下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础

题目

下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。

  • A、强化在其中起着重要作用
  • B、一切学习都是通过条件作用形成的
  • C、学习是在刺激与反应之间建立联结
  • D、认知结构是学习的基础
相似考题

1.联结主义学习理论的代表人物是___________。

2.“学生并不是空使准进室”,持这一学生观的是（）A.联结学习理论B.人本主义学习理论C.认识学习理论D.建构主义学习理论

3.联结主义学习理论的代表人物有（ ）、（ ） 、（ ） 。

4.首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    联结主义学习理论的代表人物是{pz_填空}。


    答案：桑代克|
    解析：

  • 第2题：

    强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是

    A.联结理论
    B.认知理论
    C.建构主义理论
    D.人本主义理论

    答案：D
    解析：
    人本主义理论强调情感在人的行为改变中的作用，强调认知改变的同时，人格、态度和价值观的转变。

  • 第3题：

    基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。

    A、 建构主义学习理论
    B、 结构主义学习理论
    C、 行为主义学习理论
    D、 联结主义学习理论

    答案：A
    解析：
    建构主义认为，学习是学生自己建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。而研究性学习、合作学习都强调让学生自主、探索地学习。因此建构主义学习理论是研究性学习、合作学习的主要理论依据。

  • 第4题：

    下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。

    • A、强化在其中起着重要作用
    • B、一切学习都是通过条件作用形成的
    • C、学习是在刺激与反应之间建立联结
    • D、认知结构是学习的基础

    正确答案:D

  • 第5题：

    行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结


    正确答案:反应

  • 第6题：

    桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。


    正确答案:观念与观念；动作与动作

  • 第7题：

    片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

    • A、联结派学习理论
    • B、格式塔学习理论
    • C、认知派学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第8题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    (2015广西)联结主义学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为()。
    A

    S-O-R

    B

    R-O-S

    C

    R-S

    D

    S-R


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列观点中，不属于联结主义学习理论的是()。
    A

    强化在其中起着重要作用

    B

    一切学习都是通过条件作用形成的

    C

    学习是在刺激与反应之间建立联结

    D

    认知结构是学习的基础


    正确答案： B
    解析： 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论，认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。A选项是巴甫洛夫的观点，B是整个行为主义学习理论的观点，c是斯金纳的主要观点，D是认知主义学习理论的观点。

  • 第11题：

    多选题
    当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    社会学习理论

    D

    人本主义学习理论

    E

    建构主义学习理论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯金纳的操作性条件反射，反映的是（　　）。
    A

    联结派的学习理论

    B

    认知派学习理论

    C

    联结—认知派的学习理论

    D

    人本主义的学习理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观


    答案：
    解析：
    1.知识观 (1)知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案。
    (2)知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中不能拿来便用，一用就灵，而是需要针对具体情境进行再创造。
    (3)知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外。
    2.建构主义学习观
    (1)学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程;
    (2)学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者，这种建构不可能由其他人代替。
    3.建构主义学生观
    (1)学生并不是空着脑袋走进教室的，教学不能无视学生的这些经验，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
    (2)教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。所以教师应该重视学生对各种现象的理解，倾听他们的看法，洞察他们这些想法的由来。
    (3)学生对问题的理解常常各异，这些差异本身便构成了一种宝贵的学习资源。

  • 第14题：

    基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
    A.建构主义学习理论 B.结构主义学习理论
    C.行为主义学习理论 D.联结主义学习理论


    答案：A
    解析：
    建构主义认为，学习是学生自己建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。而研究性学习、合作学习都强调让学生自主、探索地学习。因此建构主义学习理论是研究性学习、合作学习的主要理论依据。

  • 第15题：

    （）的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的，故被称为”学习的联结说”或”联结主义”（连接主义）.

    • A、赫尔
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。

    • A、 社会学习理论
    • B、 人本主义学习理论
    • C、 构建主义学习理论
    • D、 联结主义学习理论

    正确答案:C

  • 第17题：

    认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、人本主义
    • D、关联主义

    正确答案:A

  • 第18题：

    当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。

    • A、联结学习理论
    • B、认知学习理论
    • C、社会学习理论
    • D、人本主义学习理论
    • E、建构主义学习理论

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）

    • A、强化可以改变行为的结果
    • B、学习的公式可以用S—O—R表示
    • C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的
    • D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

    • A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
    • B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
    • C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
    • D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    下列属于学习的联结-认知理论的是（）。
    A

    托尔曼认知目的说

    B

    班杜拉的观察学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    布鲁纳的学习理论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）
    A

    强化可以改变行为的结果

    B

    学习的公式可以用S—O—R表示

    C

    学习是通过刺激与反应的联结而发生的

    D

    行为主义学习理论也称为联结派学习理论


    正确答案： D
    解析： 行为主义学习理论认为学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结，联结公式为S—R。因此，选项中的B项是错误的。

  • 第23题：

    单选题
    (2014广西)在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，并强调知识的变动性，这种知识观属于()。
    A

    联结主义学习理论

    B

    行为主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    “学生并不是空着脑袋走进教室”,持这一学生观的是（）
    A

    联结学习理论

    B

    人本主义学习理论

    C

    认识学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案： D
    解析：

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