教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

题目

教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

相似考题

1.中国人有句俗语说。“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )A．师生关系就是父子关系B．师生关系基本等同于父子关系C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

2.下列关于师生关系描述正确的是（）。A、教师态度对师生关系有直接影响B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C、师生关系的影响因素仅指教师方面D、教师的领导方式对师生关系也有影响

3.教师不健康的心态不会影响师生关系。

4.教师的素质是影响师生关系的核心因素。

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  • 第1题：

    中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）

    • A、师生关系就是父子关系
    • B、师生关系基本等同于父子关系
    • C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
    • D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

    正确答案:D

  • 第2题：

    教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    多选题
    下列关于师生关系描述正确的是（）。
    A

    教师态度对师生关系有直接影响

    B

    学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识

    C

    师生关系的影响因素仅指教师方面

    D

    教师的领导方式对师生关系也有影响


    正确答案： C,D
    解析： 影响师生有关系的因素是多方面的，包括教师方面、学生方面和环境方面。

  • 第4题：

    俗语说"师生如父子"。这句话的真正内涵是（）。

    • A、师生关系就是父子关系
    • B、师生关系基本等同于父子关系
    • C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
    • D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

    正确答案:D

  • 第5题：

    判断题
    教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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