
    (1)邓小平理论形成的国内背景
    邓小平理论形成的特定的历史背景,就是“文化大革命”给中国社会主义带来深重灾难。十年“文化大革命”使中国政治上处在动荡的状态,经济上到了崩溃的边缘,人民生活仍处于贫困状态。恰恰在这一时期,新一轮科技革命在西方发达国家展开,资本主义开始了又一次经济结构的调整,进入到一个新的快速发展时期。结果,社会主义的中国和资本主义的西方生活差距不但没有缩小,反而进一步扩大了。因此,当邓小平从“文化大革命”这场灾难中走出来时,就不得不思考:这是为什么?
    (2)邓小平理论形成的国际背景
    邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。具体说来:
    ①20世纪人类已经经历了两次世界战争的灾难,在具有空前破坏力的核武器存在的历史条件下,反对霸权主义,争取和平已经成为世界人民的共同意愿和当代世界的一种趋势。从总的国际局势看,制约战争的力量、世界和平的力量不断发展,因此,争取比较长的和平是可能的,世界大战是可以避免的。
    ②发达国家越来越富,相对的是发展中国家越来越穷,越来越多的发展中国家自觉认识到,要真正实现民族独立、国家独立,必须获得经济的发展,改变贫穷和落后的状态。发展问题因此成为占世界总人口3/4的第三世界国家所面临的突出的问题,成为当代世界的又一趋势。
    ③发达国家面临的最大问题就是发展速度和再发展问题。问题在于第三世界国家经济不发展,发达国家的经济也不可能得到较大的发展。如果第三世界国家得不到适当的发展,发达国家面临的市场问题、经济问题,也就难以解决;如果第三世界国家继续贫困下去,发达国家的经济就可能没有出路。所以,经济上的开放不仅是发展中国家的问题,而且也是发达国家的问题,“南北”问题不解决,就会阻碍世界经济的发展。发展问题因此在当代世界非常突出,具有全人类的意义。邓小平指出:“应当把发展问题提到全人类的高度来认识,要从这个高度去观察问题和解决问题。”
    解析: 暂无解析