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第1题：
简述行政诉讼与行政裁判的含义和性质？
正确答案: 一、行政诉讼与行政裁判的含义：
（1）行政诉讼是指当事人对国家行政机关或其他工作人员的行政行为不服而引起的诉讼。
（2）行政裁判是指对行政诉讼进行审理和裁决。
二、由于行政裁判的“准行政”、“准司法”性质，行使行政裁判权的机构既不同于法庭，也不同于行政机关。
（1）行政裁判机构要受理行政诉讼，通过审理作出裁决，其运用权力的基本样式具有司法的基本特征。
（2）各国行政裁判的体制各不相同，但行政裁判机构都不属于法院的一部分，它们或附属于行政机关，或从属于立法机关。 -
第2题：
公共行政环境的含义和特征是什么？
正确答案:公共行政环境是指直接或间接作用或影响行政管理主体及其活动过程、活动方式的外部要素的总和。公共行政环境的特征主要有四个方面：一是广泛性。公共行政环境是行政系统赖以生存和发展的外部要素的总和。二是复杂性。公共行政环境是一个复杂的开放系统，它对公共行政的影响与作用是广泛而复杂的。三是差异性。构成公共行政环境的综合要素，对行政主体来说没有一个是完全相同的。四是变异性。构成公共行政环境的一切外部要素都处于不断变化之中。 -
第3题：
简述地理环境中自然环境、经济环境、社会文化环境的含义。
正确答案: 地理环境是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。
自然环境是由地表各种自然物质和能量组成，具有地理结构特征并受自然规律控制的地理环境。
经济环境是在自然环境基础上由人类社会经济活动形成的地理环境，主要指自然条件和自然资源经人类利用、改造后形成的生产力地域综合体。
社会文化环境是人类社会本身所构成的地理环境部分，及社会上人们对周围事物的心理感应和相应的社会行为。 -
第4题：
对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？
正确答案:表现在以下方面：
（1）将幼儿园环境创设主要理解为物质环境的创设，忽视或分割了精神与物质环境创设的关系。物质环境的创设固然重要，由于它具备其直观性、生动性、形象性，因此对教师来讲，认为很容易被接受和掌握。符合幼儿需要的物质环境应该丰富多彩，能激发孩子愉悦的情感，觉得温馨、有安全感。如果幼儿园及活动室里四壁空空，缺乏幼儿活动材料，孩子无所事事，感觉冰冷生硬、不安全，则会产生厌园情绪，并导致幼儿的被动活动。同样，虽然环境、材料丰富，但教师不能营造对幼儿具有激励作用的良好人际环境和精神氛围，孩子也没有归属感。
（2）将幼儿园环境创设主要理解为空间的布置、设施设备的提供，而没有包含材料，特别是幼儿活动的材料。
（3）将幼儿园园内环境创设主要理解为班级环境的创设。
（4）将班级环境创设主要理解为墙饰。
（5）将墙饰主要理解为主（大）墙饰。 -
第5题：
对于企业行政环境的含义应该从以下哪几方面进行理解？（）
- A、企业行政环境是独立于企业行政主体之外的客观因素
- B、企业行政环境与企业行政管理构成了行政系统
- C、企业行政环境对企业行政管理的作用有其规律性
- D、企业行政环境与行政管理之间相互孤立
- E、企业行政管理是企业行政环境作用的结果
正确答案:A,B,C -
第6题：
简述行政环境的含义。
正确答案:行政环境是指影响行政系统生存与发展的要素总和，它包括外部环境和内部环境。外部环境是指行政系统界限之外的、直接或间接影响行政系统生存与发展的因素或条件的总称。内部环境是指行政系统界线之内的、影响其生存和发展的各种因素和条件的总和。 -
第7题：
行政环境的基础是（）
- A、宏观行政环境
- B、中观行政环境
- C、微观行政环境
- D、混合行政环境
正确答案:A -
第8题：
自然环境的含义
正确答案:自然环境是指一个国家所处的地理位置及这一地理位置上的地形、气候、土壤、山林、矿藏、植物分布等自然物，主要包括三部分：一是人体一刻也不能离开的物质，二是人类生存的物质基础，三是生态系统，为人类提供生物质能及其他用品。 -
第9题：
服务环境中的社会环境具体含义指什么？
正确答案: 包括使旅客与服务人员、旅客与其他旅客之间相互谅解、相互配合、相互尊重，形成和谐友好的气氛等。 -
第10题：
问答题环境的含义？正确答案： 环境就是指处于特定系统边界之外的一切因素的集合。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请说明环境方针、环境目标、环境指标、环境绩效的含义以及它们之间的关系。正确答案： 环境方针是由最高管理者就组织的环境绩效正式表述的总体意图和方向。环境目标是组织依据其环境方针规定的自己所要实现的总体环境目的。环境指标是由环境目标产生，为实现环境目标所须规定并满足的具体的绩效要求，他们可适用于整个组织或其局部。环境绩效是组织对其环境因素进行管理所取得的可测量结果。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？正确答案： 表现在以下方面：
（1）将幼儿园环境创设主要理解为物质环境的创设，忽视或分割了精神与物质环境创设的关系。物质环境的创设固然重要，由于它具备其直观性、生动性、形象性，因此对教师来讲，认为很容易被接受和掌握。符合幼儿需要的物质环境应该丰富多彩，能激发孩子愉悦的情感，觉得温馨、有安全感。如果幼儿园及活动室里四壁空空，缺乏幼儿活动材料，孩子无所事事，感觉冰冷生硬、不安全，则会产生厌园情绪，并导致幼儿的被动活动。同样，虽然环境、材料丰富，但教师不能营造对幼儿具有激励作用的良好人际环境和精神氛围，孩子也没有归属感。
（2）将幼儿园环境创设主要理解为空间的布置、设施设备的提供，而没有包含材料，特别是幼儿活动的材料。
