“木桶”法则。“木桶”法则的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。谈谈你对“木桶”法则的理解和运用。
题目
“木桶”法则。“木桶”法则的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。谈谈你对“木桶”法则的理解和运用。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:（1）“木桶”法则的寓意是：水桶要想多盛水必须提高水桶的整体效应，不是去增加最长的那块木板长度，而是要下功夫依次补齐木桶上最短的那块木板。
（2）“木桶”法则在实际生活中的运用：第一，构建和谐社会要注重关注社会存在的不和谐因素，以人为本要注意克服侵犯人权、侵害人的各种权益的现象；第二，告诉领导者：在管理过程中要下功夫狠抓单位的薄弱环节，否则，单位的整体工作就会受到影响，人们常说“取长补短”，即取长的目的是为了补短，只取长不补短，就很难提高工作的整体效应；第三，作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中加以改正。
（2）“木桶”法则在实际生活中的运用：第一，构建和谐社会要注重关注社会存在的不和谐因素，以人为本要注意克服侵犯人权、侵害人的各种权益的现象；第二，告诉领导者：在管理过程中要下功夫狠抓单位的薄弱环节，否则，单位的整体工作就会受到影响，人们常说“取长补短”，即取长的目的是为了补短，只取长不补短，就很难提高工作的整体效应；第三，作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中加以改正。
更多““木桶”法则。“木桶”法则的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的”相关问题
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第1题：
读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图，完成11-12题。
下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是（ ）。查看材料A．四川—水力资源
B．山东—气候资源
C．福建—耕地资源
D．黑龙江—矿产资源答案：C解析：解题的关键是审清题意，找“木桶短板”，找各地区最短缺的因素，即限制性因素。四川地处长江的上游，有著名的二滩水电站，故其水力资源丰富，A错；山东地理位置优越，濒临海洋，气候条件较好，气候资源不是限制性因素，B错；黑龙江矿产资源丰富，尤其是煤矿、石油资源，D错；福建地处我国的南方低山丘陵区，地形高低起伏，耕地分布破碎，人口密集，耕地资源极其短缺，此为影响其人口合理容量的限制性因素。 -
第2题：
阅读下面的材料，按要求作文 “木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板（图 4），近来又有人提出了“新木桶原理”， 认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水，才是它的真正容量，也就是说，木桶的长板越长，装的水越多。
（图5）
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求： 用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于 1000 字。答案：解析：“新木桶理论”可以从几个方面来进行审题立意。一是从原有的“木桶理论”着眼于短板，到“新木桶理论”，把木桶倾斜一下，就能得到一个新的结果，此时着眼的就是长板。因此，这可以说，转变一种思路，就能得到一个新的结果。这可以从“转变思路”“打破传统思维”方面来立意，谈及“创新”思维也是可以的，但要从具体的“思路转变”上引到“创新思维”的立意上来。 二是可以从“短板”和“长板”的比喻意来看，“短板”是指人的不足之处，“长板”是指人的长处，因此，可以从“发挥人的长处”，“发扬人的优点”的角度进行立意，引导教育方面就是顺理成章的了。 -
第3题：
为什么使用橡木桶而不是其他木桶？
正确答案:因为橡木本身含有比较细腻的单宁和纤维，而且木质本身的疏密度适中，能够让储藏在其中的葡萄酒得到适度的呼吸和生长，因此用橡木桶来存放葡萄酒。几乎所有著名的优质红酒都必须在橡木桶中放1—2年。 -
第4题：
《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理？（）
- A、木桶不可以盛葡萄酒
- B、木桶不可以借给别人
- C、帮助别人要谨慎
- D、年轻时不要沾染不良习气，否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹
正确答案:D -
第5题：
从木桶原理中可以发现，木桶的最终储水量，不仅取决于最短那块木板，还取决于木桶使用状态和木板间的衔接与配合。
正确答案:正确 -
第6题：
你到了你人生的谷底，只要你坚持，一切都会向上，叫做（）。
- A、木桶效应
- B、蝴蝶效应
- C、墨菲定律
- D、锅底法则
正确答案:D -
第7题：
木桶原理说明，木桶盛水取决于最长的那块木板。
正确答案:错误 -
第8题：
单选题南风效应即“南风”法则也叫做（）A木桶效应
B温暖法则
C霍桑效应
D光环效应
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题管理学中的“木桶理论”人为，木桶的盛水量取决于（）。A木桶的高度
B最短的木条的长度
C最长的木条的长度
D所有的木条的总长度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么使用橡木桶而不是其他木桶？正确答案： 因为橡木本身含有比较细腻的单宁和纤维，而且木质本身的疏密度适中，能够让储藏在其中的葡萄酒得到适度的呼吸和生长，因此用橡木桶来存放葡萄酒。几乎所有著名的优质红酒都必须在橡木桶中放1—2年。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题你到了你人生的谷底，只要你坚持，一切都会向上，叫做（）。A木桶效应
B蝴蝶效应
C墨菲定律
D锅底法则
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量．不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图”，完成题。
以某地四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为10000、8000、6000、4500，该地的环境人口容量为（ ）。 查看材料
A．10000
B．8000
C．6000
