冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）A、角色语言B、对话语言C、内部语言D、自我中心语言

题目

冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）

  • A、角色语言
  • B、对话语言
  • C、内部语言
  • D、自我中心语言
相似考题

1.市外转诊时应按所转诊的项目治疗,若再转诊的无需再开具转诊证明。此题为判断题(对，错)。

2. 公务员档案是什么调走呢？户口自己转还是单位转？

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4.：面试官迟到了，这时，你会：A：觉得很不耐烦，暗自嘀咕：这面试官素质也太差了吧？B：无所谓，没有感觉，还处于高度紧张状态C：微笑，表示理解，面试官可能这会正忙D：跟周围一同面试的人聊天聊的太热火，没注意面试官进来，大家安静后，才发现

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  • 第1题：

    某科学家设计了一面时钟，这面时钟每时100分钟，每天10时。当这面时针显示5时时，实际是标准时间中午12时。则这一天实际标准时间晚上8时24分，在这面时钟上显示的是()。

    A.4时90分
    B.8时40分
    C.7时50分
    D.8时50分

    答案：D
    解析：

    1000=350分种，所以这面时钟上显示的是8时50分。

  • 第2题：

    阅读以下材料，回答问题。
    发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学习概念或原理时，只是提出一些事实和问题，让学生积极思考，独立研究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。下面以“地球如何公转”为例说明发现法在地理教学中的运用。
    案例：地球如何公转
    师：假如我站在这里当作太阳，请一同学手捧地球仪模拟地球绕我这个太阳公转。
    生1：(捧着地球仪随便地围绕老师转一圈)
    师：大家思考一下，同学1转得对不对 哪个同学再来转一下
    生2：(捧着地球仪，一边使地球仪由西向东自转，一边围绕老师逆时针公转)
    师：同学2纠正了同学1的一些错误．是否完全转对了呢 请同学讨论一下。
    (同学们争论声顿起，有的说转对了，有的说还有问题)
    生3：(捧着地球仪，一边由西向东自转，并稳定地轴方向不变，围绕教师逆时针公转，转的速度及变化也恰当)
    师：同学3转动与同学2有什么不同呢
    (大多数同学显出恍然大悟的样子，但也有同学小声嘀咭说没有不同)
    师：请同学们对照教材看看地球公转时的特点是什么 为什么说同学3转得对，而同学2转得不完全对
    (1)结合材料概括发现法教学运用的基本步骤。(8分)
    (2)分析评价这种教学方法的局限性。(8分)


    答案：
    解析：
    (1)发现法的基本步骤及运用：
    ①创设问题情境，使学生产生矛盾，并提出要求和必须解决的问题。
    ②学生利用教师提供的材料，对提出的问题作出解答和假设。
    ③从理论和实践上检查假设，不同的观点可以辩论。
    ④对争论作出总结，得出必要的结论。
    (2)发现法的局限性：
    ①不是所有的内容都适宜于设计成为探索发现的过程，很多内容很难甚至不可能设计出一套探索发现的过程。
    ②运用发现法教学时，由于教师的启发、组织、学生的探索活动等，要占用大量的时间，往往在有限的教学时间内难以完成大量的教学任务，因而．难以保证教学进度。
    ③对于不同智力水平、不同基础的学生，采用同一种教学方案去启发学生“发现”会遇到一些困难。
    因此，发现法虽是一种先进的、有效的教学方法，但还应该同其他教学方法结合起来使用，才能取得更好的教学效果。

  • 第3题：

    中国特色社会主义这面旗帜包括哪些方面的内容？


    正确答案: 包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度等三方面内容。

  • 第4题：

    圆盘给矿机转车时应先转圆盘给料机，再转皮带。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    市外转诊时应按所转诊的项目治疗，若再转诊的无需需再开具转诊证明。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头“邓小平在一面墙前宣誓入团”。这面墙上写着“纪念1871年5月21日~28日公社的牺牲者”。这面墙是为了纪念（）。

    • A、马克思
    • B、恩格斯
    • C、巴黎公社成员
    • D、圣西门

    正确答案:C

  • 第7题：

    冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）

    • A、角色语言
    • B、自我中心语言
    • C、对话语言
    • D、内部语言

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    A．它就长满了这面墙，叶子很厚，绿绿的B．这种植物在这个季节长得很快C．经过短短一个星期____

    正确答案： BCA
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    商业汇票的持票人在贴现、转贴现以及再贴现中有回购和买断两种不同的方式，以下对两种方式的说法正确的有（）。
    A

    买断指在办理（转/再）贴现时，由票据买入方到期收回票款的一种（转/再）贴现方式。

    B

    回购指在办理（转/再）贴现时，由票据买入方到期收回票款的一种（转/再）贴现方式。

    C

    回购指在办理（转/再）贴现时，由票据卖出方在约定回购日购回所卖出票据的（转/再）贴现方式。

    D

    买断指在办理（转/再）贴现时，由票据卖出方在约定回购日购回所卖出票据的（转/再）贴现方式。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）
    A

