下列哪项是结课环节的组织?()
第1题:
课堂教学中常用的结课方法有()
第2题:
教练员在组织理论课教学时,下列选项中的()属于教练员组织教学必需的教学环节。
第3题:
实现化学教学目标的主要环节是()。
第4题:
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是()。
第5题:
教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是()。
第6题:
结课中使用最为普遍的环节是()。
第7题:
教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是( )
第8题:
归纳结课
拓展延伸结课
比较结课
活动结课
第9题:
归纳式结课方法
悬念式结课方法
探索式结课方法
震颤式结课方法
第10题:
归纳式结课方法
悬念式结课方法
探索式结课方法
震颤式结课方法
第11题:
引入
结课
导入
导语
第12题:
做好铺垫,承前启后
形象直观的演示
形象直观的展示
课堂有序的引导
第13题:
一般来说,上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的,最适合的结课方法是()
第14题:
从结课的内容分类,可分为教师结课、师生共同结课和学生结课。
第15题:
内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。
第16题:
不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()
第17题:
下列哪项是结课环节的组织?()
第18题:
在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。
第19题:
归纳式结课方法
悬念式结课方法
探索式结课方法
震颤式结课方法
第20题:
归纳结课
拓展延伸结课
比较结课
活动结课
第21题:
简单回忆
提示要点
巩固练习
拓展延伸
第22题:
归纳式结课方法
探索式结课方法
悬念式结课方法
幽默式结课方法
第23题:
悬念结课
活动结课
比较结课
归纳结课
第24题:
归纳式结课方法
回应式结课方法
自然式结课方法
震颤式结课方法