（3）将幼儿园园内环境创设主要理解为班级环境的创设。
（4）将班级环境创设主要理解为墙饰。
（5）将墙饰主要理解为主（大）墙饰。解析： 暂无解析 -
第13题：
请说明环境方针、环境目标、环境指标、环境绩效的含义以及它们之间的关系。
正确答案: 环境方针是由最高管理者就组织的环境绩效正式表述的总体意图和方向。环境目标是组织依据其环境方针规定的自己所要实现的总体环境目的。环境指标是由环境目标产生，为实现环境目标所须规定并满足的具体的绩效要求，他们可适用于整个组织或其局部。环境绩效是组织对其环境因素进行管理所取得的可测量结果。 -
第14题：
市场营销环境、市场营销宏观环境、微观环境的含义如何？
正确答案:市场营销环境：指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。宏观营销环境，也称总体环境、一般环境或间接环境，指影响营销活动的社会性力量与因素，包括政治、经济、社会文化、法律及科技状况；微观营销环境，又称个体环境、市场环境、直接环境或作业环境，指与企业的营销活动（营销管理功能之外的力量和因素）直接发生关系的组织与行为者的力量和因素，包括企业内部环境、供应企业、后续经销企业、消费者或客户、竟争企业。 -
第15题：
人生环境的含义是什么？如何科学对待人生环境？
正确答案:（1）所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
（2）科学对待人生环境：促进自我身心的和谐、促进个人与他人的和谐、促进个人与社会的和谐、促进人与自然的和谐。 -
第16题：
以环境因素的形成过程及其与人类活动的关系为标准，行政环境可以分为（）
- A、宏观行政环境与微观行政环境
- B、自然行政环境与人造行政环境
- C、传统行政环境与现代行政环境
- D、经济环境与文化环境
正确答案:B -
第17题：
行政环境的含义？
正确答案:所谓行政环境就是处于特定行政系统边界之外的，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的各种事物与情势的总和。
具体地说，内涵有：
1、行政环境是针对具体行政系统而存在的。
2、行政环境通过边界与行政系统相区分。
3、行政环境构成成分的关键属性在于能够对行政系统的存在、运行与发展产生影响。
4、行政环境因素既包括有形的事物，也包括无形的情势。 -
第18题：
简述行政组织的含义。
正确答案:广义含义是指各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。它即包括各类企事业单位、群众团体、政党中的负有管理职能的组织系统，也包括国家机关中的立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和国家的整个行政机关。
狭义含义是指国家的行政机关，即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关系统，是国家权力的执行机关。 -
第19题：
行政决策的含义和特点。
正确答案:行政决策的涵义：行政机关为执行国家权力机关的决定，履行行政职能，实现国家和社会的发展目标，制订行动方案并优化抉择的过程。
行政决策的特点：主体的特定性；客体的广泛性；目标非盈利性；分析的复杂性。 -
第20题：
环境的含义？
正确答案:环境就是指处于特定系统边界之外的一切因素的集合。 -
第21题：
问答题问题环境、任务环境、虚拟环境的含义？正确答案： 问题：问题背景、问题表征、问题处理空间。
任务：又称教学情境或学习情境，是学生参与学习的具体的现实环境。
虚拟：模拟真实情境即一些危险、不宜或不宜真实接触的必修教学内容与学习内容可以用创设模拟现实情境来满足教与学的需求。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题市场营销环境、市场营销宏观环境、微观环境的含义如何？正确答案： 市场营销环境：指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。宏观营销环境，也称总体环境、一般环境或间接环境，指影响营销活动的社会性力量与因素，包括政治、经济、社会文化、法律及科技状况；微观营销环境，又称个体环境、市场环境、直接环境或作业环境，指与企业的营销活动（营销管理功能之外的力量和因素）直接发生关系的组织与行为者的力量和因素，包括企业内部环境、供应企业、后续经销企业、消费者或客户、竟争企业。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题行政环境的含义？正确答案： 所谓行政环境就是处于特定行政系统边界之外的，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的各种事物与情势的总和。
具体地说，内涵有：
1、行政环境是针对具体行政系统而存在的。
2、行政环境通过边界与行政系统相区分。
3、行政环境构成成分的关键属性在于能够对行政系统的存在、运行与发展产生影响。
4、行政环境因素既包括有形的事物，也包括无形的情势。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题公共行政环境的含义和特征是什么？正确答案： 公共行政环境是指直接或间接作用或影响行政管理主体及其活动过程、活动方式的外部要素的总和。公共行政环境的特征主要有四个方面：一是广泛性。公共行政环境是行政系统赖以生存和发展的外部要素的总和。二是复杂性。公共行政环境是一个复杂的开放系统，它对公共行政的影响与作用是广泛而复杂的。三是差异性。构成公共行政环境的综合要素，对行政主体来说没有一个是完全相同的。四是变异性。构成公共行政环境的一切外部要素都处于不断变化之中。解析： 暂无解析