古代罗马美术有哪些特点？

第1题：

古代罗马帝国时期的教育有哪些特点？

正确答案: 公元前30年，罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国，适应帝国政治统治的需要，对教育进行了一系列的改造，形成了一些特点：（1）建立国家教育行政制度，加强国家对教育的控制；（2）改变教育目的，教育的主要目的是训练顺民和培养官吏；（3）教学内容日益脱离实际，教学方法日趋形式主义。

第2题：

伊达拉奥亚美术与古罗马美术有何关系？

正确答案:在罗马美术形成前，古代意大利就已经存在过更早的文化，其中对罗马美术影响较大的是古代意大利的伊达拉里亚美术。罗马建筑师多次赞美伊达拉里亚的城市布局，提到它给罗马建筑的影响。伊达拉里亚人的墓棺肖像对罗马的肖像艺术也产生了重要影响。

第3题：

高中美术教学有哪些特点？

正确答案: （1）视觉感知的特点；
（2）技能和实践性的特点；
（3）创造性思维的特点；
（4）发展个性的特点；
（5）审美与情感相结合的特点。

第4题：

与古希腊艺术相比,古代罗马艺术有哪些特点?

正确答案:（1）与希腊艺术相比，古罗马艺术没有希腊艺术那样的浪漫主义色彩和幻想成分，而具有写实和叙事性的特征。
（2）罗马艺术不像希腊艺术那样单纯，它的渊源复杂，既受了希腊艺术的影响，也吸收了西亚等地区艺术的影响。
（3）希腊艺术主要用于敬神，围绕神庙和祭祀、纪念活动进行创作，带有理想化的色彩。罗马人的艺术则大多是以给帝王歌功颂德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的的。
（4）希腊人创造了世界最伟大的雕塑艺术。希腊雕塑强调的是共性和民族精神，而罗马人要求的是个性特征鲜明的肖像。罗马艺术家不仅追求外形的逼真，而且注重人物个性的刻画。
（5）在建筑方面，罗马人取得了独特的成就。他们在技术和结构上都比希腊的建筑艺术有所进步，在建筑类型上也比希腊更丰富。

第5题：

古罗马与古希腊美术存在哪些差异？

正确答案:1.罗马人是一个冷静、务实的农业民族，他们的艺术没有希腊艺术那样的浪漫主义色彩和幻想的成分，而是具有写实和叙事性的特征。
2.希腊艺术主要用于敬神，围绕神庙和祭祀，罗马人的艺术则大多数是以给帝王歌颂功德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的的。
3.希腊雕刻强调的是共性和民族精神，而罗马人要求的是个性特征鲜明的肖像，艺术家不仅满足于外形的逼真，而且注重人物个性的刻画。在建筑上，罗马人取得了独特的成就，在结构上广泛采用了各种拱劵，在建筑类型上比希腊更为丰富。
4.总之，希腊与罗马艺术可以进行这样的概括比较；希腊艺术是理想主义的、简朴的、强调共性的、典雅精致的；罗马艺术是实用主义的、享乐的、强调个性的、宏伟壮丽的。

第6题：

古代美索布达米亚美术的特点（）是（）。

正确答案:即19世纪中期艺术特点；以装饰风格为主

第7题：

问答题

古罗马与古希腊美术存在哪些差异？

正确答案： 1.罗马人是一个冷静、务实的农业民族，他们的艺术没有希腊艺术那样的浪漫主义色彩和幻想的成分，而是具有写实和叙事性的特征。
2.希腊艺术主要用于敬神，围绕神庙和祭祀，罗马人的艺术则大多数是以给帝王歌颂功德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的的。
3.希腊雕刻强调的是共性和民族精神，而罗马人要求的是个性特征鲜明的肖像，艺术家不仅满足于外形的逼真，而且注重人物个性的刻画。在建筑上，罗马人取得了独特的成就，在结构上广泛采用了各种拱劵，在建筑类型上比希腊更为丰富。
4.总之，希腊与罗马艺术可以进行这样的概括比较；希腊艺术是理想主义的、简朴的、强调共性的、典雅精致的；罗马艺术是实用主义的、享乐的、强调个性的、宏伟壮丽的。

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第8题：

问答题

古代埃及的美术有哪些基本特点？

正确答案：当时是奴隶制社会，所以艺术主要是为法老和奴隶主服务，宣扬他们权威的工具。
古代埃及人在建筑上的贡献很大，对后世颇有影响。
在雕刻方面，人物肖像富有个性特色，比较写实。
绘画题材广泛，有世俗的生活，也有花鸟鱼虫和山水树木，画面色彩鲜艳，线条活泼富有变化。
装饰性的特色，具有几何图形的美。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

简述古代罗马建筑的特点及意义。

正确答案：三合土拱券，罗马人在建筑的空间处理节约材料耐久实用和美观等方面做出了有价值的探索，为以后西方的建筑艺术奠定了基础。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

古代罗马帝国时期的教育有哪些特点？

正确答案：公元前30年，罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国，适应帝国政治统治的需要，对教育进行了一系列的改造，形成了一些特点：（1）建立国家教育行政制度，加强国家对教育的控制；（2）改变教育目的，教育的主要目的是训练顺民和培养官吏；（3）教学内容日益脱离实际，教学方法日趋形式主义。