否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化

题目

否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。

  • A、教育的终身化
  • B、教育的多元化
  • C、教育的民主化
  • D、教育的全民化
相似考题

1.教育__________是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

2.20世纪以来教育的改革和发展中呈现出许多新的特点，对教育的等级化、特权化和专制性的否定是教育的__________。

3.教育的 ＿＿＿＿＿＿是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。

4.教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育；另一方面，它追求（ ）A．教育的现代化B．教育的全民化C．教育的科学化D．教育的自由化

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  • 第1题：

    对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ ）。

    A．教育的终身化

    B．教育的多元化

    C．教育的民主化

    D．教育的全民化


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征()

    A、等级性

    B、专制性

    C、道统性

    D、法制化


    正确答案:D

  • 第3题：

    非制度化教育是相对于制度化教育而言的，它是对制度化教育的全盘否定。 ( )


    答案：错
    解析：
    非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。

  • 第4题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。
    A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化


    答案：C
    解析：
    教育的民主化追求让所有人接受同样的教育，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别的照顾，从而否定了教育的等级化、特权化和专制化。

  • 第5题：

    教育民主化的内含包括（ ）。
    A.取消教育的等级制、特权制 B.实行机会均等的教育
    C.反对在教育内容中宣扬法西斯主义 D.均衡教育资源 E.追求教育自由化


    答案：A,B,D,E
    解析：
    教育民主化是对等级化、特权化和专制性的否定。一方面让所有的人都能受到平等 教育，包括教育起点机会,受教育资源机会的均等，同时另一方面又追求教育的自由化。

  • 第6题：

    否定教育的等级化、特权化和****化的教育特征是()。

    A.教育的终身化
    B.教育的多元化
    C.教育的民主化
    D.教育的全民化

    答案：C
    解析：
    【知识点】20世纪后教育的特点
    教育民主化是对教育的等级化、特权化和****性的否定。

  • 第7题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。

    • A、教育的终身化
    • B、教育的多元化
    • C、教育的民主化
    • D、教育的全民化

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于教育的多元化，下列说法正确的有（）

    • A、是对教育的单一性和统一性的否定
    • B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定
    • C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映
    • D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等
    • E、追求教育的自由化

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    教育民主化的内涵包括（　）。

    • A、取消教育的等级制、特权制
    • B、实行机会均等的教育
    • C、反对在教育内容中宣扬法西斯主义
    • D、均衡教育资源
    • E、追求教育自由化

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题：

    多选题
    教育民主化的内涵包括（　）。
    A

    取消教育的等级制、特权制

    B

    实行机会均等的教育

    C

    反对在教育内容中宣扬法西斯主义

    D

    均衡教育资源

    E

    追求教育自由化


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于教育的多元化，下列说法正确的有（）
    A

    是对教育的单一性和统一性的否定

    B

    是对教育的等级化、特权化、专制性的否定

    C

    是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映

    D

    具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等

    E

    追求教育的自由化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。
    A

    教育终身化

    B

    教育全民化

    C

    教育民主化

    D

    教育多元化


    正确答案： A
    解析： 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定，表现在一方面追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，追求教育的自由化。

  • 第13题：

    教育民主化的内容包括()。

    A.实行机会均等的教育

    B.均衡教育资源

    C.追求教育自由化

    D.取消教育的等级制，特权制

    E.反对在教育的内容中宣扬法西斯主义


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    教育（ ）是对教育专制性、等级化和特权化的否定。A．全民化B．民主化C．现代化D．终身化


    正确答案：B

    教育民主化是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

  • 第15题：

    非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ）


    答案：错
    解析：
    非制度化教育指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。

  • 第16题：

    非制度化教育就是全面否定制度化教育。()


    答案：错
    解析：

  • 第17题：

    对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是（）。
    A.教育的全民化
    B.教育的民主化
    C.教育的终身化
    D.教育的多元化


    答案：D
    解析：
    本题考查的是教育多元化的概念，故选D。

  • 第18题：

    （）是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

    • A、教育终身化
    • B、教育全民化
    • C、教育民主化
    • D、教育多元化

    正确答案:C

  • 第19题：

    20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对（）的否定。

    • A、教育的等级化
    • B、教育的特权化
    • C、教育的专制性
    • D、教育的世俗性
    • E、教育技术的民主性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。

    • A、教育的终身化
    • B、教育的多元化
    • C、教育的民主化
    • D、教育的全民化

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。
    A

    教育的终身化

    B

    教育的多元化

    C

    教育的民主化

    D

    教育的全民化


    正确答案： C
    解析： 教育的民主化要求让所有人接受同样的教育，这就意味着对处于社会不利地位的学习者予以特别照顾，从而否定了教育的等级化、特权化和专制化。

  • 第22题：

    多选题
    20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对（）的否定。
    A

    教育的等级化

    B

    教育的特权化

    C

    教育的专制性

    D

    教育的世俗性

    E

    教育技术的民主性


    正确答案： C,B
    解析： 20世纪的教育表现出终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化的特征，其中，教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利’实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识等。

  • 第23题：

    单选题
    教育（　　）是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
    A

    全民化

    B

    民主化

    C

    现代化

    D

    终身化


    正确答案： D
    解析：
    教育民主化是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

  • 第24题：

    单选题
    否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。
    A

    教育的终身化

    B

    教育的多元化

    C

    教育的民主化

    D

    教育的全民化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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