人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

题目

人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

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1.评价水环境规划方案的可行性,可以从( )和( )两个方面来考察。

2.志愿者要保持健康阳光的心态，可以从组织方面和（）方面进行心理健康的调适。A、个体方面B、社会层面C、集体层面D、家庭层面

3.电子商务的经济环境可以从（）三个层面来考察。

4.CRM的实现应该从以下哪两个层面进行考虑（）A、管理方面和技术支持B、效益方面和人员培训C、管理方面和效益方面D、技术支持和人员培训

参考答案和解析
正确答案:更新知识；发现能力
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  • 第1题：

    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。


    正确答案:发展能力

  • 第2题：

    基于绩效考评的培训开发，员工培训从管理方面看，基本可以分为（）

    • A、计划阶段
    • B、培训调查阶段
    • C、培训实施阶段
    • D、评估阶段
    • E、反馈阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    汉字形体变化的原因可以从哪两个方面来考察？


    正确答案:一个是内部因素，即字的制作者、使用者与字形的矛盾的角度来考察。一个是外部角度，即社会因素对字形的制灯。

  • 第4题：

    人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    人员培训的目标可以从组织、员工个人这两个方面来考察。其人员培训的具体目标为传递信息、协作意愿、改变态度、更新知识。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。

    • A、传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员
    • B、发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益
    • C、传递信息，改变态度，更新知识，发展能力
    • D、更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）
    A

    传递信息

    B

    改变态度

    C

    更新知识

    D

    培养技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    人员培训的目标可以从组织、员工个人这两个方面来考察。其人员培训的具体目标为传递信息、协作意愿、改变态度、更新知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）
    A

    传递信息

    B

    改变态度

    C

    发展能力

    D

    更新知识

    E

    提高能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

    正确答案： 更新知识,发现能力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。

    正确答案： 发展能力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从管理学的角度看，绩效是组织期望的结果，是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括（）和（）两个方面。


    正确答案:个人绩效；组织绩效

  • 第14题：

    人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度，从员工个人方面来看，培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些（）。

    • A、传递信息
    • B、分析能力
    • C、改变态度
    • D、活动能力
    • E、提高分辨能力

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    人员培训的目标从组织方面来看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面来看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，下列选项中全部属于人员培训目标的是（）。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观

    • A、①②③
    • B、②③⑤
    • C、③④⑤
    • D、①②④
    • E、③⑤④

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、发展能力
    • D、更新知识
    • E、提高能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、更新知识
    • D、培养技能

    正确答案:D

  • 第18题：

    文学典型的艺术魅力可以从（）和（）两个方面来考察。


    正确答案:魅力表现；魅力的实质

  • 第19题：

    填空题
    文学典型的艺术魅力可以从（）和（）两个方面来考察。

    正确答案： 魅力表现,魅力的实质
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    汉字形体变化的原因可以从哪两个方面来考察？

    正确答案： 一个是内部因素，即字的制作者、使用者与字形的矛盾的角度来考察。一个是外部角度，即社会因素对字形的制灯。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    CRM的实现应该从以下哪两个层面进行考虑（）
    A

    管理方面和技术支持

    B

    效益方面和人员培训

    C

    管理方面和效益方面

    D

    技术支持和人员培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    从管理学的角度看，绩效是组织期望的结果，是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括（）和（）两个方面。

    正确答案： 个人绩效,组织绩效
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。
    A

    传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员

    B

    发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益

    C

    传递信息，改变态度，更新知识，发展能力

    D

    更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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