“凡事预则立,不预则废”。在下面的选项中哪项对“预”的解释是对的()
第1题:
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
第2题:
孟子曰:“凡事预则立,不预则废”,指的是管理的( )职能的重要性。
A. 决策
B.计划
c.组织
D.协调
第3题:
第4题:
下列选项能够体现事物是普遍联系的是()①凡事预则立,不预则废②乌鸦叫丧,喜鹊叫喜③物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用④彗星、地震预示国家衰微
A③④
B①④
C②④
D①③
第5题:
“凡事预则立,不预则废”,在制定目标时这种说法是指()。
第6题:
“凡事预则立,不预则废”是()。
第7题:
请结合5.12汶川大地震,谈谈对成语“凡事预则立,不预则废”的理解?
第8题:
常言道:凡事预则立,不预则废,这是指在决策过程中要遵循()。
第9题:
③④
①④
②④
①③
第10题:
信息原则
优选原则
预测原则
系统原则
第11题:
预防
预测
组织
计划
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
“凡事预则立,不预则废”,体现了公关危机处理的()
A公众至上原则
B及时沟通原则
C兼顾法律原则
D事先防范原则
第16题:
在教学中生成性与预设性的关系是()
第17题:
古人有云:"凡事预则立,不预则废。"可见计划的最主要的特点是预见性。
第18题:
所谓“凡事预则立,不预则废”,强调了管理过程中控制职能的重要性。
第19题:
“预则立,不预则废”是对计划职能的一个很好注解。说这句话的是()。
第20题:
“凡事预则立,不预则废”是强调()的重要性。
第21题:
对
错
第22题:
预算
预谋
计谋
计划
第23题:
制订目标前的计划
制订目标时的技巧