    角色语言

    B

    对话语言

    C

    内部语言

    D

    自我中心语言


    正确答案： C
    解析： 自我中心言语表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话，也不在乎对方是否在听自己说话，他或是自言自语，或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话：属于自我中心言语。

  • 第11题：

    单选题
    接听电话为来电者转接电话至分机时，应在转线之前说（）。
    A

    等一下

    B

    我现在转线过去

    C

    等一下，现在转线过去

    D

    我现在为您转接


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    转继承又称转归继承、连续继承、再继承。 ( )

    正确答案：
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读以下材料，回答问题。
    发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学习概念或原理时，只是提出一些事实和问题，让学生积极思考，独立研究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。下面以“地球如何公转”为例说明发现法在地理教学中的运用。
    师：假如我站在这里当作太阳．请一同学手捧地球仪模拟地球绕我这个太阳公转。
    生1：(捧着地球仪随便地围绕老师转一圈)
    师：大家思考一下，同学1转得对不对 哪个同学再来转一下
    生2：(捧着地球仪，一边使地球仪由西向东自转，一边围绕老师逆时针公转)
    师：同学2纠正了同学1的一些错误，是否完全转对了呢 请同学讨论一下。
    (同学们争论声顿起，有的说转对了，有的说还有问题)
    生3：(捧着地球仪，一边由西向东自转，并稳定地轴方向不变，围绕教师逆时针公转，转的速度及变化也恰当)
    师：同学3转动与同学2有什么不同呢
    (大多数同学显出恍然大悟的样子，但也有同学小声嘀咕说没有不同)
    师：请同学们对照教材看看地球公转时的特点是什么 为什么说同学3转得对，而同学2转得不完全对
    (1)结合材料概括发现法教学运用的基本步骤。(10分)
    (2)分析评价这种教学方法的局限性。(10分)


    答案：
    解析：
    (1)发现法的基本步骤及运用：
    ①创设问题情境，使学生产生矛盾，并提出要求和必须解决的问题。
    ②学生利用教师提供的材料，对提出的问题作出解答和假设。
    ③从理论和实践上检查假设，有不同的观点可以进行辨析。
    ④对争论作出总结，得出必要的结论。
    (2)发现法的局限性：
    ①不是所有的内容都适宜于设计成为探索发现的过程，很多内容很难甚至不可能设计出一套探索发现的过程。
    ②运用发现法教学时，由于教师的启发、组织、学生的探索活动等，要占用大量的时间，往往在有限的教学时间内难以完成大量的教学任务，因而，难以保证教学进度。
    ③对于不同智力水平、不同基础的学生，采用同一种教学方案去启发学生“发现”会遇到一些困难。
    因此．发现法虽是一种先进的、有效的教学方法，但还应该同其他教学方法结合起来使用，才能取得更好的教学效果。

  • 第14题：

    在F1比赛中，挥动的（）表示比赛或赛段终结，这面旗一挥，车手必须随即返回维修区，并且进入围场。这面旗将对冠军车手挥舞，对其他通过终点的车手固定不动。

    • A、红旗
    • B、黄旗
    • C、蓝旗
    • D、黑白相间旗

    正确答案:D

  • 第15题：

    接听电话为来电者转接电话至分机时，应在转线之前说（）。

    • A、等一下
    • B、我现在转线过去
    • C、等一下，现在转线过去
    • D、我现在为您转接

    正确答案:D

  • 第16题：

    成都市什么时候才能支持商贷转公积金业务呢？现在可以办理商转公业务吗？


    正确答案: 不可以，根据成都住房公积金贷款政策规定，商业贷款暂时不能转为公积金贷款。

  • 第17题：

    电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头，“邓小平在一面墙前宣誓入团”。这面墙上写着“纪念1871年5月公社的牺牲者”。这面墙是为了纪念（）

    • A、法国大革命的革命者
    • B、巴黎公社的起义者
    • C、普法战争中的法国战士
    • D、法国第三共和国的建立者

    正确答案:B

  • 第18题：

    转点放样的几种情况有（）

    • A、直接转点
    • B、在导线边的延长线上内插转点
    • C、用导线测量法设置转点
    • D、在导线边上内插转点

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    （2013年上半年统考）冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为(    )。
    A

    角色语言

    B

    内部语言

    C

    自我中心语言

    D

    对话语言


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种言语被称为(   )。
    A

    角色言语

    B

    自我中心言语

    C

    对话言语

    D

    内部言语


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是（）
    A

    Freud

    B

    Watson

    C

    Wundt

    D

    Pavlov


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    中国特色社会主义这面旗帜包括哪些方面的内容？

    正确答案： 包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度等三方面内容。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    冬冬，天都黑了，你怎么还在外边玩呀？问：说话人认为冬冬应该怎么做？
    A

    吃晚饭

    B

    打开灯

    C

    去睡觉

    D

    快回家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    这连续16批的检验方案的转移过程分别为（　　）。
    A

    从正常转放宽再转到特宽检验

    B

    从正常转放宽再转到正常检验

    C

    从正常转加严再转到正常检验

    D

    从正常转加严再转到暂停检验


    正确答案： D
    解析： 由题1知:从第27批起开始转为加严检验，从第35批起开始恢复正常检验。

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