参考答案和解析
答案:对
解析:
正确。 影响师生关系的因素有教师方面的、学生方 面的和环境方面的。但教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、 态度、个性品质无不对学生产生深刻的影响,主 要表现在以下几方面: (1) 教师对学生的态度。学生受教师的评价 影响较大。教师必须平等对待学生、热爱学生。 (2) 教师领导方式。教师领导方式有专制 型、民主型以及放任型三种。只有在民主型领导 方式下,师生关系才能民主、平等、融合。 (3) 教师的智慧。教师的智慧不仅表现在学 识上,而且表现在教师的创造性上。学识渊博是 学生亲近教师的重要原因之一。 (4) 教师的人格因素。老师的性格、气质、兴 趣等是影响师生关系的重要原因。性格开朗、气 质优雅、兴趣广泛的教师最受学生欢迎。
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  • 第1题:

    影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()


    参考答案:×

  • 第2题:

    既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )

    A、 教师的专业理想
    B、 教师的专业知识
    C、 教师的专业能力
    D、 教师的专业自我

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、教师素质、()和()。
    课程资源;教学环境

  • 第4题:

    权力性影响力的核心是()

    • A、权的拥有
    • B、自身素质
    • C、资力因素
    • D、职位因素

    正确答案:A

  • 第5题:

    当代教师素质能力的集中体现是()。

    • A、教师的个人修养
    • B、教师的专业素养
    • C、教师的个性品质
    • D、师生关系

    正确答案:B

  • 第6题:

    影响师生关系的因素有()

    • A、教师的智慧
    • B、学生对教师的认识
    • C、学校的人际关系环境
    • D、课堂组织环境
    • E、教师的人格因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    当代教师素质能力的集中体现是()

    • A、教师的个人修养
    • B、教师的专业素养
    • C、教师的品质
    • D、师生关系

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    影响课堂气氛的主要因素有()
    A

    教师对学生的期望

    B

    教师的情绪状态

    C

    教师的领导方式

    D

    教师的教学方法

    E

    师生关系


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学生受师生关系影响的主要因素是()。
    A

    教师的态度

    B

    教师对学生的认识

    C

    学生对教师的认识

    D

    学生的认知特点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2015四川)影响师生关系的核心因素是()。
    A

    教师的素质

    B

    学校的管理

    C

    国家的政策

    D

    学生的认识


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    影响师生关系的核心因素是()
    A

    教师的素养

    B

    学校的管理

    C

    国家的政策

    D

    学生的认识


    正确答案: A
    解析: 影响师生关系的因素很多,大致归纳有三个方面:教师方面的因素,学生方面的因素和教育环境方面的因素。其中,教师素质是影响师生关系的核心因素。

  • 第12题:

    单选题
    (2014山东济宁)教师的性格、气质、兴趣等是影响师生关系的重要因素,这种因素属于教师的()。
    A

    对学生的态度

    B

    领导方式

    C

    智慧

    D

    人格因素


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    教师的专业素质是影响教育质量和决定____的决定性因素。


    参考答案:教育事业发展

  • 第14题:

    影响师生关系的核心因素是( )


    A.教育制度

    B.学生素质

    C.学校管理

    D.教师素质

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()

    • A、教师的专业理想
    • B、教师的专业知识
    • C、教师的专业能力
    • D、教师的专业自我

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列关于师生关系描述正确的是()。

    • A、教师态度对师生关系有直接影响
    • B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识
    • C、师生关系的影响因素仅指教师方面
    • D、教师的领导方式对师生关系也有影响

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    影响师生关系的核心因素是()

    • A、教师的素养
    • B、学校的管理
    • C、国家的政策
    • D、学生的认识

    正确答案:A

  • 第18题:

    影响课堂气氛的主要因素有()

    • A、教师对学生的期望
    • B、教师的情绪状态
    • C、教师的领导方式
    • D、教师的教学方法
    • E、师生关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    学生受师生关系影响的主要因素是()

    • A、教师的态度
    • B、教师对学生的认识
    • C、学生对教师的认识
    • D、学生的认知特点

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    影响师生关系的因素有()
    A

    教师的智慧

    B

    学生对教师的认识

    C

    学校的人际关系环境

    D

    课堂组织环境

    E

    教师的人格因素


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、教师素质、()和()。

    正确答案: 课程资源,教学环境
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    一般来说,教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中,()在小学阶段对学生影响最大。

    正确答案: 评价手段
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于师生关系描述正确的是()。
    A

    教师态度对师生关系有直接影响

    B

    学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识

    C

    师生关系的影响因素仅指教师方面

    D

    教师的领导方式对师生关系也有影响


    正确答案: C,D
    解析: 影响师生有关系的因素是多方面的,包括教师方面、学生方面和环境方面。