培养教育的形式有（）。A、积极学习党的理论知识B、积极参加党的活动C、自觉主动向党组织汇报D、认真接受组织的培训

第1题：

第2题：

第3题：

入党积极分子的确定和培养教育有那几个流程？

正确答案: （1）确定入党积极分子。
（2）上级党委备案。
（3）指定培养联系人。
（4）培养教育考察。

第4题：

怎样加强对入团积极分子的培养教育工作？

正确答案: （1）确定专人和团员发展对象联系，经常了解他们的思想、工作、学习情况，通过谈心等细致的工作进行思想教育。
（2）动员和带领青年积极分子积极参加本单位的两个文明建设，立足本职岗位，争创一流业绩，使他们在实践中受教育、起作用、长才干。
（3）吸收青年积极分子参加一些团的会议和活动，使他们在团的生活中得到锻炼，加深对团的认识。
（4）分配他们做一些适当的社会工作，加强组织性训练。
（5）定期给他们上团课，使他们了解团的基本知识，加深对《团章》的理解。

第5题：

入党积极分子至少需要经过多长时间的培养教育才能被吸收入党？

正确答案: 对入党积极分子进行比较系统的教育，使他们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律、党员的义务和权利，端正入党动机，树立全心全意为人民服务的思想，初步确立为共产主义事业奋斗的人生观。同时，要通过多种方式和途径对他们进行认真的考察。做好这些工作都需要一定的时间。
中央组织部根据多年来发展党员工作的经验和入党积极分子成长一般规律，提出入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育和考察，方能列为发展对象。因此，入党积极分子被吸收入党原则上至少要经过一年时间的培养教育。个别特别优秀的入党积极分子，经上级党组织批准，可以适当缩短教育考察时间。

第6题：

简述中德外事秘书培养教育模式的异同。

正确答案: 德国“欧洲秘书培训班”在教学中引进了择扰，淘汰的竞争机制。他们把整个培训时间划分为三个阶段。第一阶段为半年，培养掌握一般秘书工作知识、技能，严加考核，不允许补考。不合格者，一律淘汰，失去继续深造和出国求职的机会，但可在国内低层次秘书工作岗位去谋求就业。第二阶段是“欧洲秘书预备班”，时间为一年，强化训练英、法及其他欧共体用语言，同时学习德语文书，信函处理技术、办公自动化设备使用技术等。学习结束后，由全德“欧洲秘书协会”及“国际贸易协会”两方面联合考核，发给证书，过关者进入第三阶段，也就是“欧洲秘书强化班”，又称“外语秘书班”学习。被第二阶段淘汰者，发给“普通秘书”证书，可在国内就业或在国外自谋职业。进入“欧洲秘书强化班”，也就是第三阶段后，再学习一年时间，主要课程学习欧共体各国的经贸用语、日常会话及历史、文化、民俗、世情方面的基本知识，同时以西班牙语作为第三外语强化训练，达到要求经考核合格者，发给国家认可和欧共体各国承认的“欧洲秘书证书”，可在欧共体各国顺利就业。
德国欧洲秘书教育除了分三阶段培养的择优外，在开设课程上也很有特色。对作为“选修课”的实践性技术操作课程，如速记、打字、办公计算机程序处理以及外语的口语、笔译却格外重视，每门选修课都有确定指标，速记每分钟最少达到120个音节，打字每分钟200-220键。在语言能力上，英语要求学习了7年以上的证书，法语要求有学习了5年以下的证书，加上德语，可以说“初通三国语言”才能进入“欧洲秘书培训班”。进校以后，对外语采取缺啥补啥，进行强化训练，要求英语或法语的口述同步打字，每分钟不得少于150键才能过关。
德国“欧洲秘书培训班”招生对象是“清一色的女生”，符合“秘书职业女性化”的新趋势。
我国采取的是一般学历教育模式，成批招收，成批毕业。

第7题：

要做好培养教育大学生入党积极分子的（）工作，及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间应连续计算，避免大学生入党积极分子的流失。

• A、衔接
• B、交接
• C、转接

正确答案:A

第8题：

加强理论学习，坚持实践锻炼的表现形式（）。

• A、加强理论学习，坚定思想信念
• B、加强实践锻炼，强化正确的入党动机
• C、用正确的思想克服不正确的入党动机
• D、主动接受党组织的培养教育

正确答案:A,B,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

在原单位已经过一年以上培养教育的入党积极分子，经由现所在单位党组织全面考察，确认已经基本具备党员条件的，仍然必须再经过一段时间的培养教育后，才可以列为发展对象。

正确答案:错误

第16题：

入党积极分子培养教育考察的内容和方式主要有哪些？

正确答案: 培养教育考察的内容主要有：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育；党的路线、方针、政策和党的基本知识教育；党史国史新疆史、党的优良传统、优良作风教育；社会主义核心价值观教育以及新疆形势任务教育。
培养教育考察的方式主要有：经常性的谈心谈话；吸收入党积极分子听党课；参加党内活动；分配一定的社会工作；集中短期培训；参加接收新党员的支部大会。

第17题：

学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。

正确答案:对象；依靠力量；组织保证

第18题：

苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部（）

• A、在工作中训练
• B、在实际斗争中训练
• C、用行政纪律训练
• D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
• E、开办短期的训练班培养教育干部

正确答案:A,B,C,E

第19题：

在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？

正确答案: 错。
这种说法不全面。把育人仅仅理解为培养思想品德，在实践上窄化了育人的多方面功能，导致了育人功能的片面性。在育人中培养人的思想品德虽然重要，可这不是唯一的，教书育人这种活动所培养的人，是一个能在多方面适应社会、推动社会发展的完整的人，即在德、智、体、美、劳等方面和谐发展的人。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：