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  • 第1题:

    《哈姆莱特》以精湛的艺术形式,博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭,反映了作者对人生价值和意义的探索。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    《多仁班智达传》主要思想内容


    正确答案: 1.作者记述了从1700——1806年百余年间,噶细瓦家五代经历,而以其祖父公班智达和丹增班觉本人的活动为中心来展开,记述了所涉及到的各种事件和人物。
    ①1720年康济鼎被任命为首度噶伦。1727年被杀。②
    1750年珠尔墨特那木扎勒叛逆事件。
    ③1751年公班智达任首度噶伦。
    ④1788年至1792年发生藏廓边境纠纷的全过程。(664页设计被捕)
    2.记述了很多西藏贵族的生活,以及婚、丧、嫁、娶,日常生活和宗教节目,(有很多账单)生动具体地展现了十八世纪西藏上层社会的生活图景。另外,还记录了一些内地和尼泊尔等地和风俗习惯的情况。(北京的溜冰场)(妇女火祭)。

  • 第3题:

    从思想内容上说,人文主义的实质就是强调()

    • A、人的尊严
    • B、人的价值
    • C、人的地位
    • D、人的权利

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    启蒙运动的主要思想内容是什么?


    正确答案: 第一,提倡理性和科学。启蒙思想家对教会神学进行了批判,以便为理性和科学腾出地盘。启蒙思想家认为,他们有责任依据人不变的理性为道德、宗教、伦理奠定基础。
    第二,反抗权威,强调批判意识,认为每个人都必须自行找寻问题的答案。对任何事物都要经过理性的批判,用现在的话语来说,就是反对语言霸权。启蒙思想家将批判的矛头指向了封建专制主义和宗教蒙昧主义。
    第三,提倡自然宗教,认为宗教必须自然化,宗教也必须与自然的理性和谐共存。自然神论认为,当上帝创造了这个世界以后,就让其自行运转,不再干预这个世界了。当时有很多唯物论者不相信上帝的存在,自称是无神论者,但大多数启蒙思想家认为,否认上帝存在是不合乎理性的,因为这个世界太有条理了,因此不可能没有上帝的存在,牛顿就持这样看法。同样,这些启蒙思想家也认为,相信灵魂不朽是合理的。
    第四,提倡自由与平等。这一命题的依据是自然法和自然权利论而提出的。洛克的《政府论》下篇的第二章《论自然状态》的开头就论证说:为了正确地了解政治权力,并追溯它的起源,我们必须探究人类原来自然地处在什么状态。那是一种完备无缺的自由状态,他们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身,而毋需得到任何人的许可或听命于任何人的意志。这也是一种平等的状态,在这种状态中,一切权力和管辖权都是相互的,没有一个人享有多于别人的权力。
    第五,文化上的乐观主义和进步主义,非理性的行为与无知的做法迟早都会被文明的人性所取代。启蒙思想家认为,在人类理性发达、知识普及以后,人性就会有很大进步。启蒙时代的进步观来源于近代自然科学的发展,尤其是牛顿物理学窥探到了“上帝的秘密”,即自然的规律。这使启蒙思想家把历史视作一个有规律的过程,资本主义代替封建制度,就是理性的制度取代不理性的制度,是历史的进步。启蒙时代的理性主义进步史观和中世纪的神学的进步史观的区别是,前者诉诸人的理性,后者出于对上帝的信仰。
    第六、政府和社会有责任确保人类的幸福。启蒙思想家认为,“促进进步的主要手段是国家”。至于这种国家是什么形式,孟德斯鸠倡导君主立宪政体,伏尔泰推崇开明专制,卢梭的理想是民主共和国。这些差别并不十分重要,重要的是“治理有方的社会被视为推行社会福利的最好保证”。如何才能组织起这样一种社会和国家,才是所有启蒙思想家高度关注的问题。其解决方法是社会契约论。

  • 第5题:

    《西藏王臣记》主要思想内容


    正确答案: 本书是一部全面、系统叙述西藏历史发展的书,从松赞干布执政开始,到固始汗进藏、建立格鲁派噶丹颇章政权为止,前后整整一千年。但是它以五分之三的篇幅,着重叙述后四百年的历史,再现了当时复杂的政治局面,结盟通聘于其外,阴谋交讦于其内,构成一幅斑驳的画面,呈现在人们面前,如实地反映了西藏社会动乱不安的情况。另外,还记述了一些美妙的神话传说。

  • 第6题:

    《列那狐的故事》的主要思想内容是什么?