D．4500答案：D解析：根据木桶原理，环境人口容量应取决于能供养人口数量最少的要素。 -
第14题：
经过陈年的特基拉酒（Reposado Tequila）的生产过程是（）。
- A、发酵-蒸馏-橡木桶陈酿-转化
- B、发酵-蒸馏-转化-橡木桶陈酿
- C、蒸馏-转化-发酵-橡木桶陈酿
- D、转化-发酵-蒸馏-橡木桶陈酿
正确答案:D -
第15题：
南风效应即“南风”法则也叫做（）
- A、木桶效应
- B、温暖法则
- C、霍桑效应
- D、光环效应
正确答案:B -
第16题：
管理学中的“木桶理论”人为，木桶的盛水量取决于（）。
- A、木桶的高度
- B、最短的木条的长度
- C、最长的木条的长度
- D、所有的木条的总长度
正确答案:B -
第17题：
下列哪一个容器对葡萄酒最终的风格影响最大（）。
- A、新美国橡木桶
- B、新法国橡木桶
- C、旧美国橡木桶
- D、旧法国橡木桶
正确答案:B -
第18题：
一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。对此，你怎么看？
正确答案:这句话向我们揭示的是由美国管理学家彼得提出的木桶原理。这就是说任何一个团队中，可能面临的一个共同问题，即构成团队的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个团队的水平。
其实，我们都知道由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个单位、一个部门、也可象征某一个人，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。这种形象化的比喻，简而言之揭示了一个道理：劣势决定优势，劣势决定生死。木桶原理强调了短板对于整体水平的影响，提醒了我们要重视短板的重要性。古语有云：千里之堤毁于蚁穴。很多时候，往往就是一件事而毁了所有的努力。对于团队而言，一个团队的成功，不在于某几个人，而是所有人的齐头并进，才能实现团队利益最大化。比如，大雁有一种团队合作的本能，它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者，每只雁都能担当领飞者。科学家发现，正是由于不断轮换的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。雁群以这种形式飞行，要比单独飞行缩短了12%的时间。雁群给我们很好地展示了团队中每个成员没有短板的重要性。
鉴于木桶原理，我们可以通过两个方面实现团队利益的最大化。
一方面，补短板。当我们发现自己的短板时，先弥补劣势再巩固优势。要想提高我们的综合素质，首要的不是继续提升自己的优势，而是要先下工夫补齐自己的劣势，消除这块短板形成的“制约因素”，在此基础上再巩固强化自己的优势，实现我们作为个体的最大价值发挥。
另一方面，消缝隙。众所周知，一个木桶上木板间若有缝隙，则即便木板再高，水也会透过缝隙流掉。每一个人都是一块木板，都有特长和不足，这就要求我们要有大局意识和整体意识，我们要善于包容别人的缺点，发挥自己的优点，建立良好的人际关系，使我们的团队努力做到协调同步，增强凝聚力，形成一个团结而有战斗力的优秀团队。
总之，我们作为新时代的青年，时刻牢记国家和人民的利益高于一切，着力提升自己的短板与不足，和其他同事一起在合作中精诚所至，实现我们团队利益的最大化，更好地为人民办事。 -
第19题：
问答题一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。对此，你怎么看？正确答案： 这句话向我们揭示的是由美国管理学家彼得提出的木桶原理。这就是说任何一个团队中，可能面临的一个共同问题，即构成团队的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个团队的水平。
其实，我们都知道由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个单位、一个部门、也可象征某一个人，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。这种形象化的比喻，简而言之揭示了一个道理：劣势决定优势，劣势决定生死。木桶原理强调了短板对于整体水平的影响，提醒了我们要重视短板的重要性。古语有云：千里之堤毁于蚁穴。很多时候，往往就是一件事而毁了所有的努力。对于团队而言，一个团队的成功，不在于某几个人，而是所有人的齐头并进，才能实现团队利益最大化。比如，大雁有一种团队合作的本能，它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者，每只雁都能担当领飞者。科学家发现，正是由于不断轮换的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。雁群以这种形式飞行，要比单独飞行缩短了12%的时间。雁群给我们很好地展示了团队中每个成员没有短板的重要性。
鉴于木桶原理，我们可以通过两个方面实现团队利益的最大化。
一方面，补短板。当我们发现自己的短板时，先弥补劣势再巩固优势。要想提高我们的综合素质，首要的不是继续提升自己的优势，而是要先下工夫补齐自己的劣势，消除这块短板形成的“制约因素”，在此基础上再巩固强化自己的优势，实现我们作为个体的最大价值发挥。
另一方面，消缝隙。众所周知，一个木桶上木板间若有缝隙，则即便木板再高，水也会透过缝隙流掉。每一个人都是一块木板，都有特长和不足，这就要求我们要有大局意识和整体意识，我们要善于包容别人的缺点，发挥自己的优点，建立良好的人际关系，使我们的团队努力做到协调同步，增强凝聚力，形成一个团结而有战斗力的优秀团队。
总之，我们作为新时代的青年，时刻牢记国家和人民的利益高于一切，着力提升自己的短板与不足，和其他同事一起在合作中精诚所至，实现我们团队利益的最大化，更好地为人民办事。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题木桶原理又称短板理论。其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： -
第21题：
单选题《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理？（）A木桶不可以盛葡萄酒
B木桶不可以借给别人
C帮助别人要谨慎
D年轻时不要沾染不良习气，否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题木桶原理说明，木桶盛水取决于最长的那块木板。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题根据木桶原理，决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，这说明领导集体素质结构的重要特点是 ( )A整体性
B适应性
C稳定性
D目的性
正确答案： D解析：