简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。
题目
简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。
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第1题：
针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.发扬积极因素克服消极因素原则
C.正面启发引导原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则答案：D解析： -
第2题：
“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（ ）的德育原则。A.发扬积极因素，克服消极因素
B.知行统一
C.集体教育与个体教育相结合
D.教育影响的一致性与连贯性答案：D解析：“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明，在德育过程中要贯彻教育影响的一致性与连贯性的德育原则。 -
第3题：
简述德育中贯彻教育影响的一致性和连贯性的原则。答案：解析：教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育应当有目的有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织调节，使其互相配合协调一致前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻教育影响一致性和连贯性原则要求：(1)组建教师集体，使校内教育影响一致；(2)发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭和社会对学生的教育影响互相配合；(3)做好衔接工作，使对学生的教育前后连贯和一致。 -
第4题：
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）
- A、发扬积极因素，克服消极因素
- B、理论联系实际
- C、教育影响的一致性和连贯性
- D、正面启发，积极引导
正确答案:C -
第5题：
简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的基本要求是：
（1）要统一学校内部各方面的教育力量。
（2）要统一社会各方面的教育影响，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的"三位一体"德育网络。
（3）处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第6题：
平行教育法体现的德育原则是（）。
- A、严格要求与尊重信任相结合原则
- B、集体教育与个别教育相结合原则
- C、教育影响的一致性与连贯性原则
- D、正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案:B -
第7题：
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求学生相结合原则
- C、教育影响的一致性与连贯性原则
- D、集体教育与个别教育相结合的原则
正确答案:D -
第8题：
教育影响一致性和连贯性原则
正确答案: 是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。 -
第9题：
单选题(2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。A理论联系实际原则
B发扬积极因素克服消极因素原则
C正面启发引导原则
D教育影响的一致性和连贯性原则
正确答案： C解析： -
第10题：
问答题简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。正确答案： 教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的基本要求是：
（1）要统一学校内部各方面的教育力量。
（2）要统一社会各方面的教育影响，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的"三位一体"德育网络。
（3）处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。答案：解析：(1)充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
(2)争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的三位一体的德育网络。
(3)处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第14题：
“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则
B.集体教育和个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.正面引导与纪律约束相结合原则答案：B解析：马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果：这就是著名的“平行教育原则”。这体现的是集体教育和个别教育相结合的原则。 -
第15题：
马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求相结合原则
- C、教育影响的连贯性与一致性原则
- D、集体教育与个别教育相结合的原则
正确答案:D -
第16题：
简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。
正确答案:（1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。 -
第17题：
简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。 -
第18题：
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
正确答案: （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第19题：
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求相结合原则
- C、教育影响的一致性和连贯性原则
- D、集体教育与个别教育相结合原则
正确答案:D -
第20题：
单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则
B集体教育与个别教育相结合原则
C教育影响的一致性与连贯性原则
D正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案： C解析： 平行教育法是马卡连柯提出的德育方法，即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体，即集体教育与个别教育相结合原则。 -
第21题：
单选题某中学开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加。这一活动体现了学校德育贯彻（）。A疏导原则
B导向性原则
C因材施教原则
D教育影响的一致性与连贯性原则
正确答案： D解析： -
第22题：
问答题简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。正确答案： 教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )A发扬积极因素，克服消极因素原则
B理论联系实际原则
C教育影响的一致性和连贯性原则
D正面启发，积极引导原则
正确答案： C解析： -
第24题：
单选题马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。A知行统一原则
B尊重信任与严格要求相结合原则
C教育影响的连贯性与一致性原则
D集体教育与个别教育相结合的原则
正确答案： A解析： 暂无解析