    正确答案: 讽刺故事诗《列那狐的故事》是法国中世纪城市文学的重要成就。它通过对动物生活的描绘,形象地表现了中世纪封建社会的关系,寓言式地反映了当时的现实生活。列那狐是市民的象征,在它身上体现出市民阶级的双重性:一方面它与象征豪门权贵的狮、狼、熊、驴等大动物斗争,表现了市民阶级对封建统治阶级的反抗;另一方面它又欺凌和残害象征贫苦下层人民的麻雀、乌鸦、鸡、兔等小动物,表现了市民上层与下层之间的矛盾冲突。诗作运用喜剧手法,通过动物的形象来讽喻现实,歌颂了市民阶级的机智,讽刺和嘲弄了贵族、僧侣等统治阶级,格调幽默诙谐。

  • 第7题:

    《巨人传》的主要思想内容。


    正确答案: 拉伯雷的《巨人传》作为法国文艺复兴时期讽刺小说的名作,其主要思想内容表现在两个方面:首先是广泛抨击了法国封建社会的黑暗,对底层人民的悲苦命运表示深切同情。作品揭露了封建贵族的剥削、司法机构的腐败、教会和教士们的贪婪、封建裁判所的残酷,表现了下层人民挣扎在死亡线上的痛苦生活。其次,小说抒写了自己的人文主义思想,肯定人的智慧,赞美人的巨大力量,体现了资产阶级上升时期热情洋溢、积极进取和自信乐观的精神,同时也反映了作者政治、社会、宗教和道德等方面的思想。

  • 第8题:

    简述嵇康《声无哀乐论》的主要思想内容。


    正确答案:(1)核心思想:“声无哀乐”,“心之与声,明为二物”,音乐是客观存在的,感情是主管存在,两者之间,并无因果关系。
    (2)音乐是一种独立的客观存在,在于它自身的自然的和谐;
    (3)音乐与人的情感无关,只有善恶的差别;
    (4)音乐引起的哀乐是因为听着哀乐在心。

  • 第9题:

    问答题
    简述人文主义主要思想?

    正确答案: ①.提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心;提倡“人性”,反对“神性”;
    提倡“人权”,反对“神权”;
    ②.提倡个性自由和平等,反对神权和专制主义;
    ③.提倡现实生活和享受,反对禁欲主义、来世主义;
    ④.提倡科学和理性,反对愚昧主义和神秘主义;
    ⑤.倡导发挥人们的聪明才智及创造力,反对消极的、无所作为的人生态度。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    从思想内容上说,人文主义的实质就是强调()
    A

    人的尊严

    B

    人的价值

    C

    人的地位

    D

    人的权利


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人文主义的主要思想内容。

    正确答案: 提倡人性,反对神性;提倡“人权”,反对“神权”。
    主张个性解放,反对禁欲主义
    宣扬理性和科学,反对蒙昧主义和神秘主义
    拥护中央集权,反对封建割据(人文主义者主要的政治思想)
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述人文主义教育的主要观点。


    正确答案: 人文主义教育的主要观点有:
    (1)培养身心和谐发展,能经营现世生活的各种人。
    (2)重视人文学科的教学。
    (3)尊重儿童人格,重视儿童个性及学习兴趣。
    (4)注重教学中思想情感的陶冶。
    (5)重视教师的作用。人文主义教育家具有渊博的知识和卓越的才能,这是时代的产物,也是培养“全人”的需要。

  • 第13题:

    《仓央嘉措诗歌》主要思想内容


    正确答案: 1.对佛教清规戒律的大胆挑战。(见《藏族文学史》下752—753页)诗中提出了一个尖锐的问题:是出家修佛,还是在家生活?是对现实生活执着的追求,还是舍弃今生去寻求那虚无缥缈的来生幸福?这个问题,在每个僧人面前摆着,在每个僧人心中想着,是一个具有普遍意义和深刻内容的矛盾问题。它表达了广大僧徒的心声,也反映了广大人民群众对强迫出家,把出家做为差役摊派给农奴的政教合一制度的不满和对非理性的佛教禁欲主义的批判,使这些诗歌具有深刻的社会意义。
    2.真实细致地描绘了整个爱情生活中,各种复杂曲折的情景和微妙多度的心理状态。
    ①对于爱情的坚贞和赞美。
    ②描绘初恋
    ③爱情欢乐
    ④思念之情
    ⑤不安心情
    3.两股政治势力,对仓洋嘉措施加的压力,一是桑吉如措扶立他执政、告诫他潜心读经、不犯戒律,一是拉藏汗借仓的“行为”极力进行攻击,对此诗人一方面情愿交出“达赖喇嘛”这顶桂冠,另一方面用自己的诗作出了响亮的回答

  • 第14题:

    人文主义史学的主要特征?


