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  • 第1题:

    简答政治体制对教育的制约?
    (1)政治体制决定了教育的管理体制。政治体制决定了教育的领导权和教育行政管理的结构与方式,涉及到教育管理权力的分配和教育管理机构内外的各种关系。
    (2)社会主义民主与法制对教育的影响。社会主义民主与法制的发展,促进了教育民主与法制的建设。

  • 第2题:

    实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。

    • A、绩效考核
    • B、工作分析
    • C、绩效计划
    • D、绩效沟通

    正确答案:D

  • 第3题:

    行政绩效的制约因素有()

    • A、行政环境因素
    • B、行政组织因素
    • C、行政人员因素
    • D、科学技术因素
    • E、行政战略因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。

    • A、绩效考核
    • B、绩效管理
    • C、绩效计划
    • D、绩效沟通

    正确答案:D

  • 第5题:

    简答克服行政绩效制约因素的有效途径。


    正确答案:1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
    2、不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策、执行和监督相互协调,以提高行政绩效。
    3、提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍。
    4、建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度,提高行政绩效水平。

  • 第6题:

    行政心理的制约因素有哪些?


    正确答案:(1)行政心理受教育发展水平制约
    (2)行政心理受整个社会心理的影响
    (3)行政心理受社会实践活动的制约
    (4)行政心理受社会变革的推动
    (5)行政心理受政治制度的制约

  • 第7题:

    行政环境因素对行政绩效的制约体现在哪些方面?


    正确答案:1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
    2、政治制度和民主法制建设程度也制约行政绩效。
    3、大众传播媒介对行政绩效的制约作用。

  • 第8题:

    问答题
    简答克服行政绩效制约因素的有效途径。

    正确答案: 1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
    2、不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策、执行和监督相互协调,以提高行政绩效。
    3、提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍。
    4、建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度,提高行政绩效水平。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简答改善教师职业倦怠的有效途径。

    正确答案: (1)社会支持,即提高教师的社会和经济地位,教育改革要注重教师的需求。
    (2)组织支持,即建立“教师发展学校”,使教师在教学过程中不断成长;学校实行民主管理,教师积极参与学校决策;加强对师范院校学生、进修教师和在职教师的培养;校长要发扬民主精神,关心教师,并与之建立良好的人际关系。
    (3)教师个人努力,即正确认识职业倦怠,采取多种方式解决等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简答当前我国实行和开展行政绩效评估的紧迫性和现实意义。

    正确答案: 1、能推进我国政治体制改革。
    2、能够提高我国政府的行政绩效。
    3、能改善和提高我国政府的信誉和形象。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于行政效能的说法,不准确的是()
    A

    行政效能的决定因素是行政效果

    B

    制度可能制约行政效能

    C

    组织可能制约行政效能

    D

    管理方式可能制约行政效能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。
    A

    绩效考核

    B

    绩效管理

    C

    绩效计划

    D

    绩效沟通


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于行政效能的说法,不准确的是()

    • A、行政效能的决定因素是行政效果
    • B、制度可能制约行政效能
    • C、组织可能制约行政效能
    • D、管理方式可能制约行政效能

    正确答案:A

  • 第14题:

    克服拖延陋习的有效途径()。


    正确答案:立即行动

  • 第15题:

    简答改善教师职业倦怠的有效途径。


    正确答案: (1)社会支持,即提高教师的社会和经济地位,教育改革要注重教师的需求。
    (2)组织支持,即建立“教师发展学校”,使教师在教学过程中不断成长;学校实行民主管理,教师积极参与学校决策;加强对师范院校学生、进修教师和在职教师的培养;校长要发扬民主精神,关心教师,并与之建立良好的人际关系。
    (3)教师个人努力,即正确认识职业倦怠,采取多种方式解决等。

  • 第16题:

    联系实际,分析克服行政绩效制约因素的有效途径。


    正确答案:克服行政绩效制约因素的有效途径有:
    一、改革和创新经济体制、政治体制,强化法治政府的行政理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
    1、市场经济体制、民主政治体制和法治理念,是当前我国最需要的行政环境。
    2、政治体制方面的不断完善和法治政府的建立,加强了对行政组织的监督和控制,为提高政府活力和创新能力提供了保障。
    二、不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策、执行和监督相协调,以提高行政绩效。
    1、完善科学化、民主化决策机制。2、实现依法行政。3、加强对行政权力的制约和监督。
    三、提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍。
    1、加强学习,掌握广博知识。2、解放思想,勇于改革创新。3、勤政廉洁,树立良好政风。
    四、建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度,提高行政绩效水平。
    1、绩效管理需要立法保障。2、公民参与机制是行政评估体系必不可少的条件。3、必须建立健全合理有效的评估体制。4、建立完善的信息系统。

  • 第17题:

    简答当前我国实行和开展行政绩效评估的紧迫性和现实意义。


    正确答案:1、能推进我国政治体制改革。
    2、能够提高我国政府的行政绩效。
    3、能改善和提高我国政府的信誉和形象。

  • 第18题:

    简答行政绩效评估过程的各个阶段。


    正确答案:1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细评估。5、撰写评估报告。

  • 第19题:

    简述行政绩效管理的制约因素。


    正确答案:行政绩效管理是对行政组织进行目标和计划设定,并以此为基础对其进行资源配置规划和过程监控,最后对实现结果进行系统评估以求改进的过程。从某种意义上说,绩效管理代表着组织的全方位的管理工作,因为管理工作的目的就是提高绩效。然而,由于在行政绩效管理中自身存在着一些难以克服的制约因素,因而也影响了行政绩效的提高。
    1、政府的产出在很大程度上难以量化。
    2、绩效管理项目本身存在的问题。行政绩效管理项目目标往往缺乏准确性。许多公共项目表述过于笼统,所反映的公共项目目标含糊而不具体。

  • 第20题:

    问答题
    行政环境因素对行政绩效的制约体现在哪些方面?

    正确答案: 1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
    2、政治制度和民主法制建设程度也制约行政绩效。
    3、大众传播媒介对行政绩效的制约作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简答行政绩效评估过程的各个阶段。

    正确答案: 1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细评估。5、撰写评估报告。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    克服拖延陋习的有效途径()。

    正确答案: 立即行动
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    行政绩效的制约因素有哪些?

    正确答案: 1、行政环境因素对行政绩效的制约。
    2、行政体制因素对行政绩效的制约。
    3、公务员素质对行政。
    4、行政绩效管理的制约因素。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    行政绩效的制约因素有()
    A

    行政环境因素

    B

    行政组织因素

    C

    行政人员因素

    D

    科学技术因素

    E

    行政战略因素


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析