已知a是一个真分数，b是一个假分数，在下列算式中答案一定大于1的算式是（）A、a÷bB、a×bC、a－bD、a＋b

题目

已知a是一个真分数，b是一个假分数，在下列算式中答案一定大于1的算式是（）

  • A、a÷b
  • B、a×b
  • C、a－b
  • D、a＋b
相似考题

1.（1）写出分母是7的所有真分数。（2）写出分子是7的所有假分数。

2.下列数学概念一般采用概念形成的方式学习的是－()A、直角三角形B、真分数与假分数C、正方形D、分数

3.要使a/6是假分数，a/7是真分数，a应是( )A.5B.6C.7D.8

4.有限小数的另一种表现形式是（ ）。A．十进分数B．分数C．真分数D．假分数

更多“已知a是一个真分数，b是一个假分数，在下列算式中答案一定大于1的”相关问题

  • 第1题：

    在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    在一个除法算式里,被除数、除数和商之和是319,已知商是21,余数是6,问被除数是( )?

    A．237

    B．258

    C．279

    D．290


    正确答案：C
    36.C【解析】本题可采用带入排除法求解。被除数+除数=319-21-6=292，D选项首先排除，若被除数为290则除数为2，余数不可能是6，依次带入A、B、C求出除数，通过商21验证，容易知道只有C项279满足，所以选择C选项。

  • 第3题：

    在一个除法算式里，被除数、除数、商和余数之和是319，已知商是21，余数是6，问被除数是多少？

    A 237
    B 258
    C 279
    D 290

    答案：C
    解析：
    C, 首先根据商是21，余数为6，可知被除数一定是3的倍数，然后代入排除可以C279。

  • 第4题：

    在经典测量理论模型X= T+E中，关于T的表述，错误的是

    A.真分数（T)是常数
    B.真分数（T）中包含了系统误差
    C.真分数（T）中不包含随机误差
    D.真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

    答案：D
    解析：
    在经典测量理论模型中，假定真分数是常数，这个常数包含了心理特质和系统误差。E表示随机误差。因为真分数是常数，因此D显而易见是错误的。

  • 第5题：

    在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的概念，（）教学模式适合本课教学。

    • A、讲受式
    • B、情景-探究
    • C、操练与练习
    • D、讨论学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    分数可以分为真分数、假分数和带分数。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    关于真分数假分数下列哪种说法是正确的？（）

    • A、分数可以分为真分数、假分数与带分数。
    • B、分数可以分为真分数、假分数。
    • C、分数可以分为真分数、假分数、最简分数

    正确答案:B

  • 第8题：

    要使a/8是假分数，a/9是真分数，a应该等于（）

    • A、7
    • B、8
    • C、9
    • D、10

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    带分数3是一个（）。
    A

    分数

    B

    假分数

    C

    和式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    分数可以分为真分数、假分数和带分数。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于真分数假分数下列哪种说法是正确的？（）
    A

    分数可以分为真分数、假分数与带分数。

    B

    分数可以分为真分数、假分数。

    C

    分数可以分为真分数、假分数、最简分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    已知a是一个真分数，b是一个假分数，在下列算式中答案一定大于1的算式是（）
    A

    a÷b

    B

    a×b

    C

    a－b

    D

    a＋b


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    在一个除法算式里，被除数、除数、商河余数之和是319，已知商是21，余数是6，问被除数是多少？

    A 237
    B 258
    C 279
    D 290

    答案：C
    解析：
    C, 首先根据商是21，余数为6，可知被除数一定是3的倍数，然后代入排除可以C279。

  • 第15题：

    在一个除法算式里，被除数、除数、商和余数之和是319，已知商是21，余数是6，问被除数是（ ）。
    A. 237 B. 258 C. 279 D. 290


    答案：C
    解析：
    设被除数为x，除数为y，则x+y= 319 －21－6，x=21y+6，解得x=279。

  • 第16题：

    带分数3是一个（）。

    • A、分数
    • B、假分数
    • C、和式

    正确答案:C

  • 第17题：

    要使x/8是最简真分数，8/x是假分数，x应该是（）

    • A、6
    • B、7
    • C、8

    正确答案:B

  • 第18题：

    如果字母a是一个非零自然数，下列算式中，得数最大的是（）。

    • A、a÷
    • B、÷a
    • C、a×

    正确答案:A

  • 第19题：

    已知a是一个真分数，b是一个假分数，在下列算式中答案一定大于1的算式是（）

    • A、a÷b
    • B、a×b
    • C、a－b
    • D、a＋b

    正确答案:D

  • 第20题：

    在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。

    • A、讲授式
    • B、情士竟一探究
    • C、操练与练习
    • D、讨论学习

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    要使x/8是最简真分数，8/x是假分数，x应该是()
    A

    6

    B

    7

    C

    8


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要使a/8是假分数，a/9是真分数，a应该等于（）
    A

    7

    B

    8

    C

    9

    D

    10


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列数学概念一般采用概念形成的方式学习的是-（）
    A

    直角三角形

    B

    真分数与假分数

    C

    正方形

    D

    分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。
    A

    讲授式

    B

    情士竟一探究

    C

    操练与练习

    D

    讨论学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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