    正确答案: (1)古典人本史观的复归。
    (2)历史学研究队伍的世俗化。
    (3)对古典史著过分崇拜,缺少分析和批判的态度。
    (4)人文主义史学注重史学的民族性与地方性。

  • 第15题:

    简述人文主义教育的主要特征。


    正确答案: 1.充分相信人性,以培养人为教育目标
    2.扩大教育对象,创建新式学校
    3.教育内容广泛发展,学科范围迅速扩大
    4.创造与运用新的教学方法

  • 第16题:

    《草叶集》的主要思想内容是什么、意义是什么:


    正确答案: 歌颂民主自由、倡导人类平等是《草叶》的基本主题:
    1)充满浓郁的理想色彩。惠特曼对处于上升时期的美国寄托着美好的希望,诗人笔下的美国未来是“民主的大地”、“友爱的城池”,那儿没有奴隶制,总统、州长、市长只是“有报酬的雇佣人”,为此他激烈地反对惨无人道的蓄奴制,极力歌颂为实现进步的理想而斗争的人们,其中《啊,船长!我的船长呦》,就是痛悼为摧毁蓄奴制而被刺身亡的总统林肯所写下的代表性诗篇;
    2)赞美新的人。惠特曼笔下的“我”,是“人民大众”的代名词。他通过赞美我,歌颂了改造大自然,开发新大陆,建设新大陆的美国广大劳动群众。他们不仅有着健美的躯体,自由的思想,而且作为“新人”,他们体现了当时资本主义上升时期,普通美国人民的积极、乐观的精神面貌,如《我听见美国在唱歌》、《自己之歌》等。就是体现这一思想内容的代表作。
    3)热烈歌颂大自然。诗人以雄浑多彩的笔画,描绘了美丽多姿的祖国山河,抒发了强烈的爱国热情。他笔下美好的大自然不是诗人的对立物,也不是人发泄痛苦的消极承受者,而是蓬勃向上,使人感到自豪和满足的对应物。

  • 第17题:

    人文主义文学的思想内容。


    正确答案: (1)以人为中心,赞美人性的美好,反对神的权威。
    (2)宣扬个性解放,反对禁欲主义,追求现实人生幸福。
    (3)追求自由平等,反对等级观念。
    (4)崇尚理性,反对蒙昧。人文主义文学的思想出发点是人性论。

  • 第18题:

    《野草》的主要思想内容是什么?


    正确答案:(1)《野草》的较多篇什,虽然流露出彷徨、苦闷等情绪,但着重表现的是黑暗重压下的战斗、追求、牺牲精神。如《秋夜》中枣树的韧性战斗精神,正是鲁迅精神的富有诗意的形象表现。《这样的战士》中所进行的战斗显得英勇而悲怆。战士面对“无物之阵”的那种“绝望的抗战”反映了鲁迅的思想矛盾,也更体现了鲁迅的清醒执著、永不停息战斗的坚韧意志。《过客》中反映了在人生长途中战斗、探索的艰苦和矛盾,但仍不停地向前走,对旧社会毫无留恋的态度。
    (2)《野草》重在袒露内心的矛盾和苦闷彷徨,以展示理想与现实、光明与黑暗、希望与绝望等痛苦而激烈的内心矛盾,更显示了鲁迅严于解剖自己的精神。如《影的告别》中“彷徨于阴暗之间”的回环反复的语句,传达出作者内心斗争的深刻。《希望》中表现了希望与绝望的激烈矛盾。《墓碣文》中突出自我解剖的深刻。
    (3)《野草》还对病态的社会和黑暗的现实进行了无情的针砭和批判。《淡淡的血痕中》、《失掉了的好地狱》把矛头直指当局者的当前的罪行,喊出并点燃了深藏在群众心中的怒火;《失掉了的好地狱》还对新旧军阀争斗的形势作了预见性的估计。在《复仇》、《狗的驳诘》、《立论》、《死后》、《失掉了的好地狱》、《淡淡的血痕中》、《颓败线的颤动》中,几千年的封建的政治压迫与文化专制的积淀造成的“主人”的凶残怯懦,“奴才”的巧猾、势利,“奴隶”们及弱者的麻木苟安以及求苟安自保而不能的难堪处境,都遭到了揭露和批判,其犀利与深刻程度与同时期的杂文相比,毫不逊色。

  • 第19题:

    简述人文主义主要思想?


    正确答案:①.提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心;提倡“人性”,反对“神性”;
    提倡“人权”,反对“神权”;
    ②.提倡个性自由和平等,反对神权和专制主义;
    ③.提倡现实生活和享受,反对禁欲主义、来世主义;
    ④.提倡科学和理性,反对愚昧主义和神秘主义;
    ⑤.倡导发挥人们的聪明才智及创造力,反对消极的、无所作为的人生态度。

  • 第20题:

    问答题
    人文主义史学的主要特征?

    正确答案: (1)古典人本史观的复归。
    (2)历史学研究队伍的世俗化。
    (3)对古典史著过分崇拜,缺少分析和批判的态度。
    (4)人文主义史学注重史学的民族性与地方性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    《哈姆莱特》以精湛的艺术形式,博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭,反映了作者对人生价值和意义的探索。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    人文主义文学的思想内容。

    正确答案: (1)以人为中心,赞美人性的美好,反对神的权威。
    (2)宣扬个性解放,反对禁欲主义,追求现实人生幸福。
    (3)追求自由平等,反对等级观念。
    (4)崇尚理性,反对蒙昧。人文主义文学的思想出发点是人性论。
    解析: 暂无解析